parc national du canada forillon (pncf)

« Penser globalement, agir localement »
RAPPORT SYNTHÈSE
PARC NATIONAL DU CANADA
FORILLON (PNCF)
Importance et impacts
des pressions périphériques
sur le maintien de l’intégrité écologique
des aires protégées au Québec
Étude présentée au
PROGRAMME D’AIDE
AUX PRIORITÉS EN ENVIRONNEMENT
(MINISTÈRE DE L’ENVIRONNEMENT)
Projet réalisé par
L’UNION QUÉBÉCOISE POUR
LA CONSERVATION DE LA NATURE
Mars 2005
UQCN ● UNION QUÉBÉCOISE POUR
LA CONSERVATION DE LA NATURE
1085, avenue de Salaberry, bureau 300, Québec (Québec) G1R 2V7
● TÉL. : [phone] ● TÉLÉC. : [phone] ● co[email protected] ● WWW.UQCN.QC.CA

PNCF 
TABLE DES MATIERES
Comment citer ce document :
Union québécoise pour la conservation de la nature (UQCN), 2004. Parc national du Canada
Forillon (PNCF). Dans le cadre de l’étude Importance et impacts des pressions périphériques sur le
maintien de l’intégrité écologique des aires protégées au Québec, présentée au Programme d’aide
aux priorités en environnement du ministère de l’Environnement. 42 p.
ACQUISITION DE CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ..................................................1
1. Objectifs du projet...............................................................................3
2. Portrait de l’aire protégée ....................................................................... 4
2.1 Position géographique et territoires périphériques ................................. 4
2.1.1 Acteurs et utilisateurs en périphérie de la limite ouest ....................... 4
2.1.1.1 Exploitation forestière ..................................... 4
2.1.1.2 Prélèvement faunique ..................................... 4
2.1.1.3 Municipalités.............................................. 4
2.1.1.4 Commerçants et résidents (publics et privés) .............. 4
2.2 Description du territoire ........................................................... 9
2.2.1 Caractéristiques de l’utilisation du territoire.................................. 9
2.2.2 Caractéristiques physiques du territoire .................................... 11
2.2.2.1 Eau...................................................... 12
2.2.3 Caractéristiques Biologiques............................................... 12
2.2.3.1 Forêt .................................................... 12
2.2.3.2 Faune ................................................... 13
3. Problématiques étudiées...................................................................... 15
3.1 Fragmentation forestière......................................................... 15
3.2 Effet barrière de la route 197..................................................... 16
3.2.2 Impacts sur la faune.......................................................18
3.2.2.1 Lynx du Canada ......................................... 18
3.2.2.2 Renard roux ............................................. 20
3.2.2.3 Ours noir ................................................ 20
3.2.2.4 Orignal et cerf de Virginie (famille des cervidés)........... 21
3.2.2.5 Martre d’Amérique ....................................... 23
3.2.2.6 Pékan ................................................... 24
3.2.3 Développement domiciliaire ...............................................25
3.3 Corridors forestiers proposés .................................................... 27
3.3.1 Corridors forestiers priorisés par Parcs Canada ............................ 31
4. Documents consultés ......................................................................... 32
Communications personnelles .......................................................... 33
Union québécoise pour la conservation de la nature (UQCN)
Rapport synthèse. Parc national du Canada Forillon
iii

 PNCF
SYNTHÈSE DES CONNAISSANCES ....................................................................35
1. Principales problématiques retenues ......................................................... 37
2. Solutions et alternatives....................................................................... 39
2.1 Avant-propos .................................................................... 39
2.2 Recommandations générales .................................................... 39
2.2.1 Mise en place d’une table de concertation.................................. 39
2.3 Recommandations spécifiques ................................................... 40
LISTE DES CARTES
Carte 1 —
Localisation du Parc national du Canada Forillon et de ses territoires périphériques....... 5
Carte 2 —
Territoires forestiers internes et externes du Parc national du Canada Forillon............. 7
Carte 3 —
Localisation des corridors fauniques prioritaires le long de la route 197.....................29
LISTE DES FIGURES
Figure 1 —
Nombre d’accidents routiers avec la grande faune sur la route 197
entre 1998 et 2003 .................................................................................... 22
LISTE DES TABLEAUX
Tableau 1 —
Principaux cours d’eau traversés par la route 197 dans la zone d’étude.....................12
Tableau 2 —
Espèces typiques au Parc national du Canada Forillon en 1990 ................................ 14
Tableau 3 —
Débit journalier moyen annuel sur la route 197 entre 1993 et 2003 ..........................17
Tableau 4 —
Effectifs des populations d’orignal et de cerf de Virginie
pour les années 1975, 1980 et 1990 ................................................................ 23
Tableau 5 —
Répartition des résidences le long de la route 197 en 2003
(du sud au nord, les lots sont numérotés de 1 à 19 et de 561 à 567) ......................... 26
Tableau 6 —
Espèces-cibles pour lesquelles un corridor a été validé ......................................... 28
Tableau 7 —
Corridors prioritaires de protection avec leur correspondance, selon Gauthier et
Guillemette (1994). Localisation selon le lot et le nombre de résidences impliquées. .... 31
Union québécoise pour la conservation de la nature (UQCN)
Rapport synthèse. Parc national de la Gaspésie
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PNCF 
Parc national du Canada Forillon
Acquisition de
connaissances scientifiques
Union québécoise pour la conservation de la nature (UQCN)
Rapport synthèse. Acquisition de connaissances scientifiques :
Parc national du Canada Forillon
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