Comment accorder le verbe avec un sujet collectif

date :
Ph. Georges Maths 1/3
Comment accorder le verbe avec un sujet collectif .
• Quand le sujet renvoie à un regroupement, le
verbe s'accorde comme quand le sujet est IL.
• Avec le sujet LA PLUPART, le verbe prend la
même finale que quand le sujet est ILS.
• Avec les sujets LA MAJORITÉ, LA
TOTALITÉ ou LA MOITIÉ employés seuls, le
verbe prend la même finale que quand le sujet est
IL.
• Quand LA MAJORITÉ, LA TOTALITÉ, LA
MOITIÉ sont suivis d'un nom au pluriel qui
précise de qui il s'agit, ces sujets sont considérés
comme étant au singulier ou au pluriel.
Cela dépend de la personne qui écrit: si elle veut
insister sur le groupe, le sujet reste singulier; si
elle veut insister sur les éléments du collectif, le
sujet devient pluriel.
• Quand le sujet est précédé d'un numéral comme
dizaine, douzaine, on accorde avec le numéral
s'il s'agit d'une quantité précise.
S'il s'agit d'une quantité imprécise, l'accord se fait
avec le numéral ou avec son complément.
Cela dépend de la personne qui écrit.
• C'est la même chose dans le cas des fractions.
Si la fraction est un pluriel, le sujet du verbe est
au pluriel.
 Quand le sujet est précédé d'un pourcentage,
l'accord se fait avec le pourcentage ou avec son
complément.
Cela dépend de la personne qui écrit.
S'il s'agit du verbe ÊTRE et qu'il est suivi d'un
nom au pluriel, le verbe prend la même finale que
quand le sujet est ILS.
- Mon groupe aimerait vous rencontrer.
- La foule s'avançait.
- La troupe de comédiens répétera la pièce.
- La plupart disent cela.
- La plupart des citoyens voteront.
- La majorité ira en vacances.
- La totalité est payée d'avance.
- La moitié vous revient.
- La majorité des joueurs veut participer
- La majorité des joueurs veulent participer.
- La totalité des planches est à repeindre.
- La totalité des planches sont à repeindre.
- La moitié des légumes est vendue.
- La moitié des légumes sont vendus.
- Une dizaine de spectateurs peut entrer dans cette salle.
- Une douzaine de garçons vit là.
- Une douzaine de garçons vivent là.
- La moitié des élus a voté contre. [quantité précise]
- Le quart des répondants est en faveur.
- Le quart des répondants sont en faveur.
- Les trois quarts de la population prennent des vacances.
- Vingt pour cent de mon temps sont consacrés à la
recherche.
-20 % de mon temps est consacré à la recherche.
- 45 % du personnel sont des femmes.
Le sujet est un pourcentage

date :
Ph. Georges Maths 2/3
Si un pourcentage est précédé d'un complément au singulier, le verbe est
habituellement au singulier. Lorsque ce pourcentage est suivi d'un complément au
pluriel, le verbe est alors conjugué à la troisième personne du pluriel.
D’où cette petite formule mathématique qui se retrouve ici, même en grammaire (oui ! oui !) :
% + nom singulier = verbe au singulier
% + nom pluriel = verbe au pluriel
Trente-cinq pour cent de la population est de cet avis.
Nous croyons que 25 % des participants seront contre la proposition.
Évidemment, si le pourcentage ou la fraction est précédé d'un article ou d'un adjectif au
pluriel, l'accord du verbe se fait au pluriel.
Ces 85 % de profit annuel seront réinvestis.
Si le pourcentage est suivi d’un complément sous-entendu, le verbe s’accorde avec ce
complément sous-entendu en tenant compte du contexte.
Le sujet est un pourcentage suivi d’un complément
A. Le complément est au singulier

date :
Ph. Georges Maths 3/3