Accordduverbeaveclesujet FRèglegénérale Leverbes’accordeengenreetennombreaveclesujet - Lapopulationfrançaiseaaugmentéde0,6%. - Lesexpatriéssontmoinspressésderentrer. GAttention • auxrelatives:leverbes’accordeavecl’antécédentdupronomrelatif. C’estnous,lesFrançais,quisommeslesplusprésentsàBruxelles. • Auxphrasesoùplusieurspronomsprécèdentleverbe Ilsnousaurontprévenus! • Ilya≠c’est/cesont. Ilyadeplusenplusdejeunesquipartent. CesontsurtoutlesjeunesquipartentauxEtats-Unis. • Auxphrasesavecinversion Quelestlepaysauquels’appliquentcesquotas? FLeverbeaplusd’unsujet Lessujetssontreliéspar:et–ainsiqueàleverbeseconjugueaupluriel LaBelgiqueetlaFrancecomptentdenombreuxétrangers. Lessujetssontcoordonnéspar:ou-ni…ni…àdeuxaccordspossibles NilaHongrienilaPolognen’estfavorableàl’ouverturedesfrontières/nesont favorablesàl’ouverturedesfrontières. LeprésidentoulePremierMinistreprendraladécision.(enfonctiondusens) Lessujetssontdespersonnesdifférentes Toietmoisommescandidatsaudépart.(2ep.+1ep.ànous) Lucienetmoivoulonspartirtravaillerailleurs.(3ep.+1ep.ànous) TafemmeettoivoussentezattirésparleCanada.(3ep.+2ep.àvous) FLesujetestunnomcollectif L’accorddépenddel’idéequel’onveutaccentuer. LamajoritédesFrançaisestenfaveurdel’immigration. LamajoritédesBelgessontbilingues. Quandlenomcollectifestemployéseul,leverbeestausingulier. Lamajoritéestd’accord. FLesujetestunadverbeouunelocutiondequantité Beaucoup,peu,trop,assez,laplupart,combien,moins(de+cplmt)àpluriel Beaucoupdejeunesenvisagentdepartir.Laplupartpartent. Combien(dejeunes)décrocherontunemploi? Gcomplémentausingulier Beaucoupdemondehésiteencore. Beaucoupadéjàétéfait. Fractionetpourcentage 10%delapopulationestd’origineétrangère.(%+singulieràsg) 28%desjeunesdiplômésenvisagentdepartir.(%+plàpl) UntiersdesEuropéensvoyagent/voyage. 1,3milliardaétédépensé. Deuxmilliardsontétédépensés. 1,3milliarddedollarsontétédépensés. Gaccordsiprécédéd’undéterminant Les30%restantsviennentd’Afrique. Lesdeuxtiersdel’électoratsesontabstenusdevoter. Exercices (penser) Plusde30%descitadins……………………………..quel’expatriationestintéressante. (être) C’estmoiqui…………….candidateaudépart. (s’expatrier/être)Lepaysoù………………..sescollègues……………fiscalementtrèsintéressant. (devoir) Toutlemonde…………..ypenser. (pouvoir) Combien…………………….remplirlesconditions? (connaître) Peudejeunes……………………..lasituationdupaysd’accueil. (permettre) Lamassededonnéesnous………………….….demieuxconnaîtrele profildesconsommateurs. (pouvoir) Ilresteencoreuneplace.PaulineouBrigitte………………nousaccompagner. (avoir) NiPierreniHenrin’………………lapossibilitédepréparerlevoyage. (vivre) 80%delapopulation…………..….avecmoinsde2dollarsparjour. (être) Ces25%deprofitannuel………..…..réinvestis. (sediriger) Lafouledespectateurs……………………d’urgenceverslasortiedesecours. (tenir) Sasériederésolutionsne……………………….paslaroute. (servir) Desbénéficesréalisés,1,5%………….àcouvrirlesfraisdedéplacement. (avoir) Detouslesmembresdel’association,20%……………..undiplômeuniversitaire. (êtreaffecté) Lesdeuxtiersdupersonnel………………………àd’autrestâches. (partir) Laplupartdesjeunes………………………..étudieràl’étranger. (posséder) SelonOxfam,les1%lesplusriches…………………………………..plusde 99%delapopulationmondiale.