Produire un album pour présenter un produit d`artisanat Projet 03

Cours : 5AP Projet 03 SQ 01 [email protected]
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Produire un album pour présenter un produit d’artisanat
Projet 03
Séquence : 1
Cours : 5AP
Discipline : évaluation /bilan
Titre : Etude de texte :Des avions modernes
Composante de la compétence : Utiliser des ressources divers pour améliorer son écrit
Objectifs : Exercer sa vigilance orthographique à partir d’une grille de réécriture et
D’évaluation.
*Réinvestir ses acquis pour répondre correctement aux questions et aux activités
Proposées par l’étude de texte
Matériels : Copies d’élèves-tableau
Texte support : » Des avions modernes
Pré-requis : Rappel des leçons et des notions acquises aux cours de la séquence
Leçon proprement dite :
*Phase d’observation. Les élèves découvrent le texte écrit au tableau
Et font une étude des éléments périphériques
(Titre, nom de l’auteur, source)
*Phase d’analyse : Les élèves lisent le texte et se mettent déjà dans le
Bain linguistique et sémantique du texte.
* Phase d’exploitation : Les élèves découvrent le questionnaire qui,
Accompagne le texte avec ses deux volets
a) volet 01 : Compréhension de l’écrit (comprenant 6 questions
b) volet 02 : production écrite (avec sa fameuse boite à outils)
 Phrase de manipulation : les élèves sont invités à répondre au
questionnaire avec ses multiples questions véhiculant les notions
étudiées au cours de la séquence.
 Phrase d’évaluation : après avoir corrigé collectivement le sujet, la
maitresse recense les lacunes les plus fréquentes dans une sorte de
grille récapitulative pour préparer la séance de remédiation.

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TEXTE :
Le Boeing 747 peut transporter 400 personnes sur une distance de plus de 13700 kms
sans s’arrêter .Il peut voler au dessus des nuages les plus dangereux .Le pilote tient les
commandes pendant le décollage et l’atterrissage. Operations en plein vol sont réalisées
par le pilote automatique : c’est un appareil qui surveille la bonne direction de l’avion.
Questions
*A) Compréhension de l’écrit :
*1) Réponds aux questions :
Quelle est la distance que peut faire le boeing747 sans s’arrêter ?
Par qui sont réalisées les opérations en plein vol ?
*2) Choisis la bonne réponse :
L’avion est un moyen de transport : maritime aérien terrestre ferroviaire
*3) Relève du texte deux noms d’action
………………et ………………
*4) Trouve un mot de la même famille des mots suivants :
Pilote=…………… décollage=…………..atterrissage=………….
*5) Trouve le GNP de la phrase suivante et donne sa nature :
Le Boeing vole au dessus des nuages.
*6) Choisis la bonne réponse :
L’avion survole des montagnes dangereuse
L’avion survole des montagnes dangereuses
L’avion survole des montagnes dangereux.
*7 Ecris le verbe entre parenthèses au futur puis à l’imparfait :
Les avions (pouvoir) transporter des passagers
B)Production écrite :
Vous voulez voyager dans un autre pays .Ton père préfère l’avion mais toi tu as choisi le train
électrique .
Ecris un dialogue ou tu essayes de le convaincre
Tu dois utiliser la 3 eme personne du singulier v et le présent de l’indicatif
Voici des mots (phrases) qui t’aideront
Avion
Train
Transporter des passagers
Etre rapide et confortable
Contempler le paysage d’en haut
Relier n’importe quelle région au monde
Transporter beaucoup de passagers
Permettre aux gens de voyager moins cher sur de
longues distances
Respecter la nature
Permettre de contempler la nature