Programme de langue francaise
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Programme de langue française Classe 1 Be.s. Anno scolastico 2011-2012 Prof.ssa Carmen Cimirro Testo in adozione: “Français.ado” – Volume 1 Madeleine Léonard – Editrice Loescher Leçon 0: La France c’est… Objectifs communicatifs: Saluer, prendre congé Tu ou vous? Epeler, dire comment on s’appelle Identifier quelqu’un ou quelque chose Compter, la date Communiquer en classe Lexique: L’alphabet, les nombre de 0 à 69 Le materiel scolaire, les jours de la semaine Les mots de la classe Structures grammaticales: Les pronoms sujets Le présent du verbe s’appeler Les présentatifs c’est, ce sont Les article indéfinis Dossier 1: Faire connaissance. Leçon 1 : Il est comment? Objectifs communicatifs: Demander et donner des informations personnelles Faire une description physique Décrire le caractère Lexique : Le physique, le caractère Structures grammaticales: Les pronoms sujets Les verbs être et avoir au présent Le present des verbs en –er Les articles définis Le féminin des noms et des adjectifs L’interrogation (intonation, comment/quel) Leçon 2: Tu viens d’où? Objectifs communicatifs: Se présenter, présenter quelqu’un Dire l’heure Remplir une fiche, rédiger un mail simple L’heure, les mois de l’année Structures grammaticales: Le pluriel des noms et des adjectifs La forme négative Oui,si, non Les verbes partir et prendre au présent Leçon 3: Ma famille et moi Objectifs communicatifs: Présenter sa famille Parler des relations familiales Exprimer des goûts et des préférences Lexique: La famille, les goûts, les préférences Structures grammaticales: les adjectifs possessifs Les articles contractés L’interrogations (est-ce que) Les verbs en –ir au présent Les verbes faire, aller, connaître, venir au présent Dossier 2: Vivre le quotidien. Leçon 4: Le matin, à midi, le soir Objectifs communicatifs : Parler des activités du quotidien Lexique: Les moments de la journée, la chronologie Stuctures grammaticales: Les adjectifs démonstratifs L’interrogation (qu’est-ce que/quoi) Les verbes pronominaux Les verbes dormir, lire, attendre au présent Leçon 5: Temps libre, loisirs Objectifs communicatifs: Parler de ses loisirs et des ses centres d’intêret Parler d’événements passés Lexique: Les sports, le calandrier, les saisons de l’année Structures grammaticales: Le passé composé L’interrogation (pourquoi-parce que) Les verbes vouloir, pouvoir, devoir au present Leçon 4: Prends soin de ton corps! Objectifs communicatifs: Décrire les movement du corps Parler des problèmes de santé, donner un conseil, un ordre Lexique: Le corps, le visage, les mouvements, la santé Structures grammaticales: L’impératif L’accord du participe passé Il y a, c’est, ce sont Dossier 3: Faire des achats. Leçon 7: La liste des courses Objectifs communicatifs: Parler de ses goûts alimentaires Les spécialités gastronomiques françaises Structures grammaticales: L’interrogation (inversion du sujet) L’interrogation (quel) Film proposés en langue française Les choristes – de C. Barratier, 2004 Les Simpson - de D. Silverman, 2007 Yamakasy - de A. Zietoun, 2001 Le petit Nicolas - de L. Tirard, 2009 Adèle et l’enigme du pharaon – de L. Besson, 2011 Travailler la chanson Les cornichons – Nino Ferrer Le café – Oldelaf et Monsieur D : Attività di revisione grammaticale e civilisation sui siti : www.françaisfacile.fr www.france24.fr Les élèves Le professeur
