AR_6 EVALUATION Nom et Prénom : _______________________________ Mars 2012 Compétences linguistiques 1/ Changez les formulations de ces définitions (participe présent ou subordonnée relative avec qui) sans en perdre le sens : /5 Militant : Adhérent d'une organisation politique, syndicale, sociale, qui participe activement à la vie de cette organisation. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Association : Groupement de personnes qui s'associent dans un but déterminé ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Partisan : Combattant ne faisant pas partie d’une armée régulière et luttant pour un idéal national, politique, religieux, etc. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Activisme : Système de conduite qui privilégie l'action directe (en particulier dans le domaine politique, social). Ex: Les activistes de Greenpeace. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Utopie : Construction imaginaire et rigoureuse d'une société, constituant, par rapport à celui qui la réalise, un idéal ou un contre idéal. ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. 2/ Complétez les slogans en choisissant le gérondif ou le participe présent du verbe entre parenthèses /5 1. Sauvez des vies…………………………………(donner) votre sang ! 2. Nous sommes pour une société………………………..(offrir) plus d’opportunités aux jeunes ! 3. ……………………………(Devenir)bénévole dans notre association, vous donnerez autant que vous recevrez. 4. ……………………………(Faire) un don aux Restos du cœur, vous permettrez aux plus démunis de manger des repas chauds cet hiver 5. Recherchons bénévoles……………………………(avoir) envie de s’investir à nos côtés 3/Choisissez une expression de durée qui convient (pour,pendant, depuis, il y a….que , il y a) /10 1. Il va partir en mission à l’étranger…………………….une période de deux ans. Pour s’y préparer, il prend des cours intensifs de langue…………………………..six mois. 2. les fonctionnaires s’étaient mis en grève …………………quelques jours seulement, mais comme le conflit avec la direction de la SNCF s’est durci, le mouvement a continué et a paralysé la France …………………………….deux semaines. 3. …………………………..9 mois, elle a enseigné le français en Chine. Elle était rentrée en France ………………………….quelques mois seulement, juste le temps de trouver un autre poste à l’étranger. 4. Ils ne sont restés membres de cette association que ………………… un an, alors qu’ils s’étaient engagés………………………….. une période beaucoup plus longue. 5.………………………longtemps que je t’aime, et je t’aimerai ………………..toute la vie. 4/Transformez ces questions insolites en utilisant l’inversion , l’intonation où Est-ce que comme dans l’exemple /5 Exemple : Où se trouve le nombril du monde ? Où le nombril du monde se trouve-t-il ? Où est-ce que se trouve le nombril du monde ? 1/ Est-il prudent de se faire une chirurgie plastique chez un médecin dont le bureau est décoré avec des tableaux de Pablo Picasso ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2/ Pourquoi « Abréviation » est un mot si long ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3/ Si je dors et que je rêve que je dors, il faut que je me réveille deux fois ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4/ Comment les panneaux « défense de marcher sur la pelouse » arrivent-il au milieu de la pelouse ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 5/ Si l’Homme descend du singe, Pourquoi y a-t-il encore des singes ? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 5/ Complétez avec le subjonctif où l’indicatif selon le sens exprimé. 1-Je cherche un film qui (permettre)……………………vraiment de se divertir 2-On voudrait voir un pièce en Français qui (être)…………… accessible à un public étranger. 3-Je te conseille de visiter ce musée qui (être)……………….. près de chez toi 4-Tu ne connaîtrais pas un lieu où nous (pouvoir)………………. à la fois se détendre et se cultiver 5-Y a-t-il quelqu’un dans la salle qui (savoir)…………………… dessiner. PRODUCTION ÉCRITE Vous faites partie de l’Association de Défense des Espaces Verts .Le gouvernement de Querétaro veut détruire le parc Cimatario pour y construire de nouvelles résidences. Vous rédigez un tract qui a pour but de réunir la population de Querétaro afin de manifester contre ce projet. vous proposez un autre projet (utilisez les expressions de but). 150mots ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………