B-6 Test du chapitre 4.0
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Module B – Les systèmes en action Évaluation du module Fiche r ep roduct ibl e B-6 Nom : _____________________________________ Test du chapitre 4.0 A. Questions de vocabulaire Consigne : Associe chaque mot de vocabulaire de la colonne 1 avec sa définition dans la colonne 2. Colonne 1 Mots de vocabulaire Colonne 2 Définitions 1. un système mécanique A. La force de gravité 2. le poids B. La capacité de produire du travail 3. la friction C. Le rapport de la force produite à la force appliquée 4. l’énergie D. Un ensemble de composantes physiques qui interagissent pour accomplir une tâche 5. le gain mécanique E. Une force qui s’oppose au mouvement d’un objet B. Questions à choix multiple où le manuel Investigation Sciences et technologie 8 est utilisé. © ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes Consigne : Écris la lettre qui correspond à la bonne réponse dans l’espace prévu. 6. On peut classer les forces en deux groupes. Il s’agit : A. des forces de friction et de contact B. des forces de contact et d’action à distance C. du poids et de la masse D. des forces de friction et d’action à distance Réponse : _____ 7. La gravité est une force : A. d’action à distance B. de contact C. de friction D. de masse Réponse : _____ 8. Détermine la force de gravité exercée sur un objet de 4,9 kg à la surface de la Terre. La Terre a un champ gravitationnel de 9,8 N/kg. A. 2,0 N B. 0,5 N C. 2,0 kg D. 48,0 N Réponse : _____ suite Les systèmes en action 1 Module B – Les systèmes en action Évaluation du module FR B-6 9. On peut décrire la force de friction comme : A. une force magnétique B. une force d’action à distance C. une force qui s’oppose au mouvement d’un objet D. une force de traction suite Réponse : _____ Réponds aux questions 10 et 11 à l’aide du diagramme suivant. Planète C Poids (N) Terre Planète A Masse (kg) 11. Quel énoncé est vrai concernant les trois planètes ? A. Le champ gravitationnel de la planète A est supérieur à celui de la planète C. B. La masse de la Terre est supérieure à celle de la planète A. C. Le champ gravitationnel de la Terre est supérieur à celui de la planète A. D. Le champ gravitationnel de la Terre est supérieur à celui de la planète C. Réponse : _____ 12. Laquelle des forces suivantes transforme l’énergie cinétique en énergie thermique ? A. la force gravitationnelle B. la force de friction C. la force magnétique D. la force électrique Réponse : _____ 13. Détermine le travail produit par le moteur d’une voiture s’il exerce une force de 1000 N pour déplacer la voiture de 50 m. A. 20 J B. 0,05 J C. 50 000 J D. 5000 J Réponse : _____ suite 2 Investigation 8 : Module B : Fiches reproductibles où le manuel Investigation Sciences et technologie 8 est utilisé. Réponse : _____ © ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes 10. Quel énoncé est vrai concernant la planète C ? A. Un astronaute sur la planète C a un plus grand poids que sur Terre. B. Un astronaute sur la planète C a un plus petit poids que sur Terre. C. Un astronaute sur la planète C a une plus grande masse que sur Terre. D. Le champ gravitationnel de la planète C est inférieur à celui de la planète A. Module B – Les systèmes en action Évaluation du module FR B-6 suite 14. Un casse-noix est un appareil mécanique qui facilite le travail en : A. réduisant la force produite B. augmentant la force produite C. augmentant la distance sur laquelle la force est appliquée D. modifiant la direction de la force appliquée Réponse : _____ 15. Une rampe est un appareil mécanique qui facilite le travail en : A. réduisant la force appliquée B. augmentant la force appliquée C. réduisant la distance sur laquelle la force est appliquée D. modifiant la direction de la force Réponse : _____ C. Questions d’association Consigne : Associe chaque mot de la colonne 1 avec l’énoncé qui le décrit le mieux dans la colonne 2. où le manuel Investigation Sciences et technologie 8 est utilisé. © ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes Colonne 1 Mots Colonne 2 Énoncés 16. l’unité métrique de la masse A. Le newton 17. le travail B. La quantité de matière que renferme un objet 18. la gravité C. La force d’action à distance 19. l’énergie cinétique D. Le kilogramme 20. l’unité métrique de la force E. L’énergie d’un objet en mouvement 21. la masse F. La force × la distance D. Questions à développement Consigne : Réponds aux questions ci-dessous par des phrases complètes. 22. Une grue soulève un bloc en béton de 100 kg à une hauteur de 25 m. Détermine le travail produit par la grue. suite Les systèmes en action 3 Module B – Les systèmes en action Évaluation du module FR B-6 suite 23. Détermine le gain mécanique idéal d’un marteau qui sert à retirer un clou si la distance appliquée est de 10 cm et que la distance produite est de 2,5 cm. 4 Investigation 8 : Module B : Fiches reproductibles où le manuel Investigation Sciences et technologie 8 est utilisé. © ERPI Reproduction autorisée uniquement dans les classes 24. Nomme trois effets que la voiture a eus sur la vie des gens.
