Nom Date leeon 8: Qfiz l3 Structure avanele Le subjonctif aprEs les verbes de volont6 Compl6tez au subjonctif. 1. Aprds Ie repas, j'aimerais que mon n 1S a mari ,-fa- la vaisselle. (faire) 2. Mais lui, il pr6fdre qu'on . ( R. 3. I-es enfants, eux, exigent ro yvl ? qu'on L n €- t a u.tt (mettre) . (se promener) - la t6l6vision. 4. Finalement je fais la vaisselle parce que je ne veux pas qu'elle <.., 5. Je souhaite i.| sale. (6tre) qu'iln'y ^Lt plus cie discrimination entre mEres et autles membres de la famillel (avoir) Le subjonctif ou I'infinitif L' Rlcrivez les ph'ases e, utilisant le subjonctif L. ]e voudlais (jelavoir) Ct rJ ou l'infinitif c l.r- un peu plus d'argent tous les mois. 2. Mes palents exigent pendant les vacances. (jeltravailler) 3. Mais moi, j'aimerais r-h c-ho o-- (jelchelcher') 4. Ma tante cet 6t6. souhaite e e- f*iSSa- 1r, q] \ (jelpouvoir,ll du travail maintenant. ftavailler dans sa boutique I tJ- 5. Elle veut Quizzes Copyright@ by The l\,,lcGraw-Hill Companies, lnc. So ue x-c moins stricts. (mes parents/6tre) Bon voyage! Leve[ 3, Chapitre Z ,*, Zg sY=lka Date Nom Leoon3: Qrfir, l5 Structure avaneile D'autres verbes au pr6sent du subjonctif Compl6tez au subjonctif. Si a cLL/e s tu veux €tre au courant, il faut que tu journal tous les jours. II est important que tu tout ce (acheter) le S (apprendre) qui se passe dans le monde. Il ne faut Pas que nous (croile) tout ce que les gens racontent; il vaut mreux que nous eylj-aars (comprendre) I'actualit6. Mon prof d'histoire exige que 4 ses 61Eves il nous a quoti ien (recevoir') un chez eux. L autre jour (venir) en classe dit' "le voudrais que vous infolm6s., Si nous n'aimons pas Ia fagon dont on pr6sente les informations la tdl,6, que Ie plof rtE I &-f1}* (plendre) I'actualit6 au s6rieux, mais il faut que (comprendre) que nous n'avons Pas toujours le temps de le faire. j'aimerais qu'il que nous avons Quizzes Copyright o lt S (appeler') la chaine. Il veut iI insiste pour que nous nous i \rfi l. P- (voir) tous les devoirs '10 faire! Bon voyagel Level 3, Chapitre @ )r by The l\,4cGraw-Hill ComPanies, lnc Z 'la Sf Date Nom Structure avaneee R6crivez les phrases suivantes en commengant par l'expression entre parenihEses. vais acheter du pain? (Tu veux que...) 1. Je 2. I1 est avocat. (Son pdre souhaite que...) 3. Il y a autant d'hommes que de femmes. (Nous exigeons qu'...) '{**" 4. Vous vous occupez des enfants. (je pr6fdre que...) (r 5. Tu ne sors pas ce soir. fl'aime mieux que...) Compl6tez en utilisant le subjonctif ou l'infinitif du verbe entre parenthEses. mieux 5" rfzlr I1faut flire seul. (sortir) 1. ]'aime 2. 3. Je souhaite qu'ils la v6rit6. (dire) 'J (nte'll- heureux. (6tre) la vaisselle aprds le diner. (faire) 4. Il pr6fEre 5. II vaut mieux que vous demain. (finir) Compl6tez en utilisant le subjonctif du verbe entre parenthEses. 1. II se peut qu'ils ,"r.',,n e'n* . (venir) e1 2. l'exige que vous z vos legons. (apprendre) ses m6dicaments. (prendre) 3. Il vaut mieux qu'elle 4. It faut quey q-Llit'e- 5. I1 vaut mieux que vous 6. I1 faut que je *-t-* S Bon voyagel Level 3, Chapitre f <Lflf P / ie3; ' pas. (appeler) tout. (comprendre) qu'ils l-<oct LVerct 7. Il est important 34 "" un cadeau pour mon frdre. (acheter) cette lettre avant lundi. (recevoir) Lesson Tests 2 Copyright @ by The lvlccraw-Hill Companies, lnc ' ,DFlAlPllltlPlE lE41 Nom Devoir Date I45 Ecrivez deux phrases en employant l'infinitif et le subjonctif. Suivez le modEle. je / 6tre coF.tent I faire ce voyage (mon frEre) le suis content de faire ce aoyage. Je suis content que mon frDre fasse ce ooyage. L. J6r6me / regretter 2. nous 3. ils / avoir peur / ne pas dire la v6rit6 (je) 4. nous / 6tre triste / partir maintenant (vous) 5. je / 6tre heureuse / essayer ce tailleur (Monique) / 6tre en retard (tu) / 6tre surpris / recevoir des billets gratuits (vous) €v'- C0 6. nous / 6tre d69us / ne pas y aller (ils) t ,,ls {. *t 101