LA NEIGE
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Nom : _ _ _ _ _ _ _ _ L'HIVER – LA NEIGE . 2 Relie le nom de gauche aux deux autres qui lui ressemblent la neige un glaçon - l'enneigement la glace un glacier - le refroidissement le froid le chasse-neige - le dégel. le gel la gelée - le réfrigérateur 3 D'après le texte complète les phrases suivantes La neige a _ _ _ _ _ _ _ le village . La route est transformée en _ _ _ _ _ Les passants _ _ _ _ _ _ _ les _ _ _ _ _ _ de _ _ _ _ . Les enfants _ _ _ _ _ _ _ _ _ un _ _ _ _ _ _ _ de _ _ _ _ _ . 4 Trouve et ajoute l'adjectif qui complète et relie avec un trait le froid vif et vide l'arbre noir et glacial le nid abandonné et dépouillé La neige a recouvert le village. Tout est blanc : la route, les toits, les jardins et même les voitures garées. « Ohé ! Les copains ! Venez glisser ». La route est transformée en patinoire. Gare aux culbutes ! Les passants reçoivent les boules de neige qui volent. Les enfants fabriquent un bonhomme de neige magnifique . François pousse une boule énorme qui grossit à chaque tour . Que de plaisirs ! Pourvu que le dégel ne vienne pas trop tôt ! En quelle saison sommes-nous. Qu'est-ce qui recouvre la rue- et la place ? Qu'est-ce qui pend au bord des toits ? Comment s'habillent les gens . Que font les enfants avec la neige ? Que font-ils sur la glace ? 1 les noms 2 les adjectifs 3 les verbes l'hiver long – froid dure longtemps, persiste le ciel gris s'assombrit le froid - le vent vif , glacial , pénétrant pique, glace, engourdit la glace (le verglas) dure , transparente brille , résiste, craque, la neige (les flocons) blanche , épaisse tombe , s'amoncelle les glissades (les jeux) longues , rapides je m'élance, je glisse les boules de neige rondes , serrées je lance , je reçois le bonhomme de neige énorme , fragile , difforme se dresse , s'écroule les vêtements épais , chauds protègent , garantissent du froid les chaussures fourrées , imperméables tiennent chaud 1 Complète à l'aide de noms de la colonne no 1 La saison froide. En h .... le c ... est souvent gris. Il gèle et l'eau se couvre de gl ... Parfois la n .... tombe. Alors nous organisons des batailles à coups de b ..... de n ..... nous fabriquons un b ....... de n ..... nous faisons des gli ....... longues et rapides. 5 Ré ponds aux questions suivantes en rayant ce qui est faux . En hiver. Les jours sont-ils longs ou courts ? Le vent est-il doux ou glacé ? Les arbres sont-ils touffus ou dépouillés ? L'eau des ruisseaux est-elle gelée ou courante ? Le ciel est-il bleu ou gris ? Je glisse sur la glace mince ou épaisse ? La terre est-elle molle ou dure ? 6 Complète le texte suivant à l'aide des verbes du no 3 : Hiver. C'est amusant de voir la neige qui t .... et s'amon ..... sur les toits. Mais le froid qui p .... nous eng ........ les doigts et nous gl ... . Nous allons gl .... dans la rue . Attention! La glace risque de ne pas rés ..... de cr. . . . et de se, briser. 7 Relie le verbe correspondant à chaque nom . le froid, le gel neiger - dégeler la glace la neige glisser - glacer la glissade, le dégel refroidir - geler 8 Relie chaque nom aux 3 verbes qui s'y rapportent : le froid pique croque s'amoncelle la glace résiste voltige se brise la neige tombe transperce engourdit
