Nom: ______________________
Test 1: L’imparfait
A: Encerclez la bonne réponse. ( /3 K)
1. Il y a un verbe irrégulier à l’imparfait:
a) avoir
b) être
c) faire
d) boire
2. On forme l’imparfait avec ‘nous’ au _____________ et les terminaisons de
l’imparfait.
a) passé composé
b) conditionnel
c) présent
d) infinitif
3. On utilise l’imparfait pour décrire :
a) description générale du passé
b) action interrompue au passé
c) action répétée au passé
d) a, b, et c
B. Dans les phrases suivantes, mets les verbes indiqués à l’imparfait. ( /10K)
1. Que ___________________ -elle quand elle est partie? (porter)
2. Vous ___________________ vos prix. (défendre)
3. Nous ___________________ par la fenêtre. (regarder)
4. Est-ce qu’elles ____________________ la vérité? (dire)
5. Pourquoi ____________________ Peter content? (être)
6. Alain _____________________ dans le lac chaque été. (nager)
7. Tous les jours, l’école _____________________ à 8h15. (commencer)
8. Nous ____________________ fréquemment pendant l’hiver. (skier)
9. Le mardi elle ____________________ son CV. (écrire)
10. Ils ____________________ fréquemment du lait pour grandir. (boire)
C. Faites les traductions. ( /3A)
1. I walked to school every day.
2. My family always ate dinner at 6pm.
3. She was sad.
D. Paragraphe: Écrire une petite histoire (comique, triste, effrayante) de ton enfance. Il
faut inclure au moins et 5 phrases et 3 verbes à l’imparfait. ( /5 C /3 A)
Exemples de verbes à conjuguer à l’imparfait:
-vouloir -jouer -pouvoir -avoir
-manger -devoir -être
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K /13
C /5
A /6
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