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MINISTERE DE L’EDUCATION FONDATION PAUL GERIN LAJOIE
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INSPECTION D’ACADEMIE DE
SAINT-LOUIS
Projet : un enseignement moderne pour les jeunes talibés de la commune de
St-Louis
GUIDE D’ENSEIGNEMENT
19 janvier 2007

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GUIDE D’ENSEIGNEMENT
Ce guide a été conçu pour accompagner les acteurs pédagogiques qui auront en charge la mise
en œuvre du nouveau curriculum pour les daaras.
Son objectif premier est de faciliter l’émergence d’un renouveau pédagogique au sein des
écoles coraniques.
En effet, avec le nouveau curriculum on assiste non seulement à l’introduction de nouvelles
matières comme le français, le calcul, l’histoire, la géographie et la formation professionnelle,
mais l’enseignement même du coran va désormais s’opérer selon une nouvelle approche
pédagogique.
Dès lors, la formation des maîtres coraniques sur la didactique des disciplines s’impose
comme préalable nécessaire à la réussite du projet, de même que la mise à disposition d’un
guide pour servir de document d’orientation pédagogique.
Ce guide donne pour chaque discipline du programme curriculaire, des indications relatives
à :
1- L’objectif général visé à travers l’enseignement de la matière
2- L’objectif spécifique poursuivi au terme de chaque séance
3- Aux différentes étapes de la démarche pédagogique à suivre
Concernant la formation professionnelle, l’approche par les compétences qui accorde la
priorité au savoir-faire pratique, a été adoptée, afin que les talibés, au terme de leur formation,
deviennent véritablement opérationnels et puissent sans difficultés se positionner comme
acteurs de développement.
A l’occasion de chaque leçon, il s’agira pour le maître, après avoir tiré l’objet de son
enseignement du programme, de s’inspirer de ce guide pour définir ses objectifs et donner un
contenu didactique aux différentes phases de la démarche pédagogique préconisée.

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SOMMAIRE
Au niveau I :
1- Fiche pédagogique : Langage
2- Fiche pédagogique : Lecture/écriture
3- Fiche pédagogique : Calcul Numération
4- Fiche pédagogique : Calcul/ mécanismes opératoires (valable pour les trois niveaux).
Au niveau II
1- Fiche pédagogique : Elocution
2- Fiche pédagogique : Lecture/écriture (valable pour le niveau II et III).
3- Fiche pédagogique : Calcul /numération (valable pour le niveau II et III)
4- Fiche pédagogique : Calcul / problème pratique (valable pour le niveau II et III)
5- Fiche pédagogique : Histoire (valable pour le niveau II et III)
6- Fiche pédagogique : Géographie (valable pour le niveau II et III)
Au niveau III
1- Fiche pédagogique : Expression orale
2- Fiche pédagogique : Expression écrite
3- Fiche pédagogique : Orthographe
4- Fiche pédagogique : Grammaire
5- Fiche pédagogique : Conjugaison
6- Fiche pédagogique : Vocabulaire
7- Fiche pédagogique : Observation (éveil scientifique-science)
8- Fiche pédagogique : Calcul / mesure de poids, longueur, capacité.

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Autres fiches modèles : il s’agit de modèles applicables pour les trois années
1- Langage (arabe)
2- Grammaire (arabe)
3- Taabir : Expression arabe
4- Haditt : Traditions prophétiques
5- Fiq : Jurisprudence
6- Tawhid : L’unicité de dieu
7- Sira : biographie du Prophète(enseignement religieux).
8- Coran : enseignement religieux

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Niveau I
Démarche et techniques d’enseignement