La situation d`integration 4ap

 grationeintLa situation d’ 
Les métiers
…… est un ………1……… Il travaille dans ……2………….
IL ………… 3 …………….. IL …………3 ……………..
IL utilise …………4…………….
les mots utilisés
1- un médecin / un maitre / un mécanicien / un coiffeur / un jardinier / un cuisinier / un maçon / un infirmier ….. 2- l’hôpital / l’école / le garage / un salon de coiffe le jardin – la ferme / la cuisine / un chantier / l’hôpital …. 3- ausculte les malades - écrit l’ordonnance / explique la leçon – apprend
les élèves / répare la voiture – démonte le moteur / coupe les cheveux /
prépare le repas - épluche les légumes / construit la maison / soigne les
blessures ……
4- le stéthoscope / le livre / les clés / un ciseau /
l’arrosoir / la cuiller / la truelle / un seringue ……
 Les animaux
…… est un animal …….1…… Il est ……2………….
IL vive dans ………3…….. IL mange ……4………..
Sa femelle s’appelle ………5………….
sésles mots utili
*** le lion / la gazelle / le chat / le chien / le mouton / le singe / la girafe / le
tigre / le lapin / la vache / le chameau …… 1 – domestique / sauvage
2- carnivore / herbivore – végétarien
3- la ferme / la maison / la foret / le désert / ….
4- de l’herbe / les insectes / la viande / les bananes / la gazelle / les grains /
les oiseaux ….
5-la chatte / la lionne / la brebis / la chienne …….

 L’environnement  la santé  sécurité routière la nature
Pour …………….…1 ………………… . - IL faut ………..…2…………… - Il faut ………..….2………………
- IL ne faut pas ……3……………
- IL ne faut pas ……3……………
les mots utilisés
1- protéger L’environnement / être en bonne santé / traverser la route
protéger la nature / ne pas gaspiller de l’eau ………
2- planter les arbres – arroser les arbres – nettoyer la foret ……
- laver les mains avant le repas – couper les angles – nettoyer les cheveux
- pratiquer le sport - ……..
- regarder à droite et à gauche – utilise le passage des piétons – respecter les
panneaux de la route …….
- ferme le robinet après l’utiliser -
3- casser les arbres – casser les fleurs – bruler les forets – tuer les animaux –
jeter les ordures partout – polluer les eaux – polluer les océans – gaspiller de
l’eau – laisser les robinets ouverts – jouer dans les routes – manger avec des
mains sals ….
un arbre planter fabriquer le pain
Pour …………….…1…. . D’abord , je ………..…2……….. .
Ensuite , Je …………………3……. . Puis , je ……4………
En fin , je ………………5…………………..
les mots utilisés
1- planter un arbre / fabriquer le pain
2- creuse un trou / préparer la pate
3- place la plante au milieu du trou / ajoute de la levure à la pate et la laisse
gonfle
4 – recouvre avec la bonne terre et tasse avec les pieds / forme des petits
pains
5- arrose la plante avec un arrosoir / mets au four .