Le verbe 3e cycle - Le Jardin de Vicky

Création de Marie-Ève Brissette
Dans le texte ci-dessous, repère tous les verbes qui sont conjugués et encercle-les.
Un petit conseil…
Dans une phrase, le verbe exprime une action ou donne une caractéristique au sujet.
Ex. : Les enfants jouent dehors. (action)
Les enfants sont heureux. (caractéristique)
Le verbe
Un petit
truc pour repérer un
verbe conjugué
verbe conjuguéverbe conjugué
verbe conjugué
dans une phrase
.
On peut l’encadrer par ne…pas
ne…pasne…pas
ne…pas (n’…pas)
Ex. : Marie saute loin.  Marie ne
nene
ne saute pas
paspas
pas loin.
On peut aussi le conjuguer à un autre temps.
Ex. : Marie saute loin.  Marie sautait
sautaitsautait
sautait loin.
La journée de Samuel
Tous les matins, Samuel se lève et mange des céréales. Il s’habille rapidement, il brosse ses
dents et il va attendre l’autobus. Son moment préféré est son cours d’éducation physique,
surtout lorsque sa classe joue au soccer. Il dîne avec ses amis à la cafétéria. Après l’école,
ses amis et lui discutent de leur journée avant de retourner chacun chez eux pour faire leurs
devoirs. Samuel aime faire ses devoirs avant le souper. Pendant le repas, il a toujours
plusieurs anecdotes à raconter. Ensuite, il regarde la télévision avec ses parents. Il prend sa
douche et il lit pendant une trentaine de minutes. Il s’endort rapidement et ronfle jusqu’au
lendemain.
Prénom:
_______________
________________

Création de Marie-Ève Brissette
1. Selon les indices, indique le temps de la phrase (passé, présent, futur).
a) La dernière fois, ma mère faisait des petits gâteaux.  _______________________
b) À tous les jours, j’aime faire du dessin.  _____________________________________
c) Le pianiste fera sa prestation dans quelques minutes.  _______________________
d) Les élèves seront en congé jeudi prochain.  __________________________________
e) L’hiver passé, j’ai fait du ski.  _______________________________________________
f) Maintenant, je lis une revue sportive.  ______________________________________
g) La prochaine fois, je ferai plus attention.  ___________________________________
2.. Pour chaque temps de verbe, écris une phrase.
Au passé : ________________________________________________________________________________
Au présent : ______________________________________________________________________________
Au futur : ________________________________________________________________________________
Le verbe
Un petit conseil
Dans une phrase, le verbe est receveur, c’est-à-dire qu’il reçoit le genre et le nombre du noyau
du GN sujet ou du pronom sujet de la phrase.
Le verbe est le seul mot qui se conjugue dans une phrase. Sa forme change selon deux choses :
- le genre et le nombre du sujet
Ex. : Je, tu, il, nous, vous, ils
- le moment ou le temps (passé, présent, futur)
Ex. : Hier, je mangeais. (passé); Aujourd’hui, je mange. (présent); Demain, je mangerai. (futur)
Prénom:
_______________
________________

Création de Marie-Ève Brissette
1. Trouve l’infinitif de chaque verbe ci-dessus.
Ex. : je joue  jouer
a) je fais  ____________________________
b) ils sont  ___________________________
c) nous aimions  ______________________
d) vous voyez  _______________________
e) il aurait  __________________________
f) je patinais  _______________________
g) nous finirons  _____________________
h) vous étiez  _______________________
i) tu placeras  _______________________
j) ils mettaient  ______________________
2. Conjugue les verbes au présent.
a) Vous (partager) __________________________ vos crayons de couleur avec vos amis.
b) Je (finir) _______________ mon devoir, car je (vouloir) __________________ jouer dehors.
c) Ils (donner) __________________________ une surprise à leur professeur.
d) Charles et moi (être) __________________________ heureux de notre journée à la plage.
e) Tu (participer) ________________ à une course à relais et tu (espérer) _____________ gagner.
f) Nous (prendre) _____________________ une pause avant de terminer notre travail d’équipe.
g) Les légendes urbaines me (faire) __________________________ peur.
Un petit
conseil
…
Dans une phrase, le verbe peut être conjugué ou à l’infinitif.
Ex. : Le chien joue
jouejoue
joue avec son toutou. (verbe conjugué)
Le chien aime jouer
jouerjouer
jouer avec son toutou. (verbe à l’infinitif)
Le verbe
Prénom:
_____
__________
________________

Création de Marie-Ève Brissette
1. Souligne le pronom ou le noyau du GN sujet et écris au dessus son genre et son nombre. Ensuite, conjugue le
verbe entre parenthèses correctement en te référant aux indices de temps.
a) À ce jour, tous les élèves de l’école (participer) _______________ aux concours d’épellation.
b) Hier, je (prendre) _______________ ma collation pendant que je (faire) _______________ mon examen.
c) Bientôt, tu (être) _______________ en congé pour quelques jours.
d) Maintenant, nous (finir) _______________ un travail de français avant de faire celui de géométrie.
e) À tous les matins, ce fermier (nourrir) _______________ ses chevaux et il (nettoyer) _______________
la grange.
f) La semaine passée, Sabrina, Étienne et Laurie (écrire) _______________ un texte au maire de la ville.
g) Les touristes de France (arriver) _______________ demain par avion. Nous (aller) _______________ les
chercher à l’aéroport.
h) L’an dernier, vous (fêter) _______________ l’Halloween avec vos jolis déguisements. Cette année, vous
(préférer) _______________ donner des bonbons aux enfants.
i) Si tu (être) _______________ plus sage, ton enseignante (pouvoir) _______________ te donner un
privilège .
Le verbe
Prénom:
_______________
________________