MathLinks 9 Scavenger Hunt

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Nom :
Date :
FR 4.10
Section 4.3 Lien mathématique
Cette feuille t’aidera à faire le Lien mathématique de la page 153.
Conçois un logo représentatif sur lequel on retrouve ton nom. Tu dois l’ajouter à
ton motif.
1. Dessine ton logo sur une feuille de papier
8,5  11. Inclus un triangle qui est
semblable à ce triangle-ci.
a) Pour tracer un triangle semblable, suis ces étapes :
 Mesure les angles du triangle.
m A  ______°
m B  ______°
m C  ______°
 Mesure les côtés du triangle.
m
 ______ cm
m
 ______ cm
m
 ______ cm
 Choisis un facteur d’échelle. ________
 Applique ton facteur d’échelle pour déterminer la longueur des côtés
du nouveau triangle.
m
 ______ cm
m
 ______ cm
m
 ______ cm
 Trace le triangle.
Truc : Trace l’un des côtés et forme l’angle approprié à chaque
extrémité. Ensuite, trace les deux autres côtés selon les angles que tu
as formés, en appliquant le facteur d’échelle.
b) Comment sais-tu que ton triangle est semblable au ABC ?
2. Sur du papier quadrillé, trace un diagramme à l’échelle du logo de façon à
ce qu’il puisse être placé sur le plan de ton projet. Par exemple, les côtés
du triangle de ton logo pourraient représenter le
de la longueur des côtés
du triangle que tu viens de tracer.
a) Agrandiras-tu ou réduiras-tu ton logo pour qu’il entre dans le
motif de ton projet ? ________
b) Indique ton facteur d’échelle. ________
c) Dessine ton logo en appliquant le facteur d’échelle.
Reproduction autorisée © Chenelière Éducation inc.
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