Thème : la biodiversité, source d`inspiration pour les nouvelles

Document réalisé par l’association e-graine pour sa mallette pédagogique “Le développement durable et moi :
la biodiversité”. Reproduction et utilisation libres de droit. www.e-graine.org
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Dossier 5
LA NATURE PLUS INGÉNIEUSE QUE L’HOMME ?
Thème : la biodiversité, source d’inspiration pour les
nouvelles technologies
Lien avec le film documentaire :
Chap. 1 : La biodiversité au quotidien : la biodiversité que l’on consomme
La biodiversité* a inspiré et inspire encore aujourd’hui, beaucoup de nos inventions : les hommes
ont appris à imiter la nature pour développer des matériaux et des produits parfois
révolutionnaires. C’est le biomimétisme* !
Découpage de la fiche :
Chaque fiche pédagogique «dossier» est structurée en deux parties :
✴ première partie : documents (photos, schémas, textes...)
Objectif : appropriation et compréhension des documents
✴ deuxième partie : les questions
• dans un premier temps, les questions qui se rapportent aux documents
Objectif : analyse des documents
• dans un deuxième temps, les questions pour aller plus loin : les réponses ne figurent
pas dans les documents
Objectif : approfondissement des connaissances
Ces fiches «dossiers» partent d’un thème traité dans le documentaire et se focalisent ensuite
sur un cas particulier : ici, un train à grande vitesse et une peinture révolutionnaires.
Les objectifs pédagogiques :
1/ Comprendre que la nature est un puits d’inventions qui peut aider l’homme à résoudre un
problème, créer ou améliorer un produit ou un service
2/ Prendre conscience qu’imiter la nature peut aussi permettre de mieux la respecter
Liens fiches :
✤ Dossiers : N°3 (les lichens), N°4 (le coton ), N°6 (la guimauve), N°15 (le riz) et N°16 (le pétrole)
sur l’utilité de la biodiversité

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Nom commun : lotus d’Orient
Origine : Asie du Sud Est /
Australie
Taille : de 30 à 90 cm
Aspect : grandes feuilles
flottantes et grandes fleurs blanc
rosées
Habitat : eaux peu profondes pour
fixer ses racines dans le sol.
Localisation : Asie, Australie
DOC 2 : Le lotus, source d’inspiration :
Le botaniste allemand, Wilhelm Barthlott, a
découvert «l’effet lotus» en 1982. Les feuilles*
de lotus n’absorbent pas l’eau qui tombent sur
elles. Les gouttes d’eau perlent sur la feuille et
ruissellent en emportant les poussières
éventuelles. Suite à cette découverte, la
société Sto a créé une peinture innovante pour
bâtiments : une peinture qui s’auto-nettoie.
Recouvrez vos murs de cette peinture et la
pluie se chargera de nettoyer vos surfaces
peintes !
(Rédaction e-graine)
Les documents
DOC 1 : Extrait de l’interview d’Elisabeth Laville (Utopies) - Le biomimétisme :
«Le biomimétisme* est une discipline assez nouvelle dont le nom veut dire «s’inspirer de la
nature*, imiter la nature*». En fait, il désigne une nouvelle habitude que les industriels, les
entreprises doivent prendre pour créer leurs produits*, les concevoir en s’inspirant de la nature
avec, du coup, des produits* plus efficaces, moins gourmands en énergie*.»
(Source : e-graine, interview visionnable en intégralité dans le DVD.)

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La seconde pour épater...
La nature se développe
depuis 3,8 millions d’années,
profitons de son expérience !
DOC 3 : D’un oiseau à un train ultra performant :
Au Japon, on s’est inspiré de la forme du martin-pêcheur (un oiseau qui doit aller très vite, qui
pique dans l’air et qui rentre dans l’eau quasiment sans perte de vitesse) pour créer le
Shinkansen, un train à grande vitesse. Le résultat, c’est qu’on a gagné 10% de vitesse en
économisant 15% d’énergie*, car le train arrive à rentrer plus facilement dans les tunnels.
(Rédaction : e-graine)
Nom commun : martin-pêcheur
Localisation : Europe
Alimentation : poissons, petits
animaux aquatiques
Habitat : au bord d’eaux calmes,
propres et peu profondes
Degrés de fragilité : préoccupation
mineure
Facteurs de menace : climat,
pollution

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Les questions en lien avec les documents
1/ Qu’est-ce-que le biomimétisme ? Décompose ce mot, puis aide toi du doc 1.
2/ Observe les feuilles de lotus, que remarques-tu ? (doc 2)
3/ Quelle invention a été créée en observant la feuille de lotus (doc 2) ?
4/ Observe la tête du martin-pêcheur et compare-la avec l’avant du train à grande vitesse
japonais (Shinkansen). Que remarques-tu ? (doc 3)
5/ Pourquoi les Japonais se sont-ils inspirés de cet oiseau pour modeler l’avant de leur train ?
(doc 3)
6/ Quels sont les avantages de ces innovations pour l’Homme ? Pour la nature ? (docs 2 et 3)
Les questions si tu veux aller plus loin
1/ A toi de jouer ! Pense à un animal ou à une espèce végétale qui présente une caractéristique
particulière, puis imagine quelle invention tu pourrais créer.
2/ Dans les bonus du DVD, tu retrouveras l’interview d’Elisabeth Laville :
- Quelles sont les inventions inspirées par la nature qui sont présentées ?
- Penses-tu que ces inventions soient pratiques ? Pourquoi ?
- Penses-tu que ces inventions permettent de protéger l’environnement ? Pourquoi ?