H5 Rome, des origines à la fin de la République
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H5 Rome, des origines à la fin de la République Construction de la problématique à partir de la confrontation d’un état final avec un état initial Doc 2 et 3 p.83 « Frise chronologique » et « Les conquêtes romaines sous la République » (Hatier) Doc 1 p.86 « La reconstitution d’une cabane latine du Palatin » (Hatier) Situer Rome en Italie. A la fin du Ier siècle avant J-C, pourquoi les Romains appelle-t-il la Méditerranée « notre mer » ? 9 conquête de l’ensemble du bassin méditerranéen Quel était le territoire de Rome vers 300 avant J-C ? 9 périphérie/espace proche de Rome En quelle année Rome a-t-elle était fondée selon la légende ? 9 753 A quoi se résumé la cité de Rome au VIIIe s. avant J-C ? 9 à un simple village de cabane A partir de ces 2 constations : Rome à la fin du Ier s. avant J-C et Rome au VIIIe s. avant J-C, quelle interrogation pouvez vous avoir ? 9 Comment, pourquoi Rome est-elle devenue une cité aussi puissante ? Comment Rome a-t-elle pu devenir une cité si puissante qu’elle est arrivée à contrôler l’ensemble du pourtour méditerranéen ? Ce sera la problématique de notre leçon. Nous allons essayer de répondre à cette question. " le développement s’attachera à montrer des causes qui permettent d’expliquer les évolutions et leurs conséquences sur la période et l’espace étudié I. Quelle est la légende de la fondation de Rome et celle-ci s’avère-t-elle exacte ? Notions : Légende Connaissances : raconter la fondation légendaire de Rome, distinguer ce qui relève de la légende et de l’histoire de la fondation de Rome Compétences : Lire et employer différents langages (= Je suis capable de prélever de l’information ; Je suis capable de croiser les informations issues de plusieurs document ; Je suis capable de raconter un événement ou une situation) ; Etre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une œuvre (= Je suis capable de remettre en cause ce qui est dit, écrit) A. Quel est le document le plus fiable pour connaître la légende de la fondation de Rome ? Voir fiche n°1 H5 Fiche°1/ Quelle est la légende de la fondation de Rome et celle-ci s’avère-t-elle exacte ? A. Quel est le document le plus fiable pour connaître la légende la fondation de Rome ? Alcibiade Didascaux chez les romains, tome 1. Légende, royauté, république, dont les auteurs sont Clanet et Clapat, paru en 2001. Alcibiade est un professeur de grec qui voyage dans l’histoire grâce à une machine à remonter le temps. Tite Live est un historien romain qui a vécu au Ier siècle avant J-C. Il raconte la fondation de Rome dans son Histoire romaine. 1. Complète le tableau suivant. Légende de la fondation de Rome vue par Tite Live Légende de la fondation de Rome vue par la BD Nature ____________________________ ___________________________ Auteur ____________________________ ___________________________ Date ____________________________ ___________________________ Relève des différences entre le texte de Tite-Live et la BD Episode 1 Désaccord et appel aux dieux _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Episode 2 La dispute _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Episode 3 Remus nargue son frère _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Episode 4 Romulus tue Remus _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Comment expliquer ces différences ? Quel est l’objectif de l’auteur de la BD ? _______________________________________________________________ 2. Quel est le document qui présente le plus d’intérêt pour l’historien qui veut comprendre quelle est la véritable légende de la fondation de Rome ? Justifie ta réponse (apporte des preuves). Le document le plus fiable pour connaître la légende de la fondation de Rome est le livre de Tite Live. En effet, Tite Live est un historien romain, alors que l’objectif de la BD est de distraire le lecteur, de le faire rire, pour qu’il achète le livre. C’est pourquoi dans la BD, il y a de nombreuses incohérences : Romulus est ivre, il y a des personnages venus du futur. ⇒ B.Rome a-t-elle été fondée par Romulus et Remus comme l’affirme la légende ? Voir fiche n°1 4 B. Rome a-t-elle été fondée par Romulus et Remus comme l’affirme la légende ? Document 1 La véritable fondation de Rome Grâce à de nombreuses découvertes archéologiques, les historiens savent aujourd’hui que Rome n’a pas été fondée par Romulus en 753 avant J-C. Au VIIIe s., la région de Rome, le Latium, est peuplée de Latins. Ces bergers élèvent des troupeaux de bœufs et vivent dans des villages sur les collines qui dominent la vallée du Tibre. Vers 600 avant J-C, les rois étrusques [d’une région à côté du Latium] envahissent le Latium et fonde une véritable ville. Adoumié V. (dir), Manuel d’histoire-géographie, Hachette, 2009, p.96 1. Qu’est-ce qui a permis aux historiens de démontrer que Rome n’a pas été fondée par Romulus et Remus ?_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Document 2 Les origines de Rome selon Tite-Live. Le récit des évènements de la fondation de Rome a été embelli [amélioré] par des fables poétiques. Il ne correspond pas à une vérité bien établie. Mais les temps très anciens ont le privilège de mêler les dieux aux hommes pour expliquer la naissance des villes. Cela donne à ces naissances un caractère plus merveilleux et plus respectable. D’après Tite-Live, Histoire de Rome depuis la fondation, Ier s. avant J-C 2. Pourquoi d’après Tite-Live, les Romains ont-ils inventé la légende de la fondation de Rome par Romulus et Remus ? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ En conclusion : 3. Rédige un petit texte pour répondre à la problématique de cette partie : « Quelle est la légende de la fondation de Rome et celle-ci s’avère-t-elle exacte ? 1. J’explique la légende de la fondation de Rome en précisant la date 2. Je précise les véritables circonstances de la fondation de Rome 3. Je montre qu’elle est l’utilité de la légende. " N’oublie pas qu’un brouillon est indispensable. Selon la légende, Rome a été construite par Romulus et Remus en 753 avant J-C. Romulus et Remus sont deux frères qui veulent tous les deux bâtir une cité. Aussi pour les départager, ils s’en remettent aux dieux. Chacun se place sur une colline et c’est celui qui voit le plus de vautours que les dieux auront choisi. C’est Romulus qui vit le plus d’oiseaux. C’est donc lui que les dieux choisissent. Il se mit donc à tracer les contours de la muraille de sa future cité Rome. Mais son frère se moque de lui pendant cette étape et Romulus n’hésite pas à le tuer. Cependant, dans la réalité, Rome fut fondée après l’invasion des rois étrusques vers 600 avant J-C. Cette légende a donc été inventée par les Romains pour donner un caractère plus élogieux à la fondation de leur cité. ⇒ 5 II. Pourquoi la République démocratique ? romaine n’est-elle pas Notions : République, oligarchie, citoyen Connaissance : Distinguer une république d’une démocratie Compétences : Utiliser ses compétences de raisonnement, ses connaissances sur la langues, savoir faire appel à des outils variés pour améliorer son texte (=Je suis capable de faire un brouillon avant de rédiger un texte) Rome est d’abord gouvernée par un roi. Mais les rois se comportent en oppresseurs. En 509 avant J-C, le roi est chassé par les Romains. Rome devient une République. ⇒ République : Etat dans lequel les dirigeants sont élus. Doc 3 p.85 L’organisation politique de la République romaine (Belin) Qui élit les magistrats qui dirigent Rome ? 9 Les comices qui sont des assemblées de citoyens Qui est citoyen à Rome ? 9 Les hommes libres de Rome et du Latium (uniquement les habitants de la cité de Rome et des villes alentours) Documents 1, 2 et 4 p 82-83 (Belin) Doc 3 p.85 (Magnard nouvelle édition) Expliquer comment se déroule une élection à Rome pour répondre à la problématique de la partie. Voir fiche n°2 Les représentants sont élus en théorie. Les décisions sont votées par les Romains. Cependant, les plus riches votent en 1er, puis se sont les moins riches. Or, dès qu’une décision obtient la majorité le vote est arrêté. Donc c’est souvent seulement les plus riches qui votent. Souvent seul les plus riches votent. De plus, seul les plus riches ont l’argent nécessaire pour se présenter à une élection car pour se présenter il faut distribuer beaucoup d’argent. La République romaine n’est donc pas une démocratie, mais une oligarchie car le pouvoir qui appartient à un petit nombre de personnes : les plus riches. En plus, les candidats font tout pour influencer les électeurs de voter pour eux. Il n’y a pas d’isoloir et les candidats offrent des paniers repas pour ceux qui votent pour eux. ⇒ 6 III. Comment les Romains ont-ils réussi à conquérir le pourtour méditerranéen et quelles sont les conséquences pour Rome ? Connaissances : Raconter brièvement le siège d’Alésia Compétences : Lire et employer différents langages (= Je suis capable de prélever de l’information ; Je suis capable de croiser les informations issues de plusieurs document ; Je suis capable de raconter un événement ou une situation) ; Etre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une œuvre (= Je suis capable de remettre en cause ce qui est dit, écrit) A. Quel est le document le plus fiable pour connaître la conquête des Gaules par Jules César ? Carte interactive 2 p.86 et du doc 4 et 5 p.91 du Magnard (Magnard nouvelle édition) Raconter à l’oral la guerre des Gaules Voir fiche n°2 7 H5 Fiche n°3/ Quel est le document le plus fiable pour connaître la conquête des Gaules par Jules César ? Jules César, général romain, bat le chef gaulois Vercingétorix lors de la bataille d’Alésia en 52 avant J-C. Il achève ainsi la conquête de la Gaule, ce qui augmente à la fois son prestige mais aussi les territoires dominés par Rome. ⇒ Le film : Vercingétorix : La Légende du druide roi est un film franco-canado-belge réalisé par Jacques Dorfmann et sorti en 2001. Le livre : La guerre des Gaules, livre de Jules César écrit au Ier siècle avant J-C. (Doc 5 p.87) 1. Complète le tableau suivant. Reddition = se rendre La reddition de Vercingétorix vue le livre La guerre des Gaule La reddition de Vercingétorix vu par le film Vercingétorix Nature ___________________________ ___________________________ Auteur ___________________________ ___________________________ Date ___________________________ ___________________________ Relève des différences entre le texte de Jules César et le film différence _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2 différence _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 1 ère e e 3 différence e 4 différence _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Comment expliquer ces différences ? Quel est l’objectif de l’auteur du film ? _______________________________________________________________ 2. Quel est le document qui présente le plus d’intérêt pour l’historien qui veut comprendre la guerre des Gaules et la reddition (la défaite) de Vercingétorix à César ? Justifie ta réponse. ______________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8 Doc 2 : La reddition de Vercingétorix : la version de Plutarque. Les assiégés, après avoir donné bien du mal à César et en avoir souffert eux-mêmes, finirent par se rendre. Vercingétorix, qui avait l’âme de toute cette guerre, s’étant couvert de ses plus belles armes, sortit de la ville sur un cheval magnifiquement paré. Après l’avoir fait caracoler autour de César, qui était assis sur son tribunal, il mit pied à terre, se dépouilla de toutes ses armes, et allas s’asseoir aux pieds du général romain, où il se tint dans le plus grand silence. César le remit à la garde des soldats et le réserva pour son triomphe. Plutarque (écrivain grec), Vie de César, IIe s. après J-C. 3. Quelles sont les différences entre la version de César de celle de Plutarque sur la reddition de Vercingétorix ? ____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. A quelle date écrit Plutarque ? Etait-il présent lors de la conquête des Gaulles ? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. Comment écrit César au sujet de lui-même ? Il utilise le « Je » ou le « Il » ? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Doc 3 : César et son livre La guerre des Gaules : une lecture critique nécessaire Il est impossible de reconstituer les allées et venues de César à travers les Gaules. La localisation des oppida (place forte gauloise) qui furent assiégés, bien qu'à peu près certaine dans l'ensemble, laisse la possibilité à débat. De même, les causes et les faits euxmêmes n'apparaissent pas avec la plus grande évidence. D'où cela provient-il ? De César lui-même, qui, par ses Commentaires sur la guerre des Gaules, est notre source presque unique. Or, il est apparu de plus en plus que c'était là une œuvre tendancieuse. Il semble démontré aujourd'hui que ces Commentaires […] sont une œuvre de propagande (La propagande est l’action de répandre des informations pas toujours exactes pour influence les gens) où les faits sont intentionnellement obscurcis, pour ne pas tout révéler aux autres généraux de son art militaire, ou déformés de diverses façons, pour augmenter le prestige de César lui-même, minimiser le rôle de ses légats, enfler l'importance des adversaires (Vercingétorix) et rendre la victoire plus glorieuse. Source : http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/C%C3%A9sar/112421 6. Pourquoi La guerre des Gaules de César est un livre important pour connaître l’histoire de la conquête de la Gaule ? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7. Cependant, pourquoi ne faut-il pas croire aveuglement Jules César quand il raconte sa conquête des Gaules ? __________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8. A l’aide des réponses préalables, complète le tableau suivant. ⇒ Intérêt pour l’historien Eléments que l’on peut critiquer Texte de César César a participé à la bataille il a vu ce qu’il raconte. Il écrit son livre juste après la bataille. César profite de son livre pour se glorifier. Il n’est pas possible de vérifier tout ce qu’il a écrit Texte de Plutarque Plutarque est neutre. Plutarque est un historien. Plutarque a écrit son livre bien après la bataille. Au moment de la bataille, il n’était pas né. 9 B. Quelles sont les conséquences des conquêtes pour Rome ? Carte 3 p.89 (Belin) et doc 3 p.89 (Magnard nouvelle édition) Ce sont sur ces bases de l’armée romaine que s’appuient les conquêtes de Rome. Cependant, ces conquêtes ne se sont pas faites sans de grandes difficultés. Raconter la 2e guerre punique (carte 1 p.92) A la fin du Ier (1er) siècle avant J-C, Rome a conquis une grande partie du Bassin méditerranéen, non sans difficultés. Ces conquêtes s’appuient sur une armée de citoyens très disciplinée et très bien organisée. ⇒ Cependant, ces conquêtes ont bouleversent la société romaine. Un général, Jules César, profite de son prestige qu’il tire de la conquête des Gaules pour s’emparer du pouvoir. Mais il est assassiné par peur qu’il ne devienne roi, car les Romains ont un très mauvais souvenir des rois. 10
