Dictée n° 3

Dictée n° 2 Pliages chinois
Objectifs :
 le présent de l’indicatif (1er groupe + irréguliers+ 2ème groupe)
 accord sujet / verbe
 accord dans le groupe nominal
 a ou à
 é ou er
 Mots à apprendre
Dictée flash
L’origami est une technique chinoise de pliage. Des animaux ou des objets
naissent d’une feuille de papier. C’est original !
Dictée
La semaine dernière, Quentin a visité une exposition originale. L’artiste finit
sa présentation par des constructions de papier construites uniquement en
pliage.
A son tour, à l’aide d’un manuel, Quentin essaie de maîtriser cette technique.
Il plie, assemble, et se jette dans le travail avec ardeur.
De petits animaux surgissent d’une feuille de papier, de curieuses machines
semblent vouloir s’animer. Le garçon contemple son travail et s’estime
satisfait. C’est plutôt réussi pour un premier essai ! Fatigué, il s’assoupit sur
son bureau.

Prénom : _______________________
CM2
Date : ________________
Préparation à la dictée 2
Objectifs :
 le présent de l’indicatif (1er groupe + irréguliers+ 2ème groupe)
 accord sujet / verbe
 accord dans le groupe nominal
 a ou à
 é ou er
 Mots à apprendre
1- Complète par é ou er : on remplace le verbe par un verbe du 3ème groupe (prendre ou partir) si
on entend l’infinitif du verbe du 3ème groupe alors on met er. Ex : On va prendre. On va marcher
Nous ne réussissons pas à attrap…… ce poisson. J’ai étudi…… un poème. Nous avons
regard…… cet avion décoll…… . J’aime écout…… la mer. Le chat va saut…… sur la
souris. Ce chiot égar…… a pleur…… toute la nuit. Cette voiture est-elle à achet…… ?
Papi a du mal à mont…… les escaliers.
2- Accorde les adjectifs qualificatifs :
(matinal) un lever …………………………… la rosée ……………………………
(boueux) un sentier …………………………… une rue ……………………………
(artificiel) une fleur …………………………… des lacs ……………………………
(brutal) un geste …………………………… une parole ……………………………
(pluvieux) un temps …………………………… des matinées ……………………………
3- Entoure le verbe correspondant à cette définition : observer longuement.
contempler – apercevoir – entrevoir - découvrir
4- Conjugue les verbes et complète par a ou à si besoin:
 Caroline envoi……… une carte postale ……… ses parents.
 Sa mère fait un envoi……… de vêtement en Amérique du Sud.
 Le champion …… réalisé un bond prodigieux …… son troisième essai……… .
 Carlos essai……… de résoudre son problème
 Papa sommeil……… devant la télévision
 Le navigateur solitaire …… du mal …… rester éveillé.
 Pour réussir, j’aurais besoin de votre appui……… …… mes côtés .
 Jonathan appui……… son vélo contre le mur.

5- Conjugue les verbes suivants au présent :
balayer
jeter
s’estimer
Je…………………………………………
Tu…………………………………………
Il, elle, on, ……………………………
Nous………………………………………
Vous………………………………………
Ils, elles…………………………………
Je…………………………………………
Tu…………………………………………
Il, elle, on, ……………………………
Nous………………………………………
Vous………………………………………
Ils, elles…………………………………
Je…………………………………………
Tu…………………………………………
Il, elle, on, ……………………………
Nous………………………………………
Vous………………………………………
Ils, elles…………………………………
s’assoupir
grandir
Surgir
Je…………………………………………
Tu…………………………………………
Il, elle, on, ……………………………
Nous………………………………………
Vous………………………………………
Ils, elles…………………………………
Je…………………………………………
Tu…………………………………………
Il, elle, on, ……………………………
Nous………………………………………
Vous………………………………………
Ils, elles…………………………………
Je…………………………………………
Tu…………………………………………
Il, elle, on, ……………………………
Nous………………………………………
Vous………………………………………
Ils, elles…………………………………
6- Mots à apprendre : attention ces mots peuvent être au pluriel ou au féminin dans la dictée
une exposition original une présentation la construction uniquement
une technique avec ardeur curieux satisfait plutôt