Révision pour l`examen final 2012

Révision pour l’examen final 2013
Français 2H
Vocabulaire – quels thèmes et chapitres à réviser
 BV2 Chapitres 1, 2, 3, 5, 8
 Expressions idiomatiques avec « avoir » et « faire » (fascicules du cours)
Exemple de vocabulaire : Georges ne veut pas son travail alors il le sauvegarde.
A. effacer C. se servir de
B. sauvegarder D. taper
Réponse : A
Compréhension écrite :
Il y a deux extraits à lire (sur les thèmes du « téléphone portable » et une « rencontre au Quartier Latin »). Les
questions après sont choix multiples.
Structures :
Passé composé vs. Imparfait
 French 2 Years : Chapitre 8
Prépositions géographiques
 French 2 Years p.302-304
Pronoms relatifs : qui, que, dont, où
 Notes et feuilles de révision du cours
Pronoms d’objets
 objets directs
 objets indirects
 y
 en
Les verbes avec « se » et les accords au passé composé
 Structures de BV2 Chapitre 5 et les notes et feuilles de révision du cours
« ne…pas de » rule and « de » after certain expressions (beaucoup de, avoir besoin de)
Culture
Paris – monuments et histoire ; préparez les termes et thèmes suivants :
 Paris et les ponts à l’époque médiévale
 Le Pont Neuf et son importance
 Le métro et son inauguration
 La Bastille au cours de l’histoire (comment a-
t-il changé)
 Quand Paris était connu comme « Lutèce »
 La place Charles-de-Gaulle et son surnom
 Les arrondissements de Paris – combien il y
avait au cours de l’histoire
 Les travaux des présidents du 20e siècle
 Les différentes enceintes de Paris
 Les différentes contributions de Haussmann
 Les changements à Paris sous la Révolution
française
 Des exemples de l’architecture gothique
 Comment Paris était pendant la Renaissance
 Les contributions de Napoléon

EXAMEN DES VERBES
Les temps et verbes à savoir :
Tout le présent régulier et irrégulier
 verbes réguliers –ER, -IR, -RE
 verbes irréguliers : aller, prendre, faire, pouvoir, vouloir, mettre, croire, voir, sortir, partir, dormir,
servir, mentir, se sentir, écrire, lire, dire, recevoir, devoir, boire, offrir, souffrir, couvrir, venir,
savoir, connaître, etc.
 verbes aux changements orthographiques : acheter, lever, préférer, appeler, jeter, envoyer
Passé Composé
 avoir vs être comme auxiliaire
 verbes aux participes passés irréguliers (par exemple : ouvrir – ouvert)
 les accords – objet direct qui précède le verbe ; être
Verbes réfléchis et réciproques
 présent, passé composé, faire les accords
L’imparfait
Révision de verbes
Mettez les verbes entre parenthèses dans la forme nécessaire. Choisissez entre le présent, le passé
composé, l’imparfait, et l’infinitif.
1. L’été dernier Monique et Sylvie (se rencontrer) au café et après
elles (s’écrire) des lettres pendant toute l’année scolaire !
2. Quand vous petit, aviez-vous un jouet préféré ? (être)
3. Quels étaient les films que vous au cours de français l’année
dernière ? (voir)
4. Ce matin, mes sœurs (se maquiller) devant la glace et après,
elles (se brosser) les cheveux. Enfin, elles sont allées à
l’école.
5. Je le faire, mais je ne veux pas le . (pouvoir, faire)
6. Hier, je/J’ (f) de bonne heure, je
dans la salle de bain, mais il n’y pas d’eau chaude ! (se réveiller, aller, avoir)
7. Tu ne pas mon frère, me il te (connaître).
8. Michelle et Paulette avec leurs amies du lycée ce soir. (sortir)
9. Il faut m’ (écouter) quand je vous
(parler)
10. Nous (se brosser) les dents, quand tout à coup l’électricité
s’est éteinte.