Les énergies Activité N°02 : LES ELEMENTS DE STOCKAGE, DE

Les énergies
Classe de 6°
Activité N°02 : LES ELEMENTS DE STOCKAGE, DE DISTRIBUTION
ET DE TRANSFORMATION DE L’ENERGIE
Compétence attendue : à partir de l’objet étudié, identifier les éléments de stockage, distribution et transformation d’énergie.
1) Introduction :
Un objet technique a besoin d’énergie pour fonctionner. Cette énergie circule grâce
à différents éléments adaptés à celle-ci pour former un circuit de distribution1. L’énergie
utilisée pour un objet technique doit être parfois stockée par celui-ci avant d’être
transmise au mécanisme.
2) Identifier les éléments de stockage, distribution et transformation d’énergie des
objets présentés :
a) Reliez l’objet technique à l’élément de stockage d’énergie qu’il utilise, puis à l’énergie
stockée.
b) Reliez l’énergie de départ à l’élément de distribution utilisé et l’action produite.
c) Analysez la dynamo qui permet d’assurer l’éclairage sur un vélo.
- Parmi les propositions, indiquez quelle est l’énergie produite par la dynamo :
L’énergie solaire.
L’énergie thermique.
L’énergie chimique.
L’énergie mécanique.
L’énergie électrique.
- Parmi les propositions, indiquez quelle est l’énergie qui permet de faire
fonctionner la dynamo :
L’énergie solaire.
L’énergie thermique.
L’énergie chimique.
L’énergie mécanique.
L’énergie électrique.
P01
Vélomoteur
Stylo
Téléphone portable
Accumulateur
Batterie
Brique
Réservoir
Ressort
Chaleur
Electricité
Mécanique
Carburant
Energie musculaire
Energie électrique
Fil
Corde
Mouvement
Lumière
Les énergies
Classe de 6°
3) Identifier les circuits de distribution des éléments du vélo présentés ci-dessous :
a) A partir de l’exemple, indiquez pour chaque partie du vélo la source d’énergie
utilisée, l’énergie obtenue, l’énergie finale produite et le résultat de l’action.
b) Complétez le circuit de distribution schématisé ci-dessous pour le phare du vélo.
Source d’énergie :
musculaire .
Energie obtenue :
mécanique .
Energie finale :
électrique .
Résultat de l’action :
éclairage .
N°2 : Le phare
Source d’énergie : musculaire .
Energie obtenue : mécanique .
Energie finale : mécanique .
Résultat de l’action : avertissement sonore .
Source d’énergie :
musculaire .
Energie obtenue :
mécanique .
Energie finale :
mécanique .
Résultat de l’action :
rotation de la roue .
N°3 : Le pédalier
Source d’énergie : musculaire .
Energie obtenue : mécanique .
Energie finale : mécanique .
Résultat de l’action : freinage de la roue .
N°4 : Le frein
Pied
Pédale
Chaîne / plateau
Roue
Dynamo
Câble
Phare
Stockage
Distribution
Distribution
Distribution
Transformation
Transformation
Eclairage
P02
Energie
mécanique
Energie
électrique
Energie
musculaire
Les énergies
Classe de 6°
4) Identifier le circuit de distribution des éléments de la voiture radiocommandée
présentés ci-dessous :
a) Complétez le circuit de distribution schématisé ci-dessous pour la direction avant de
la voiture radiocommandée.
Pile
Interrupteur
Circuit
électronique
Crémaillère
Bras de
direction
Roue
Stockage
Distribution
Distribution
Distribution
Distribution
Mouvement
Moteur
Crémaillère
Circuit électronique
Moteur
Transformation
Interrupteur
Roue
Bras de direction
P03
1Circuit de distribution : il représente les différentes étapes qui permettent de passer
de la source d’énergie à l’énergie finale utilisée.
Les énergies
Classe de 6°
Activité N°02 : LES ELEMENTS DE STOCKAGE, DE DISTRIBUTION
ET DE TRANSFORMATION DE L’ENERGIE
Compétence attendue : à partir de l’objet étudié, identifier les éléments de stockage, distribution et transformation d’énergie.
1) Introduction :
Un objet technique a besoin d’énergie pour fonctionner. Cette énergie circule grâce
à différents éléments adaptés à celle-ci pour former un circuit de distribution1. L’énergie
utilisée pour un objet technique doit être parfois stockée par celui-ci avant d’être
transmise au mécanisme.
2) Identifier les éléments de stockage, distribution et transformation d’énergie des
objets présentés :
a) Reliez l’objet technique à l’élément de stockage d’énergie qu’il utilise, puis à l’énergie
stockée.
b) Reliez l’énergie de départ à l’élément de distribution utilisé et l’action produite.
c) Analysez la dynamo qui permet d’assurer l’éclairage sur un vélo.
- Parmi les propositions, indiquez quelle est l’énergie produite par la dynamo :
L’énergie solaire.
L’énergie thermique.
L’énergie chimique.
L’énergie mécanique.
L’énergie électrique.
- Parmi les propositions, indiquez quelle est l’énergie qui permet de faire
fonctionner la dynamo :
L’énergie solaire.
L’énergie thermique.
L’énergie chimique.
L’énergie mécanique.
L’énergie électrique.
1/3
Vélomoteur
Stylo
Téléphone portable
Accumulateur
Batterie
Brique
Réservoir
Ressort
Chaleur
Electricité
Mécanique
Carburant
Energie musculaire
Energie électrique
Fil
Corde
Mouvement
Lumière
Les énergies
Classe de 6°
3) Identifier les circuits de distribution des éléments du vélo présentés ci-dessous :
a) A partir de l’exemple, indiquez pour chaque partie du vélo la source d’énergie
utilisée, l’énergie obtenue, l’énergie finale produite et le résultat de l’action.
b) Complétez le circuit de distribution schématisé ci-dessous pour le phare du vélo.
Source d’énergie :
……………………………………… .
Energie obtenue :
……………………………………… .
Energie finale :
……………………………………… .
Résultat de l’action :
……………………………………… .
N°2 : Le phare
Source d’énergie : musculaire .
Energie obtenue : mécanique .
Energie finale : mécanique .
Résultat de l’action : avertissement sonore .
Source d’énergie :
……………………………………… .
Energie obtenue :
……………………………………… .
Energie finale :
……………………………………… .
Résultat de l’action :
……………………………………… .
N°3 : Le pédalier
Source d’énergie : ……………………………………… .
Energie obtenue : ……………………………………… .
Energie finale : ……………………………………… .
Résultat de l’action : ……………………………………… .
N°4 : Le frein
Pied
Chaîne / plateau
Dynamo
Phare
Stockage
Distribution
Distribution
Distribution
Transformation
Transformation
Eclairage
Energie
……………………………
Energie
……………………………
Energie
musculaire
2/3
1 / 6 100%

Les énergies Activité N°02 : LES ELEMENTS DE STOCKAGE, DE

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !