GRAMMAIRE
Introduction
Grammaire de phrase :
-décrire la phrase et ses constituants (classes de mots, fonctions grammaticales)
-verbe (temps, modes, aspects, forme active/passive)
-phrase : cadre et objet centrale de la description grammaticale (verbale/non
verbale ; modalités de la phrase (les différents types, les différentes intentions du
locuteur) ; phrase simple/complexe ; subordonnées
Grammaire du texte et du discours :
Faits de langue au niveau du texte et du discours
-principaux phénomènes contribuant à la cohérence textuelle : reprises nominales,
pronominales, connecteurs
-principales composantes de l’énonciation : différents systèmes d’énonciation,
discours rapporté, déictiques, modalisation
LES CLASSES DE MOTS
Les déterminants
-constituants du groupe nominal et constituant obligatoire
-nominalise le nom
-s’accorde en genre et en nombre avec l’élément qu’il détermine
NOMS
FONCTIONS
ARTICLES
définis
Le, la, les, l’
-s’emploie lorsque le
référent auquel renvoie
le nom est connu de celui
auquel on s’adresse
(déictique)
-s’emploie lorsque le
nom a déjà été introduit
dans le texte et le groupe
nominal constitue une
reprise (anaphorique)
-le gn a une valeur
générique et désigne une
espèce, un concept
considéré dans sa
généralité
contractés
Au(à+le), aux (à+les)
Du (de+le) ; des (de+les)
indéfinis
Un, une, des, de
-pour déterminer un nom
non figuré dans l’énoncé
et/ou inconnu de
l’interlocuteur
-pour conférer au nom
une valeur générique
-avec un sens numéral
partitifs
Du, de la, de l’, des
Variante de l’article
indéfini désignant une
partie d’une réalité non
dénombrable
DETERMINANTS
démonstratifs
Ce, cet, cette, ces
-valeur déictique : gn se
réfère à un élément
appartenant à la situation
d’énonciation dans le
temps dans l’espace
-valeur anaphorique :
reprises textuelles dans
des gn substituts
possessifs
Mon, ton, son,
-établit une relation entre
le possesseur et le
ma, ta, sa,
mes, tes, ses,
notre, votre, leur,
nos, vos, leurs
possédé
-rôle important dans la
progression textuelle car
intervient dans les
reprises
indéfinis
-nullité : aucun, nul, pas
un
-singularité : quelque,
n’importe quel, certain
-pluralité : quelques,
divers, différents,
plusieurs, certain, maint
-totalité : tout, tous
-distributif : chaque
Numéraux cardinaux
Deux, trois, dix…
interrogatifs
Quel, quelle, quels,
quelles ?
Exclamatifs
Quel, quelle, quels,
quelles !
Le nom
Trois caractéristiques :
-généralement précédé d’un déterminant
-constitue le noyau du gn
-tient son genre de lui-même
On a des noms propres (s’applique de façon constante un seul objet) et des noms
communs.
On a des noms animés/non-animés ; des noms nombrables et massifs ; des noms
concrets/abstraits.
Le genre du nom :
-le nom tient son genre de lui-même (masculin, féminin)
Le nombre du nom :
-les noms communs varient en nombre (singulier ou pluriel)
Le nom constitue le noyau du groupe nominal.
N’importe quel mot peut devenir un nom s’il est précédé d’un déterminant.
Le verbe
Le verbe connaît :
-trois groupes
-trois formes (ou voix) : forme active, forme passive, forme pronominale
-six personnes : singulier et pluriel
-trois modes personnels : indicatif, subjonctif, impératif et deux modes non
personnels (infinitif, participe)
-deux séries de temps : simples ou composés
Temps
simples
composés
Indicatif
Présent,
Imparfait
Futur simple
Passé simple
Conditionnel présent
Passé composé
Plus-que-parfait
Futur antérieur
Passé antérieur
Conditionnel passé
subjonctif
Présent
imparfait
Passé
Plus-que-parfait
impératif
présent
passé
infinitif
présent
passé
participe
présent
passé
Le verbe est l’élément fondamental du groupe verbal. Peut-être aussi le seul
constituant.
Plusieurs constructions syntaxiques :
-intransitive si le verbe n’a pas de complément
-transitive lorsque le verbe a un ou plusieurs compléments (COD-transitive
directe ; COI-transitive indirecte ; à double complémentation)
-attributive (relation marquée par l’accord entre le sujet ou l’objet et un attribut)
Le verbe se compose de plusieurs éléments : le radical (qui comporte l’information
lexicale) + la désinence (porteuse des indictions de personne, de temps et de
mode).
L’adjectif
L’adjectif est un mot variable qui prend les marques du genre et du nombre du
nom ou du terme auquel il se rapporte.
L’adjectif a deux types d’emplois :
-dans le groupe nominal, il est épithète, peut être apposé quand l’épithète est
détaché par deux virgules
-dans le groupe verbal, il peut être attribut du sujet, peut être attribut du
complément d’objet.
Les pronoms
Le pronom est un mot qui remplace le nom, un groupe nominal, un adjectif, une
proposition complétive, une construction infinitive précédée de la préposition de.
Ils peuvent avoir plusieurs fonctions : sujet, cod, coi, attribut, complément du
nom, complément circonstanciel.
Les pronoms personnels
Personne
Formes conjointes
Formes disjointes
Fonction
sujet
COD
COI
1ere du singulier
je
me
moi
2eme du singulier
tu
te
toi
3eme du singulier
Il, elle, on
le, la
Lui, elle,
en, y
Lui, elle
soi
1ere du pluriel
nous
2eme du pluriel
vous
3eme du pluriel
Ils, elles
les
Leur, en
Eux, elles
se
Les pronoms personnels ont :
-des formes conjointes directement liés au verbe.
-des formes disjointes séparées du verbe.
On est un pronom personnel indéfini aux emplois multiples :
-peut signifier les gens en général, l’espèce humaine
-peut représenter une ou plusieurs personnes de genre indéterminé
-équivaut à nous (usage familier)
Le pronom réfléchi se trouve dans les formes verbales dites pronominales. On
distingue le réfléchi proprement dit (je me lave), le réciproque (au pluriel)
signifiant que l’agent de l’un est l’objet de l’autre vice-versa.
Les pronoms possessifs
Le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, le leur
Les pronoms démonstratifs
Ils peuvent être :
-déictiques : cela
-anaphoriques : celui-ci, celle-ci, ceux-ci, celles-ci
Forme neutre ceci, cela, ça, ce
Les pronoms interrogatifs
-formes simples : qui
-formes renforcées : qui est-ce qui ?
Pronom complexe : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles
Les pronoms indéfinis
Quantificateurs
Identificateurs
Quantité
nulle
singularité
pluralité
totalité
Nul,
personne,
rien, aucun,
pas un
Un,
quelqu’un,
quelque
chose,
n’importe
qui,
n’importe
quoi, je ne
sais qui, je ne
sais quoi,
n’importe,
lequel,
laquelle, qui
que ce soit,
quoi que ce
soit
Quelques uns,
plusieurs,
certain,
beaucoup,
peu, la
plupart, deux,
trois
Tout, tous,
toutes,
chacun
Le, la les,
même
L’autre, les
autres, autrui,
autre chose, tel
Le pronom relatif
Formes simples
Antécédent animé
Antécédent non-animé
sujet
qui
Cod et attribut
que
Complément
prépositionnel
Prep+qui, dont
Prép+quoi, dont, où
Les formes composées : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, duquel, de laquelle,
desquels, desquelles, auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles
Le pronom relatif occupe une place particulière dans l’ensemble des pronoms car
il remplit une triple fonction :
-introduit une proposition subordonnée dite relative
-représente un groupe nominal, son antécédent
-occupe une fonction grammaticale dans la proposition relative qu’il introduit
(sujet, cos, coi)
Le pronom relatif étant un opérateur de subordination, il est toujours en tête de la
proposition quelle que soit sa fonction.
A propos de que :
Il ne faut pas confondre que pronom relatif et que conjonction de subordination.
Que a aussi d’autres emplois : pronom interrogatif, adverbe exclamatif et associé à
ne…, locution adverbiale marquant la négation exceptive. Il sert également à
indiquer le subjonctif.
Adverbe
C’est une classe de mots nombreuse difficile à définir. On a la série formée avec le
suffixe-ment, facile à identifier et des formes très disparates que l’on peut
regrouper éventuellement par le sens :
-de manière : ainsi, mieux, vite
-de lieu : ici, ailleurs, loin, partout
-de temps : hier, demain, auparavant, aussitôt
-de relation logique : pourtant, cependant
On peut reconnaitre les adverbes à l’aide de trois critères :
-invariable
-dépendant d’un autre élément de la phrase qu’il modifie
-intransitif, n’assure pas de liaison entre différents éléments de la phrase.
La locution adverviale=plusieurs mots : au-delà, ça et là, en vain, tout de suite
Les prépositions
Les prépositions peuvent exprimer :
-la manière (à, en, avec, par, sans)
-le lieu (à, en, chez, dans, devant, parmi, sur, sous)
-le temps (à, avant, après, vers, entre, depuis, pendant)
-le but (à, pour)
Elles ont un critère d’invariabilité mais elles sont transitifs car ce sont des mots qui
servent d’attache entre un élément qui les précède et un autre élément qu’elles
introduisent.
Le groupe formé de la préposition et du groupe est généralement appelé groupe
prépositionnel et exerce une fonction dans la phrase=coi, c circonstanciel, c du
nom, c d’adjectif.
Pour distinguer préposition et adverbe, on peut essayer les manipulations de :
-suppression (généralement impossible avec la préposition ; généralement possible
avec l’adverbe)
-substitution pour reconnaître l’adverbe (généralement un adverbe remplace
aisément un autre adverbe)
La locution prépositionnelle= plusieurs mots pours jouer le rôle de préposition : à
côté de, par rapport à, au-dessus de, au haut de, grâce à
LES PRINCIPALES FONCTIONS
La fonction sujet
Le sujet est un constituant obligatoire qui fait varier le verbe en personne et en
nombre.
Il est pronominalisable par il, elle, cela.
Le groupe sujet peut être encadré par c’est…qui.
Les formes du sujet sont :
-un groupe nominal plus ou moins étendu, un pronom, infinitif d’un verbe
-le relatif qui : il fait office de subordonnant et de pronom ayant une fonction dans
la proposition qu’il introduit.
-la proposition complétive sujet
La place du sujet :
-il n’est pas forcément le premier constituant de la phrase
-il peut être séparé du verbe par un mot ou un groupe de mots. Ce sont des
rupteurs (complément circonstanciel, proposition relative enchâssée, adverbe,
pronom personnel.
-il peut être à droite du verbe et inversé.
Les compléments du verbe
*dans la phrase simple
-Cod : construit directement sans préposition lorsque le verbe est transitif direct. Il
n’est pas déplaçable, peut être repris par un pronom, peut être encadré par
c’est…que, peut devenir sujet de la phrase à la tournure passive
-Coi : construit indirectement avec préposition lorsque le verbe est transitif
indirect. Les deux prépositions les plus fréquentes sont à et de. Le Coi peut être
repris par un pronom. Il peut être encadré par c’est… que.
Le groupe verbal peut comporter éventuellement deux compléments : le deuxième
est un cos.
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