OBJECTIF Thème : SCHEMA Passes et contrôles CONSIGNES N° Séance : 12 CONSIGNES : Assiettes Dans un carré de 40 X 40 Les joueurs doivent effectuer 7 passes d’affilées 5 ballons Les adversaires numérotés de 1 à 6 trottinent autour de la zone Chasubles A l’annonce de leur numéro les joueur rentrent dans la zone et tentent de récupérer le ballon Faire rentrer un joueur toute les 20 secondes puis 15 secondes puis 10 Dès qu’un défenseur touche le ballon intervertir les rôles Si les attaquants réussissent 7 passes consécutives tous les défenseurs reprennent leurs positions en dehors de la zone. L’équipe marque 1 point. Jeu libre, puis 2, puis 1 touche(s) de balle N° : 005E ECHAUFFEMENT MATERIEL Prise en main du groupe Enchaînement, passes et contrôles : o Conservation du ballon en supériorité numérique TEMPS : 20 min ETIREMENTS BOISSONS PRESENTATION Présentation de la structure d’une séance utilisée tout au long de l’année CONSIGNES : Indiquer les points positifs du match : Solidarité Jeu collectif L’utilisation des couloirs La percussion et les duels gagnés dans tous les secteurs de jeu Engagement en général et l’esprit de cohésion Indiquer les points à travailler, retour expérience du match de samedi : Toutes phases arrêtées Touches en situation offensive Corner Préparation des actions (jeu défensif) Replacement à la perte du ballon Attaques placées (nous comptons trop sur l’erreur de l’adversaire) TEMPS : 5 min Boissons OBJECTIF SCHEMA AMELIORATION ATHLETIQUE SPECIFIQUE CONSIGNES : Le joueur enchaîne deux sprints comme suit : Sprint sur 6 mètres pour récupérer, en taclant, un ballon posé entre deux assiettes Faire une passe à l’éducateur après la récupération du ballon puis, Sprint sur 10 à 15 m, en passant derrière le cône pour marquer dans le but Faire l’exercice du côté droit et côté gauche Vitesse spécifique Distance 10 à 20 m : Enchaînement tacle et frappe TEMPS : 12 min AMELIORATION QUALITES PHYSIQUES Duel sur distance : VITESSE SANS BALLON Vitesse puissance TEMPS : 12 min CONSIGNES MATERIEL Assiettes 1 ballon par joueur 2 cônes REMARQUES : Obliger les joueurs à couper la trajectoire du ballon pour marquer TEMPS DE RECUPERATION = TEMPS DE LA SERIE CONSIGNES : Deux équipes en duel sans ballon 3 appuis de chaque côté des constri-foot, le joueur se retourne et départ explosif 10 m REMARQUES : Mettre en place des duels de niveau équivalent. 3 à 4 séries de 5 répétitions Récupération passive entre les répétitions VARIANTES : Faire un départ au signal de l’éducateur Varier le nombre d’appui des joueurs Même exercice mais appui en face à 1,50 m Assiettes OBJECTIF SCHEMA CONSIGNES N° : 006T AMELIORATION TECHNICOTACTIQUE SPECIFIQUE: Exercice Alternance jeu long /jeu court : Apprentissage des gestes Durée : 20 min B C A D CONSIGNES : 1 ballon pour 4 ; A et B à 40 m et (B,C) et (A,D) à 5 m A donne à B B contrôle et donne à C C remet à B B donne à A A contrôle et donne à D A chaque séquence, A prend la place de D et C prend la place de B Variante : Travailler ¼ du temps sur le mauvais pied Jeu libre, 3 touches puis 2, puis 1 REMARQUES : Débuter l’exercice avec ballons à raz de terre puis allonger pour forcer les contrôles aériens Insister sur les transmissions et la vitesse d’exécution de la dernière passe Etre exigeant sur la qualité du contrôle MATERIEL Assiettes Cônes Ballons OBJECTIF SCHEMA CONSIGNES CONSIGNES : Par quatre avec un ballon + gardien Montrer deux situations différentes sur touche, dans la même zone offensive. Associer ensuite à chaque touche une couleur. Les joueurs l’exécutent en fonction de la couleur montré par l’éducateur. TECHNIQUE ANALYTIQUE Remise en jeu sur une touche Adaptation rapide à une situation tactique après un signal visuel. TEMPS : 20 min B C 3 2 D 2 A 1 5 6 6 Première variante : (A) effectue un appel contre-appel. (B) fait la touche dans les pieds de (A) pour une remise immédiate. (B) donne à (C) qui met en profondeur à (A) (A) centre sur (C) et (D) Deuxième variante : 4 8 7 (A) effectue un appel contre-appel. (B) fait la touche dans les pieds de (A) pour une remise immédiate. (C) fait un appel en profondeur dans le dos de (A) (B) transmet à (C) en profondeur (C) centre sur (A) et (D) REMARQUES : Mettre une opposition sur (A) puis une opposition sur (C) et (D) dans les 16,5 mètres Demander à varier les centres (raz de terre, au second poteau, etc.) Les appels de A, B et C doivent se faire en sprint (travail de la vitesse de réaction) MATERIEL o Assiettes o Ballons o Cônes o Chasubles OBJECTIF N° : 008J JEU COLLECTIF Amélioration spécifique avec support tactiique collectif Conservation du ballon si pas de déséquilibre attaque placée Objectifs du jeu d’application : - Utiliser un joueur seul pour conserver ou mieux déséquilibrer l’adversaire - Faire un maximum de « stop jeu » pour mise en place de stratégies et correction des attitudes Durée : 25 min Commentaires : SCHEMA CONSIGNES MATERIEL CONSIGNES : Sur un ¾ de terrain de foot à 11 + 2 gardiens Jeu à 7 contre 7 avec les règles du foot à 11 Tracer deux lignes dans le sens de la longueur du terrain La zone du milieu étant plus large que les deux autres. Touches de balle libre, trois puis deux touches But marqué après que le ballon soit passé par les trois zones : deux points But marqué sans passage dans les trois zones : 1 point Mise en place sur les situations arrêtées de stratégies Maximum de Ballons REMARQUES : Obliger les joueurs à ne pas hésiter à faire tourner le ballon pour déséquilibrer la défense adverse et se mettre en position de frappe ou de centre Assiettes 2 couleurs de chasubles 2 buts de foot à 11