Bilan CO2
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Ecole : Dernière version, mise à jour le DOCUMENT C : Plan d’actions – Fiche action n ? Nom de l’action Description Responsable Thème et lien avec les enjeux globaux du DD Recherches et travail pédagogique réalisés Objectifs et cibles Indicateurs (unités) Partenaires impliqués Budget nécessaire Financement envisagé / prévu Approbation validation Echéances Description des priorités Evaluation Bilan de CO2 Emissions de CO2 dans l’établissement de Nicola -Bouvier Carlos, Armend, Richard, Jessica et Lina. Le réchauffement climatique et le voyage organisé par l’école. Les enjeux globaux sont surtout ciblés sur l’épuisement des ressources non renouvelables (mazout ou gaz), qui une fois utilisées dégagent des gaz à effet de serre (CO2) lesquels sont en grande partie responsables du réchauffement climatique. Nous avons posé des questions à certains professeurs et élèves et certains d’entre eux trouvent que c’est une bonne initiative de pouvoir calculer les émissions de CO2 de notre école afin d’établir un système pour savoir jusqu’à quel point il est nécessaire de diminuer notre consommation. Réduire les consommations qui émettent du CO2 dans notre établissement Exemple : réduire la consommation l’électricité dans le bâtiment et utilisation de l’ascenseur. Les lumières sont éteintes après les cours. Les élèves et les professeurs. À définir. C’est l’Etat qui finance la mise en place de l’enjeu. À définir Entre l’année 2008 et 2009. Les émissions dues au chauffage et à la climatisation des bâtiments. On ne peut pas obtenir de résultats sans avoir encore rien mis en place.
