Nom du service : Unité 69
Numéro de téléphone du service : 02/477 26 96
Site Horta / HUDERF
Infirmière en chef : Anja Demasure
Adresse e-mail de l’infirmière en chef : anja.demasure@huderf.be
Infirmiers Référents : Rédouane Boukhari et Christine Remy
BROCHURE DE SERVICE 69K POUR
ETUDIANTS
UNITÉ 69K
VERSION 2015-2016
Logo unité 69K
Source Intranet HUDERF
[Brochure de service pour étudiants : Unité 69K] Page 2 de 14
TABLE DES MATIERES
1. ACCUEIL ............................................................................................................................................................... 3
2. COMMENT ATTEINDRE LE SERVICE ? .................................................................................................................. 3
3. L’ACCOMPAGNEMENT PENDANT VOTRE STAGE ................................................................................................ 4
4. FEEDBACK ET EVALUATION PENDANT VOTRE STAGE ......................................................................................... 4
5. PRESENTATION GENERALE DU SERVICE .............................................................................................................. 4
6. HORAIRE .............................................................................................................................................................. 4
7. RÈGLEMENT D'ORDRE INTÉRIEUR DU SERVICE ................................................................................................... 5
8. ORGANISATION DE LA JOURNÉE ET DE LA NUIT..……………………………………………………………………………………………7
9. RÈGLEMENT DE VIE DE L’UNITÉ DE PÉDOPSYCHIATRIE .................................................................................... 12
10. QUE FAIRE EN CAS DE PROBLÈMES PENDANT LE STAGE ?
.
..............................................................................14
[Brochure de service pour étudiants : Unité 69K] Page 3 de 14
1. ACCUEIL
Bienvenue en salle 69,
Lors de votre parcours académique, vous êtes amenés à réaliser un stage au sein de notre
service. Notre service requiert une prise en charge particulière du patient, où les repères
habituels d’un stage hospitalier sont modifiés.
Nous essaierons d’être un maximum présent pour vous. Vous serez bien accompagné(e) par
deux « référents étudiants infirmiers » qui sont à votre disposition :
- Rédouane Boukhari : redouane.bouk[email protected]
- Christine Remy : [email protected]e
Madame Demasure, infirmière en chef de l’unité, peut intervenir également dans
l’encadrement des étudiants.
2. COMMENT ATTEINDRE LE SERVICE?
Bâtiment HE
Téléphone : 02/477.26.96
[Brochure de service pour étudiants : Unité 69K] Page 4 de 14
3. LACCOMPAGNEMENT PENDANT VOTRE STAGE
Vous serez bien accompagné(e) par deux « référents étudiants infirmiers » qui sont à votre
disposition :
- Rédouane Boukhari : redouane.bouk[email protected]
- Christine Remy : [email protected]e
Madame Demasure, infirmière en chef de l’unité, peut intervenir également dans
l’encadrement des étudiants.
4. FEEDBACK ET EVALUATION PENDANT VOTRE STAGE
Le feedback ainsi que l’évaluation finale du et/ou par l’étudiant sont déterminés dès le début
du stage avec les référents étudiants infirmiers.
5. PRESENTATION GENERALE DU SERVICE
Le service de Pédopsychiatrie de l’Hôpital Universitaire Des Enfants Reine Fabiola peut
accueillir 15 enfants, âgés de 8 à 15 ans. L’équipe thérapeutique est pluridisciplinaire :
pédopsychiatres, assistante sociale, éducateurs, ergothérapeute, infirmiers, secrétaire,
enseignants et psychologues travaillant en étroite collaboration. La prise en charge de
jeunes hospitalisés en pédopsychiatrie requiert un certain cadre et par conséquent la
connaissance du règlement de l’unité adressé à l’enfant et sa famille.
6. HORAIRE
Les horaires seront réalisés en début de stage. La journée, pour les stagiaires, débute à 8h00
s’il s’agit d’un « tôt », à 12h00 s’il s’agit d’un « tard ».
Les horaires habituels pour les stagiaires sont les suivants :
- 8h-16h30
- 12h-20h30
- 20h15-07h15 (si nuit à prester)
Ils sont, bien évidemment, adaptés par rapport à l’horaire attendu pas l’école.
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7. REGLEMENT DORDRE INTERIEUR DANS LE SERVICE
Présentation du stagiaire
Tenue professionnelle : l’étudiant(e) doit porter une blouse blanche sur laquelle sera
épinglé un badge d’identification indiquant le nom, le prénom, l’école et la fonction.
Aspect net et soigné : la propreté corporelle et vestimentaire est indispensable.
Maintien et langage correct : politesse, courtoisie, attitude respectueuse, calme et
discrétion sont exigés.
Le langage étant un outil primordial en pédopsychiatrie, il est nécessaire d’y être
vigilent.
Se présenter aux enfants oralement est essentiel. Signaler son identité ainsi que sa
fonction permet une première prise de contact. L’enfant sera d’ailleurs invité à en
faire de même.
Organisation du stage
L’étudiant accepte de se conformer aux dispositions en vigueur dans le service :
horaires, planification du travail, rythme de travail, consignes de sécurité, …
Un maître de stage, attribué au stagiaire en fonction de sa formation et/ou de sa
spécialité, se charge de le former, de le conseiller et de le guider au long de ses
activités. Il communique également à l’étudiant(e) toute remarque ou observation
utile à l’apprentissage des savoirs, savoir-faire et savoir être.
Tout au long de son stage, l’élève peut assister à certaines prises en charge
thérapeutiques (activités ludiques, créatives, sportives, relaxation, ergothérapie,
entretien, …) avec, au préalable, l’accord du responsable de l’activité. Le nombre de
participant aux activités ne peut dépasser le nombre d’enfant prévu.
L’élève accompagne les patients dans les activités de la vie journalière (lever,
accompagnement aux repas, rangements, …) ; la feuille de l’organisation de la
journée permet de donner des repères aux étudiants.
Une distance thérapeutique est importante à maintenir avec le jeune. Cela peut être
d’autant plus compliqué au sein d’un service d’adolescents étant donné le faible
écart d’âge qui sépare l’étudiant et le jeune patient. L’étudiant devra y être vigilant et
les professionnels seront présents pour le guider. En ce sens, nous demandons de
respecter :
- Une certaine distance physique
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