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LesMygales
Peut-être aimez-vous particulièrement les araignées ? Ou en avez-vous farouchement peur ? Que
pensez-vousdesmygales,cescréaturesveluesaux4pairesdepattesetaux8yeux…?
Comme pour beaucoup d'espèces vivantes, si nous avons parfois peur des araignées, la raison est
simple:nouslesconnaissonsmal.
CedossierréaliséparDamienKunegelapourbutderéhabiliterlesaraignées,demieuxlesconnaître
etdeles démystifier.Lesaraignées, et enparticulierles mygales,fontparti denotre environnement
etsanselles,biendesdéséquilibrespourraientvenirtroublernotrepaisiblequotidien…
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Peut-être aimez-vous particulièrement les araignées ? Ou en avez-vous farouchement peur ? Que
pensez-vousdesmygales,cescréaturesveluesaux4pairesdepattesetaux8yeux…?
Comme pour beaucoup d'espèces vivantes, si nous avons parfois peur des araignées, la raison est
simple:nouslesconnaissonsmal.
CedossierréaliséparDamienKunegelapourbutderéhabiliterlesaraignées,demieuxlesconnaître
etdeles démystifier.Lesaraignées, et enparticulierles mygales,fontparti denotreenvironnement
etsanselles,biendesdéséquilibrespourraientvenirtroublernotrepaisiblequotidien…
ParDamienKUNEGEL,auteuretWebmasterdusite
MygalesDuMonde
Ex-universitaire,Maîtreessciencesenéco-éthologiecomportementale.
Page2/5-Introduction
Traditionnellement,lesaraignéesneremportentpasunfrancsuccèsparmilegrandpublic.Ilenestdemêmedansle
monde scientique oùces animaux sont fortement délaissés par la recherche fondamentale comme la
rechercheappliquée.Al'originedecemanqued'intérêt,sansdoutelacraintelégendairequ'inspirentlesaranéides,
dueenpartieàleurmodedevieprédateur.
05/02/2003-Par
DamienKunegel
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En fait, il appart queles peurs exacerbées ressenties à l'égard des araignées ne reposent sur aucun
fondement, rien d'autre que les mythes populaires et les mauvais films de série B. Mystérieuses et
discrètes, elles sont pourtantindispensables à l'équilibre écologique, et peuvent apprendre beaucoup à
l'homme. J'en veux pour preuve leurremarquable talent architectural mis au service de la réalisation des
toiles,géométriquesounon.
Quelqueschirespourréhabiliterlesaraignées:sachezqu'enFrance,unecentained'araignéesenvironviventsur
unmètrecarrédenosprairies.Ellespermettentl'éliminationd'unetonned'insectesparanetparhectare.
Sans elles, il faudrait déverser des insecticides chimiques en quantité telle que notre planète serait
rapidement intoxiquée, et nous avec ! Les araignées participent, à leur échelle, au maintien d'un équilibre
indispensableentrelesespèces,etlimitentparleuractionlaproliférationdenombreuxnuisibles.
Maislesaraignéescontinuentd'effrayer,alorsqu'enréalitéiln'existeaucuneespècedangereusepourl'homme
enFrance.Enrevanche,desinsectes qui ontpourtantunebienmeilleure réputationpeuventtuerdans
nosrégions.Lesguêpes,parexemple,provoquentlamortd'unecinquantainedepersonnesparanenmétropole.
Page3/5-Classification
Certainesespècesd'araignéesparmiles35000connuesàcejour,ontlaparticularitéd'atteindredestailleshorsdu
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commun.Ils'agitdugroupedesMYGALES.Dansl'espritdespopulationsoccidentales,lesmygalesreprésentent
dessortesdegrossesaraignéesvelues,auxlonguespattesetàl'enverguredémesurée.
LetermedeMYGALE(n.f.)vientdugrec
mugalê
,quisignifie"musaraigne"(de
mus
,rat,et
galê
,belette).
Ladescriptiondesmygales,commedetoutefamilled'organismesvivants,faitappelàunescience:laTAXINOMIEou
« Systématique des Espèces ». Cette science repose sur des lois permettant declassifier les êtres vivants
selonunehiérarchiepyramidale,àl'aidedecritèresbiendénis.LaTaxinomierendpossibleaujourd'huiune
meilleureconnaissancedumondedesmygales,dontlavariétéd'espècesquipeuplentlaTerren'aurapasnidenous
émerveiller.Ainsi,lesmygalessontclasséesdelamanièresuivante:
L'embranchement desarthropodes regroupe en faittous les organismes invertébrés (c'est à dire ne
possédant pas de véritable colonne vertébrale) à squelette externe chitineux, dont le corps est
segmentéetdontlesmembres,ouappendices,sontarticulés.Onytrouvelesinsectesévidemment(dont
nefontpaspartielesaraignées),lescrustacés,lesmyriapodes,etlesarachnides.
La vaste classe desarachnides quant à elle regroupe plusieurs familles tels que les scorpions, les uropyges, les
amblypiges, les palpigrades, les ricinuléides, les pseudo-scorpions, les solifuges, les opilions, les acariens et les
aranéides. Tous les arachnides ont comme points communs la présence de crochets venimeux appelés
chélires,etde4pairesdepatteslocomotrices,soitautotal8pattesservantdoncprincipalementà
lalocomotion.
Suit l'ordre desaranéides,enfin,quiregroupetoutes lesaraignées,petites ougrandes. Lesmygales quant-à elles,
sontregroupéesdanslesous-ordredesmygalomorphes,puisdanslafamilledesTHERAPHOSIDES.Nousyvoilà.
Lesnotionsde«sous-famille»,«genre»et«espèce»permettentquantàellesd'affinerladéterminationdugroupe
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d'appartenancedechaqueindividu.
Page4/5-Morphologieetanatomie
Présentericiunelisteinterminabledenomsscientiquesbarbaresneseraitd'aucuneutilité.Cetterubriqueneseveut
pasexhaustive,maisasimplementpourvocationdedonnerunaperçuclairetconcisdesprincipauxorganesetdeleur
localisationchezunearaignée.
Lecorpsdesmygalesestcomposéde2grandesparties:unphalothorax,etunabdomen.
3.1.LECEPHALOTHORAX
Le céphalothorax regroupe latête et lethorax qui se trouventfusionnés, d'où son nom ("CEPHALO-THORAX"),
contrairementàcequ'ontrouvechezlesinsectescommelesguêpesetlesabeillesparexemple,oùlatêteetlethorax
sontbienindividualisés.Lecéphalothoraxporte4 paires de pattes locomotrices, 2 pédipalpes,etlesorganes
comprenantlescrochetsvenimeux,appeléschélicères.
Chaque chélicère comprend 2 parties : l'une massive appelée
articlebasal
, contenant laglande à venin, et l'autre
consistantenun
crochet
articulé,parlequelseraéjectélevenin,surlemêmeprincipequelaseringue:
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Lespédipalpesquantàeuxn'interviennentpasdirectementdanslalocomotion,enrevancheilspossèdentunrôle
tactile important, permettant entre autre la reconnaissance des obstacles rencontrés lors du
déplacement.
Lamajoritédesaraignéesont8yeux,etlesmygalesnedérogentpasàlarègle.Leurdispositionpermetdedistinguer
lesdiérentesfamillesd'aranéidesentreelles.Cesyeuxsontsituésgénéralementdansune
régionocculaire
surlaface
antéro-dorsale du céphalothorax. Cependant, ils ne permettent pas d'obtenir une vision très performante etla
majoritédesaraignéesontunevuemédiocre.
Labouche,enfin,sesituesurlafaceventraleducéphalothorax.Elleestmasquéelaplupartdutempspardespoils
denses,etparlescrochetsvenimeuxrepliés.
3.2.L'ABDOMEN
Onretrouvedansl'abdomendel'araignéelesorganesvitauxtelquelecoeur,quifaitcirculerlesang incoloreappelé
HEMOLYMPHE.Ilyaégalementlespoumonsetlestrachées,quiparticipentàlarespiration.
AVERTISSEMENT AUX LECTEURS
 : le schéma de l'anatomie interne présenté plus haut montre les détails
anatomiques communs chez toute araignée
femelle
 normalement constituée. En revanche, quelques diérences
spécifiquescaractérisentl'anatomied'unemygale,qu'ilestimportantdesignaler:
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