Exercices - Canalblog

Exercices accords sujet verbe. (1)
Exercices accords sujet verbe. (1)
1. Entoure le verbe qui convient.
1. Entoure le verbe qui convient.
L’abeille (tourne / tournent) autour des fleurs.
L’abeille (tourne / tournent) autour des fleurs.
La chèvre (attend/ attendent) un petit.
Le musicien (accorde/ accordent) son violon.
Léa et Tom se (préparent/prépare) pour aller à la piscine.
Léa et Tom se (préparent/prépare) pour aller à la piscine.
Le chat (ronronne/ronronnent).
Le chat (ronronne/ronronnent).
L’été, les moustiques (pique/piquent).
L’été, les moustiques (pique/piquent).
Le maître (corrige / corrigent) les exercices.
Le maître (corrige / corrigent) les exercices.
Les moutons se (repose/reposent) à l’ombre.
Les policiers (mènent/mène) l’enquête.
Les hommes (surveillent/surveille) le troupeau.
La pluie (tombent/tombe) de puis ce matin.
2. Entoure le sujet qui convient.
2. Entoure le sujet qui convient.
(La monitrice/Les monitrices) surveillent le parc.
(La monitrice/Les monitrices) surveillent le parc.
(Le ballon/ Les ballons) roule jusqu’à mes pieds.
(Le ballon/ Les ballons) roule jusqu’à mes pieds.
(La radio/ Les radios) diffuse de la musique.
(La radio/ Les radios) diffuse de la musique.
(La valise/Les valises) est prête.
(La valise/Les valises) est prête.
(L’avion /Les avions) décollent de l’aéroport.
(L’avion /Les avions) décollent de l’aéroport.
3. Recopie chaque phrase en écrivant le sujet en gras au pluriel.
La calculatrice fonctionne très bien.
Le téléphone somme longtemps.
La voiture roule vite.
L’oiseau se pose sur l’arbre.
La feuille tombe.
Le chat miaule pour rentrer.
3. Recopie chaque phrase en écrivant le sujet en gras au pluriel.
La calculatrice fonctionne très bien.
Le téléphone somme longtemps.
La souris se cache dans le grenier.
L’oiseau se pose sur l’arbre.
La feuille tombe.
Le chat joue avec une souris.
Exercices accords sujet verbe. (2)
Exercices accords sujet verbe. (2)
1. Complète les verbes avec la terminaison qui convient : e ou ent.
1. Complète les verbes avec la terminaison qui convient : e ou ent.
Sophie aim ……….. les glaces à la fraise.
Sophie aim ……….. les glaces à la fraise.
Les fauves arriv …….…. sur la piste.
Les fauves arriv …….…. sur la piste.
Le dompteur cri ……..…. leurs noms.
Le dompteur cri ……..…. leurs noms.
Mes sœurs mang ………… trop de sucreries.
Mes sœurs mang ………… trop de sucreries.
L’oiseau quitt …..….. son nid.
L’oiseau quitt …..….. son nid.
Le chat ronronn ……... doucement.
Le chat ronronn ……... doucement.
Les joueurs s’échauff ……... avant le match.
Les joueurs s’échauff ……... avant le match.
2. Ecris chaque phrase en remplaçant le sujet en gras par un pronom
2. Ecris chaque phrase en remplaçant le sujet en gras par un pronom
personnel.
personnel.
Ses sœurs aident beaucoup leur mère.
La maison est fabriquée avec du torchis.
Le troupeau de mouton est seul.
Les frères du garçon dorment par terre.
Les bateaux quittent le port.
Ses sœurs aident beaucoup leur mère.
La maison est fabriquée avec du torchis.
Le troupeau de mouton est seul.
Les frères du garçon dorment par terre.
Les bateaux quittent le port.
3. Recopie ces phrases et complète-les avec le sujet de ton choix.
3. Recopie ces phrases et complète-les avec le sujet de ton choix.
……….regarde la télévision.
………flottent dans le vent.
……… éclaboussent les passants.
……… s’emmêlent dans le vent.
………met la table.
………joue avec sa console.
……….regarde la télévision.
………flottent dans le vent.
……… éclaboussent les passants.
……… s’emmêlent dans le vent.
………met la table.
………joue avec sa console.
Exercices accords sujet verbe. (3)
Exercices accords sujet verbe. (3)
1. Complète les phrases avec un sujet qui convient.
1. Complète les phrases avec un sujet qui convient.
………………………..….…… s’envolent.
………………………..….…… s’envolent.
………………………………...chante.
………………………………...chante.
………………………….….….travaillent vite.
………………………….….….travaillent vite.
…………………………….….achète une tarte.
…………………………….….achète une tarte.
…………………………….….tourne un film.
…………………………….….tourne un film.
………………………..…..….récitent un poème.
………………………..…..….récitent un poème.
……………………….….…...n’existent pas.
……………………….….…...n’existent pas.
…………………………….…ramasse des fleurs.
…………………………….…ramasse des fleurs.
2. Recopie ces phrases et accorde les verbes entre parenthèses avec
leur sujet.
Les oiseaux (picorer) des graines.
2. Recopie ces phrases et accorde les verbes entre parenthèses avec
leur sujet.
Les oiseaux (picorer) des graines.
Le merle (siffler).
Le merle (siffler).
Mon frère (laver) la vaisselle.
Mon frère (laver) la vaisselle.
Les spectateurs (se lever) pour applaudir.
Les spectateurs (se lever) pour applaudir.
Le phare (éclairer) le port.
Le phare (éclairer) le port.
Les nuages (être) hauts dans le ciel.
Les nuages (être) hauts dans le ciel.
Les vieilles sorcières (fabriquer) des potions.
Les vieilles sorcières (fabriquer) des potions.
Je me (brosser) les dents puis (aller) me coucher.
Je me (brosser) les dents puis (aller) me coucher.
Vous (marcher) et (sautiller) gaiement.
Vous (marcher) et (sautiller) gaiement.
Les enfants s’(installer) et (travailler).
Les enfants s’(installer) et (travailler