Programme de langue francaise

Programme de langue française
Classe 1 Be.s.
Anno scolastico 2011-2012
Prof.ssa Carmen Cimirro
Testo in adozione: “Français.ado” – Volume 1
Madeleine Léonard – Editrice Loescher
Leçon 0: La France c’est…
Objectifs communicatifs: Saluer, prendre congé
Tu ou vous? Epeler, dire comment on s’appelle
Identifier quelqu’un ou quelque chose
Compter, la date
Communiquer en classe
Lexique: L’alphabet, les nombre de 0 à 69
Le materiel scolaire, les jours de la semaine
Les mots de la classe
Structures grammaticales: Les pronoms sujets
Le présent du verbe s’appeler
Les présentatifs c’est, ce sont
Les article indéfinis
Dossier 1: Faire connaissance.
Leçon 1 : Il est comment?
Objectifs communicatifs: Demander et donner des informations personnelles
Faire une description physique
Décrire le caractère
Lexique : Le physique, le caractère
Structures grammaticales: Les pronoms sujets
Les verbs être et avoir au présent
Le present des verbs en –er
Les articles définis
Le féminin des noms et des adjectifs
L’interrogation (intonation, comment/quel)
Leçon 2: Tu viens d’où?
Objectifs communicatifs: Se présenter, présenter quelqu’un
Dire l’heure
Remplir une fiche, rédiger un mail simple
L’heure, les mois de l’année
Structures grammaticales: Le pluriel des noms et des adjectifs
La forme négative
Oui,si, non

Les verbes partir et prendre au présent
Leçon 3: Ma famille et moi
Objectifs communicatifs: Présenter sa famille
Parler des relations familiales
Exprimer des goûts et des préférences
Lexique: La famille, les goûts, les préférences
Structures grammaticales: les adjectifs possessifs
Les articles contractés
L’interrogations (est-ce que)
Les verbs en –ir au présent
Les verbes faire, aller, connaître, venir au présent
Dossier 2: Vivre le quotidien.
Leçon 4: Le matin, à midi, le soir
Objectifs communicatifs : Parler des activités du quotidien
Lexique: Les moments de la journée, la chronologie
Stuctures grammaticales: Les adjectifs démonstratifs
L’interrogation (qu’est-ce que/quoi)
Les verbes pronominaux
Les verbes dormir, lire, attendre au présent
Leçon 5: Temps libre, loisirs
Objectifs communicatifs: Parler de ses loisirs et des ses centres d’intêret
Parler d’événements passés
Lexique: Les sports, le calandrier, les saisons de l’année
Structures grammaticales: Le passé composé
L’interrogation (pourquoi-parce que)
Les verbes vouloir, pouvoir, devoir au present
Leçon 4: Prends soin de ton corps!
Objectifs communicatifs: Décrire les movement du corps
Parler des problèmes de santé, donner un conseil, un ordre
Lexique: Le corps, le visage, les mouvements, la santé
Structures grammaticales: L’impératif
L’accord du participe passé
Il y a, c’est, ce sont
Dossier 3: Faire des achats.

Leçon 7: La liste des courses
Objectifs communicatifs: Parler de ses goûts alimentaires
Les spécialités gastronomiques françaises
Structures grammaticales: L’interrogation (inversion du sujet)
L’interrogation (quel)
Film proposés en langue française
Les choristes – de C. Barratier, 2004
Les Simpson - de D. Silverman, 2007
Yamakasy - de A. Zietoun, 2001
Le petit Nicolas - de L. Tirard, 2009
Adèle et l’enigme du pharaon – de L. Besson, 2011
Travailler la chanson
Les cornichons – Nino Ferrer
Le café – Oldelaf et Monsieur D :
Attività di revisione grammaticale e civilisation sui siti :
www.françaisfacile.fr
www.france24.fr
Les élèves Le professeur