1 Le réchauffement climatique a. A l’aide des différentes animations qui se trouvent sur le site, réponds aux questions suivantes. 1. Dans quel(s) type(s) de climat(s) vivons-nous en Suisse ? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Explique pourquoi il fait plus chaud dans une voiture noire que dans une voiture blanche exposées au soleil. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Quel est le rapport entre ce constat et le réchauffement de notre planète. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.Cite 3 conséquences que la montée des eaux des océans pourrait avoir sur la population mondiale. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.Dans ta vie de tous les jours, que peux-tu entreprendre (au moins 6 attitudes) afin de limiter le réchauffement climatique ? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Pollution et changements climatiques | Sciences de la nature / Mitic | cycle2 M. Ryf et S. Jenny | 10.02.2010 2 Signalisation des auteurs Le bloc ci-dessous, dûment complété, doit être inclus à la fin de toutes les ressources déposées sur le portail. En effet, les utilisateurs de ressources pourront accéder directement à des fichiers individuels, depuis le moteur de recherche, d’où l’importance de bien documenter chaque REA (pas seulement la séquence de ressources). Auteur-s (nom, prénom, courriel fr.educanet2.ch) Mandant-s : Expertise scientifique : Expertise pédagogique : Date de la dernière modification : Michèle Ryf et Stéphane Jenny Alexandre Mauron Alexandre Mauron 10.02.2010 Cette ressource est publiée par Friportail, 2010, sous licence Creative Commons utilisation sans modification autorisée sous conditions. Copyright: Pour plus d’informations sur ces conditions,consultez la page suivante : http://www.ge.ch/sem/cc/by-ncnd/welcome.asp Pollution et changements climatiques | Sciences de la nature / Mitic | cycle2 M. Ryf et S. Jenny | 10.02.2010