LA GÉRIATRIE : LA MÉDECINE AU CRÉPUSCULE DE LA VIE

POPULATION CIBLE
• Médecinsdefamille
• Résidents
• Professionnelsdelasanté
Faculté de médecine
Direction du développement professionnel continu
et 31 mars 2017
30 8 h 30 à 16 h 30
LA GÉRIATRIE : LA MÉDECINE AU CRÉPUSCULE DE LA VIE
Direction scientifique et DPC: Nathalie BLOUIN, Louise FUGÈRE
•Établir le diagnostic et instituer un traitement médical lorsque
nécessaire chez le patient avec trouble neurocognitif majeur
•Reconnaître le trouble neuropsychiatrique majeur chez les patients
psychiatriques
•Utiliser les alternatives non médicamenteuses auprès des
patients présentant des comportements difficiles liés aux troubles
neurocognitifs majeurs
•Identifier auprès de la clientèle gériatrique les patients nécessitant
des interventions buccodentaires
•Diagnostiquer le prurit et savoir quand référer
•Dépister, connaître les principales étiologies de la dysphagie
•Intervenir auprès du patient avec un allongement de l’intervalle QT
•Poser un diagnostic, reconnaître les principales étiologies des
plaies chroniques et choisir un traitement approprié
•Savoir l’évolution naturelle de la sexualité et les fausses croyances
en lien avec nos ainés
•Établir un pronostic de fin de vie
•Adapter l’évaluation et les traitements d’ostéoporose aux patients âgés
•Élaborer une stratégie d’intervention au patient en insuffisance
cardio-rénale
•Évaluer un patient en insuffisance rénale terminale et quand
référer en dialyse
•Intervenir de façon optimale au niveau des soins médicaux auprès
des patients en CHSLD
•Évaluer et traiter la dépression du patient âgé
•Déprescrire en CHSLD
•Évaluer l’inaptitude d’un patient
Hôtel Hyatt Regency
1255, rue Jeanne-Mance, Montréal
DIRECTION SCIENTIFIQUE ET ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Nathalie BLOUIN, MD
Médecine de famille, Comité de planification
DPC, Université de Montréal
Louise FUGÈRE, MD
Médecine de famille, Comité de planification
DPC, Université de Montréal
CONFÉRENCIERS
Patricia AYOUB, MD
Médecine de famille, Hôpital Maisonneuve-
Rosemont
Élizabeth AZUELOS, MD
Médecine de famille, Hôpital du Sacré-Coeur
de Montréal
Nathalie BLOUIN, MD
Médecine de famille, Comité de planification
DPC, Université de Montréal
Jean-Hughes BROSSARD, MD
Endocrinologie et métabolisme, Hôpital
Saint-Luc du CHUM
Marie-Andrée BRUNEAU, MD
Gérontopsychiatrie, Institut universitaire de
gériatrie de Montréal
Ginette CHAMPAGNE, MD
Médecine de famille, CIUSSS Nord de l’Île,
Centre d’Hébergement Notre-Dame-de-la-
Merci
Doris CLERC, MD
Gérontopsychiatrie, Institut universitaire de
gériatrie de Montréal
Véronique CYR, MD
Cardiologie, CHUM
Katherine DESFORGES
Pharmacienne, Hôpital Maisonneuve-
Rosemont
Katia DYRDA, MD
Cardiologie, Institut de Cardiologie de
Montréal
François LECHNER, DMD
Complexe santé Rockland
Johanne LIBERGE, MD
Néphrologie, CHUM - Campus Saint-Luc
Fadi MASSOUD, MD
Gériatrie, Hôpital Charles LeMoyne
Marie-Françoise MÉGIE, MD
Médecine de famille, CLSC du Marigot
Caroline MÉNARD
Psychologue, Institut universitaire de
gériatrie de Montréal
Simon NIGEN, MD
Dermatologie, Hôpital Maisonneuve-
Rosemont
Louise ROY, MD
Néphrologie, Hôpital Saint-Luc du CHUM
Zoe VOURANTONI
Sexologue clinicienne psychothérapeute,
Clinique privée et Centre Lucie-Bruneau
FRAIS D’INSCRIPTION
Médecins et professionnels de la santé : 605 $ - Résidents : 315 $
Inclusions : petits-déjeuners, dîners, pauses-santé, wi-fi, accès aux présentations en ligne, taxes.
Veuillez noter que les inscriptions sont non transférables.
Aussi disponible: Retransmission en direct à Amos (Abitibi), New Richmond (Gaspésie), ou Moncton (Nouveau-Brunswick)
(un nombre minimal de participants est requis pour que la transmission ait lieu)
L’Université de Montréal favorise le virage vert; des frais supplémentaires de 40 $ seront chargés si vous souhaitez recevoir un cahier
de résumés papier des plénières.
12,5
crédits
AGRÉMENT ET CRÉDITS D’ÉTUDES
La Direction du développement professionnel continu de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal est pleinement agréée par
l’Association des facultés de médecine du Canada (AFMC) et par le Collège des médecins du Québec (CMQ).
La direction du DPC de la Faculté de médecine l’Université de Montréal, organisme pleinement agréé en formation continue par le Collège des
médecins du Québec, reconnaît 12,5 heures de crédits de catégorie 1 aux participants à cette activité. Le code d’éthique du Conseil québécois
de développement professionnel continu des médecins (CQDPCM) doit être respecté (www.cqdpcm.ca).
Ce programme d’apprentissage en groupe répond aux critères de certification du Collège des médecins de famille du Canada et la Direction
du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal lui accorde jusqu’à 12,5 crédits Mainpro+.
La présente activité, approuvée par la Direction du DPC de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, constitue une activité de formation collective
agréée au titre de la Section 1, conformément au programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada pour un
maximum de 12,5 heures.
Pour tout autre professionnel participant, ce programme donne une attestation de participation de 12,5 heures.
Les participants doivent réclamer à leur ordre professionnel respectif un nombre d’heures conforme à leur participation.
OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
Des changements à la programmation
peuvent survenir. Veuillez consulter
notre site web pour les mises à jour.
www.dpcmed.umontreal.ca
(m-à-j : 2016-12-12)
DIRECTION DU DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU
Faculté de médecine, Université de Montréal
Courriel : [email protected]
Téléphone : [phone]
Télécopieur : [phone]
www.dpcmed.umontreal.ca
Adresse postale :
C.P. 6128, Succursale Centre-ville
Bureau Y-201, Montréal (Québec)
H3C 3J7
POUR NOUS JOINDRE
CALENDRIER
DES ÉVÉNEMENTS
Le programme détaillé de ces formations sera
disponible quelques mois avant la tenue de
chacune d’entre elles et est accessible pour
inscription au www.dpcmed.umontreal.ca
Troubles du sommeil/douleur
chronique
3 février 2017
___________________________________
La santé mentale
16 et 17 février 2017
___________________________________
Formation des orateurs : Parler en
public pour vendre une idée
23-24 février 2017
___________________________________
La gériatrie
30 et 31 mars 2017
___________________________________
7e Congrès du Centre cardiovasculaire
du CHUM
31 mars 2017
___________________________________
Le Bureau en gros 2017
27 et 28 avril 2017
___________________________________
Les Journées de pharmacologie –
39e édition
1 et 2 juin 2017

MODÉRATEURS : Nathalie Blouin et Louise Fugère
13 h 00
Atelier A : Santé bucco-dentaire chez nos aînés
François LECHNER
Connaître l’importance de la santé bucco-dentaire en lien avec le
vieillissement
Comment faire l’hygiène bucco-dentaire chez un patient en perte
d’autonomie à ce niveau
Connaître les nouvelles technologies pour préserver la santé dentaire
Adapter les interventions vis-à-vis la santé bucco-dentaire chez la
population vieillissante en tenant compte de ces nouvelles technologies
Reconnaître les urgences dentaire chez la population (dents naturelles,
prothèses, couronnes fixes, restauration sur implants dentaires)
Atelier B : Démystifier le prurit chronique
Simon NIGEN
Faire le diagnostic différentiel du prurit chronique
Savoir l’investiguer
Reconnaître les drapeaux rouges
Référer au bon moment
13 h 45 � CHANGEMENT DE SALLE
13 h 50
Atelier C : Je mange et j’étouffe : Que faire docteur?
Nathalie Blouin
Comment dépister le patient dysphagique
Savoir les principales étiologies les plus fréquentes et les plus graves
Comment déterminer les risques d’aspiration et d’étouffement chez
ces patients
Savoir quels intervenants impliquer
Atelier D : Intervalle QT : Que faire?
Katia DYRDA
Comment interpréter les valeurs critiques
Déterminer les causes de l’allongement de l’intervalle QT
(médicamenteuse ou autre)
Quoi faire avec la médication potentiellement en cause quand on doit
traiter un patient
Évaluer les risques de l’intervalle QT et comment informer le patient
14 h 35 � PAUSE SANTÉ
14 h 50
Atelier E : Les plaies chroniques en CHSLD
Marie-Françoise MÉGIE
Reconnaître les principales étiologies en vue de poser un diagnostic
de plaie chronique
Choisir le traitement approprié à chacun des types de plaies
Déterminer quand et à qui les référer
Atelier F : La sexualité du troisième âge
Zoe Vourantoni
Connaître l’évolution naturelle de la sexualité et le niveau d’activité
sexuelle des aînées
Connaître les tabous et les fausses croyances en lien avec la sexualité
au troisième âge
Être à l’écoute et tenter de répondre aux besoins exprimés par les
patients en CHSLD
15 h 35 � CHANGEMENT DE SALLE
MODÉRATEUR : Louise FUGÈRE
8 h 00 � Accueil, inscription et petit-déjeuner
8 h 25 � Mot de bienvenue
8 h 30 � Ostéoporose: Plus vieux c’est
mieux!
__________________________________
Jean-Hughes BROSSARD
Identifier les patients gériatriques à risque
de fracture
Investiguer l’ostéoporose chez ces patients
Identifier les patients à traiter
Choisir le traitement en fonction des
comorbidités du patient
9 h 20 � Entre le cœur et les reins
__________________________________
Johanne LIBERGE et Véronique CYR
Revoir la pathophysiologie de l’insuffisance
cardiaque évolutive sévère
Reconnaître le patient en insuffisance
cardiaque et rénale sévère
Élaborer une stratégie d’intervention
pharmacologique chez ce patient
10 h 10 � PAUSE
10 h 30 � Insuffisance rénale terminale
et dialyse
__________________________________
Louise ROY
Diagnostiquer l’insuffisance rénale terminale
Assurer un suivi approprié
Savoir qui référer en dialyse
11 h 20 � L’ABC des CHSLD, approche
pratique
__________________________________
Ginette CHAMPAGNE
Connaître les pathologies les plus
fréquentes en CHSLD
Intervenir auprès de ces patients dans le
contexte des ressources très limitées
Intervenir en interdisciplinarité auprès de
cette clientèle
Faire face au processus d’adaptation du
patient et/ou de ses proches lors de son
arrivée en CHSLD
12 h 10 � DÎNER
MODÉRATEUR : Nathalie BLOUIN
13 h 10 � Santé mentale au troisième âge
__________________________________
Doris CLERC
Reconnaître et diagnostiquer la dépression
majeure d’apparition tardive, et comment elle
se différencie de la dépression de l’adulte
Savoir comment faire le diagnostic
différentiel de la dépression d’apparition
tardive, en particulier avec les troubles
anxieux et les troubles d’adaptation
Connaître les impacts de la dépression
d’apparition tardive, et établir un plan de
traitement pharmacologique approprié en
fonction des particularités du patient
14 h 00 � Déprescription en CHSLD
__________________________________
Katherine DESFORGES
Connaître les particularités cliniques du
patient admis en CHSLD
Revoir la pertinence de poursuivre, modifier
ou de cesser plusieurs médicaments
fréquemment prescrits à ces patients
Analyser un profil médicamenteux « type »
du patient admis en CHSLD
14 h 50 � PAUSE
15 h 10 � Évaluation clinique de
l’inaptitude
__________________________________
Élizabeth AZUELOS
Reconnaître les indications cliniques
justifiant une évaluation de l’inaptitude
Maîtriser les concepts du consentement au
soin
Maîtriser les composantes de l’évaluation
clinique de l’inaptitude générale
Assumer son rôle au sein de l’équipe
interdisciplinaire dans l’évaluation de
l’inaptitude
16 h 45 � Mot de la fin et évaluation
15 h 40 � Plénière
Estimer le pronostic vital et l’utiliser dans les décisions cliniques
_________________________________________________________
Patricia AYOUB
Déterminer les situations cliniques où l’estimation du pronostic vital est utile
Apprendre à estimer le pronostic vital
Apprendre à l’utiliser dans les décisions cliniques
16 h 30 � Mot de la fin et évaluation
MODÉRATEUR : Nathalie BLOUIN
8 h 00 � Accueil, inscription et petit-
déjeuner
8 h 30 � Mot de bienvenue
8 h 40 � Trouble neurocognitif majeur
(démence) : Qui, quand et comment?
__________________________________
Fadi MASSOUD
Énumérer les critères diagnostiques du trouble
neurocognitif majeur
En établir le niveau de sévérité
Utiliser les tests de fonction cognitive
appropriés et savoir les interpréter
Débuter, poursuivre ou cesser un traitement
avec des inhibiteurs de l’acetylcholinestérase
ou la mémantine
9 h 40 � Perles et pièges cliniques
de l’interface psychiatrie et troubles
cliniques neurocognitifs majeurs
__________________________________
Marie-Andrée BRUNEAU
À partir de discussions de cas complexes :
Reconnaître l’évolution naturelle des maladies
psychiatriques sévères et chroniques à l’âge
avancé
Départager la composante psychiatrique de la
composante cognitive chez un sujet âgé
Utiliser judicieusement les psychotropes chez
la personne âgée pour diminuer le risque
de rechute psychiatrique et limiter les effets
secondaires associés
10 h 40 � PAUSE
11 h 00 � Alternatives non
médicamenteuses pour les patients
avec comportements difficiles reliés aux
troubles neurocognitifs majeur (SCPD)
__________________________________
Caroline MÉNARD
Intervenir auprès d’un patient avec SCPD
dans le contexte où la médication n’est pas
indiquée ou inefficace
Coordonner les interventions avec les équipes
interdisciplinaires
Identifier quand le SCPD requiert
une combinaison d’interventions non
pharmacologiques et pharmacologiques
12 h 00 � DÎNER
CHOIX D’ATELIERS SIMULTANÉS
HORAIRE DE LA JOURNÉE - 30 MARS 2017
HORAIRE DE LA JOURNÉE - 31 MARS 2017