FILO 2290: Philosophie de l’histoire
Modalités de l’examen (session juin 2007)
Deux options sont possibles :
Formule A : un travail de +/- 10 pages est à transmettre par mail au plus tard pour le 28 mai,
concernant l’un des textes de la farde de lecture confronté avec l’hypothèse développée au
cours. Une question est envoyée en retour par mail et sera discutée lors de l’examen.
Formule B : répondre à l’une des questions suivantes et envoyer dans les mêmes délais qu’en
A une réponse de +/- 5 pages par mail. Une question est envoyée en retour par mail et sera
discutée lors de l’examen.
Questions :
1. Quels sont la signification et le rôle du Gemüth dans l’équilibre des puissances
anthropologiques de Schelling ?
2. Quelle conception de la volonté propose Schelling dans l’anthropologie des Leçons de
Stuttgart ?
3. Comment comprendre la signification et le rôle de l’âme dans la théorie des
puissances anthropologiques de Schelling ?
4. Quelle conception de la dimension historique de la liberté humaine est en jeu dans la
théorie des puissances anthropologiques de Schelling ?
5. Comment comprendre la fonction de la disproportion dans l’anthropologie de
Ricœur ?
6. Pourquoi l’action racontée joue-t-elle un rôle de moyen terme dans l’anthropologie de
Ricœur ?
7. La « petite éthique » n’est-elle qu’un appendice de la structure anthropologique de
Ricœur ?
8. Quelle est la portée du « geste excessif » dans l’anthropologie de Ricœur ?
Marc Maesschalck
Le 30 avril 2007
Sur les réponses,
Ne pas oublier de mentionner :
Vos nom et prénom,
Votre adresse postale
Votre n° de téléphone
Votre adresse de courrier électronique.