Evaluation – Grammaire : la phrase – Période 1

Évaluation – Sciences : la respiration – Période 4
Nom :
Prénom :
Date :
acquis
à renforcer
en cours
d’acquisition
non
acquis
Connaître le rôle des muscles dans la respiration.
Avoir compris et retenu quelques éléments des échanges
gazeux.
Coche la ou les bonnes propositions.
/ 2 points
A/ Les échanges de gaz entre l'air et le sang ont lieu dans :
les bronches
les bronchioles
les alvéoles pulmonaires
B/ L’air pénètre dans les poumons par :
les bronches
la trachée
le diaphragme
Questions : / 5 points
1/ Quel gaz est indispensable au bon fonctionnement de nos organes?
..............................................................................................................................
2/Quel gaz, produit par nos organes, est toxique pour l'organisme?
..............................................................................................................................
3/Cite les noms des deux gaz qui sont échangés au niveau des alvéoles pulmonaires.
*...................................................
*...................................................
4/Où va l'oxygène transporté par le sang?
..............................................................................................................................
Raye les phrases fausses.
On respire de l’oxygène.
/ 4 points
J’inspire : ma poitrine se gonfle.
Il y a de l’oxygène qui va dans le cœur.
Il y a un rapport entre la respiration et le sang
Cela sert pour l’énergie, pour pouvoir bouger.
L’air ne fait qu’un aller-retour dans les poumons.
L’air ne contient que de l’oxygène.
C’est le sang qui transporte l’oxygène vers les muscles.
Complète les phrases (contracté – relâche – expiration – inspiration) : / 2 points
Quand le diaphragme est
d'appel d'air : c'est
Quand le diaphragme est au repos, il se
c'est
, l'air entre dans les poumons par un phénomène
.
et chasse l'air des poumons :
Indique s’il s’agit de l’inspiration ou de l’expiration.
/ 2 points
Réponds par vrai ou faux :
/ 5 points
 Pendant l’expiration, la cage thoracique se gonfle : ……………….
 Après le nez ou la bouche, l’air va dans la trachée : ……………….
 Plus tu fais un effort, plus tu as besoin d’oxygène : ……………….
 Le dioxyde de carbone de l’air ressort des poumons sous forme d’oxygène : ……………….
 L’azote passe dans le sang grâce aux alvéoles pulmonaires : ………………
CM1
2009/2010