L’accompagnement en établissement de santé mentale 5 A Accueillir et accompagner la personne souffrant de troubles psychotiques > Connaître les spécificités des symptômes liés aux troubles psychotiques > Pouvoir se positionner de façon pertinente à l’égard des difficultés liées aux pathologies psychotiques En INTRA sur 2 jours D Comprendre la dimension thérapeutique de la contention et de l’isolement > Rappeler les principes généraux de l’isolement et des mesures de contention physique > Analyser et comprendre les phénomènes de crise > Réfléchir à la mise en place d’un accompagnement et d’un positionnement professionnel contenant et sécurisant En INTRA sur 2 jours B Création et animation d’un atelier bien-être en unité de secteur psychiatrique > Développer des compétences organisationnelles en tenant compte de la spécificité de l’atelier souhaité et de la population concernée > Développer des compétences techniques et relationnelles inhérentes à la prise en charge corporelle et individuelle en psychiatrie E Le projet thérapeutique individualisé en psychiatrie > Comprendre les finalités du projet thérapeutique en psychiatrie > Appréhender l’approche clinique pluriprofessionnelle du projet thérapeutique individualisé > Travailler sur une méthodologie de réalisation En INTRA sur 4 jours En INTRA sur 2 jours C Observance du traitement en psychiatrie et éducation thérapeutique > Comprendre la problématique de la non-observance du traitement et les conséquences pour le patient, l’entourage, les professionnels > Construire une démarche d’éducation thérapeutique En INTRA sur 6 jours F Les soins psychiatriques sans consentement > Connaître le cadre réglementaire (réforme du 5 juillet 2011, loi du 27 septembre 2013) > Faire le point sur les procédures de soins sans consentement En INTRA sur 2 jours Thaléa Formations - 2016 17 L’accompagnement en établissement de santé mentale 5 G Intimité et sexualité en psychiatrie > Analyser les problématiques liées à la sexualité en psychiatrie > Définir le rôle des soignants en ce qui concerne l’intimité et la sexualité des patients En INTRA sur 2 jours K La prise en charge des conduites addictives > Appréhender les différents types d’addiction, les symptômes et comportements associés > Analyser les conséquences de l’addiction chez la personne et son entourage > Déterminer les actions nécessaires à la prise en charge des conduites addictives dans le cadre d’une véritable relation d’aide En INTRA sur 3 jours H Accompagner la personne atteinte de troubles bipolaires > Identifier les différents types de troubles bipolaires et leurs conséquences sur la personne et son entourage > Définir de nouvelles stratégies d’accompagnement En INTRA sur 2 jours L Accueil et accompagnement des familles en psychiatrie > Connaître les principaux textes régissant l’accueil du patient en établissement spécialisé en santé mentale > Analyser sa pratique professionnelle et développer une approche réflexive avec la famille > Définir la place et le rôle de la famille dans l’accompagnement des personnes souffrant de troubles psychiques En INTRA sur 2 jours I Les tests projectifs > Mettre en œuvre des tests projectifs dans le cadre d’un diagnostic psychopathologique > Savoir utiliser avec efficience ces tests et leurs instruments associés dans un contexte de diagnostic partagé En INTRA sur 3 jours J L’entretien d’accueil en psychiatrie > Situer l’entretien d’accueil en psychiatrie dans le processus d’accompagnement > Permettre à l’entretien d’accueil en psychiatrie de favoriser la mise en œuvre d’une relation thérapeutique de qualité > Savoir élaborer le contenu du recueil de données afin de permettre une adaptation en fonction de l’évolution de la situation du patient En INTRA sur 2 jours 18 Thaléa Formations - 2016 M Les médiations en santé mentale > Découvrir les médiations pouvant être utilisées avec des patients en santé mentale > Savoir évaluer les besoins des personnes et leur proposer des activités adaptées à leurs difficultés spécifiques > Développer une méthodologie pour mettre en place une médiation à visée thérapeutique En INTRA sur 4 jours N L’accompagnement des personnes à risque suicidaire > Connaître les différents facteurs associés à un risque suicidaire > Savoir évaluer et prendre en charge un patient en situation de crise suicidaire > Réfléchir sur l’élaboration d’un protocole d’accompagnement des personnes à risque suicidaire En INTRA sur 2 jours