Programme dans le cadre de l`Option facultative Théâtre

Programme dans le cadre de l’Option facultative Théâtre
– spécialité Arts de la Rue -
Classes de Ière et Terminale : 3 h par semaine
La spécialité « Arts de la Rue » se définit comme un ensemble d’activités créatrices d’une très
grande diversité au sein de l’espace publique. Enseignée en master (médiation culturelle) dans
certaines universités, elle ouvre sur de nouveaux métiers liés à l’espace urbain : médiateurs, chargés
de mission, d’administration, de diffusion, de développement culturels, documentalistes, assistant
de production, attaché aux relations publiques, etc..
Son enseignement en lycée s’avère donc une façon de suivre l’évolution des pratiques
artistiques contemporaines.
L’inscription n’est pas réservée aux seuls élèves de seconde ayant déjà participé à l’EDE
(enseignement d’exploration) « Arts de la Rue » mais à tout élève voulant découvrir cette
spécialité.
Fonctionnement
Le cours se présentera sous deux grands aspects répartis à égalité en volume horaire (35 h pour
chacun). Un savoir spécifique à cette spécialité est à constituer. Le renvoi à des textes
fondamentaux comme à des données expérimentales est nécessaire. L’élève pourra suivre deux
voies pour se familiariser aux Arts de la rue :
a) un aspect théorique (en collaboration avec le Théâtre du Merlan) dont les rubriques seront
les suivantes :
 Sociologie de l’espace urbain : notions de proxémie, de comportements...
 Histoire des arts de la rue : de l’Antiquité à nos jours....
 Droit : notions juridiques d’espace privé/ espace public ; responsabilités ; assurances
 Philosophie des relations et de l’événement : perception du mouvement, aspects
cognitifs, construire une signification...
 Constitution d’une vidéothèque spécialisée dans ce domaine (collaboration avec
« Lieux publics »- Paris)
Différents intervenants – universitaires ou responsables – sont prévus pour compléter le cours
et l’ouvrir à diverses problématiques.
b) un aspect pratique d’activités qui structureront l’année scolaire, parmi lesquelles :
 Visite de la Cité des Arts de la Rue (Marseille)
 Contact avec de jeunes artistes de la Formation Avancée des Arts de la Rue
 Ateliers avec « Ici-Même Gr ». (promenades sonores urbaines, travail sur le corps,
construire un récit....)
 Travail présenté sur le plateau du théâtre du Merlan avec les acteurs de « Ici-Même Gr ».
Evaluation et perspectives :
Le cours s’apparente à ce que l’on nomme des « class-masters » où l’élève se doit de participer
du mieux qu’il le peut : un engagement et non une simple participation est demandé. Il faut être
présent physiquement, réellement, de quoi évaluer ses compétences, ses forces, ses progrès. Une
convivialité active basée sur le respect de l’autre sera, de plus, encouragée.
Excellent entraînement à réagir dans des situations concrètes, pour des oraux, pour une

demande d’emploi, pour une animation... On ne peut que recommander à des élèves motivés cette
formation qui, pour eux, s’avèrera un moyen de surmonter d’éventuelles timidités, inhibitions ou à
l’inverse leur permettra de mieux réguler une énergie désordonnée.
Le programme a pour but de préparer des élèves choisissant cette option pour le Baccalauréat à
pouvoir répondre aux exigences convenantes : présentation d’un projet réalisation « in situ » /
entretien à partir d’un dossier portant sur les activités de l’année et sur des connaissances liées à
cette spécialité.
Le contrôle des connaissances se basera sur trois volets : restitution de savoirs, recherches
personnelles, expérimentations dans les ateliers.
Fondé en 1993, Ici-Même [Grenoble] est un collectif à géométrie variable, regroupant trois à trente
personnes selon les projets. Sa démarche est profondément ancrée dans l’espace urbain, envisagé
comme lieu et objet d’expérimentation. Entremêlant sons, images, objets, paroles et gestes, la
pratique artistique d’Ici-Même est protéiforme et transversale. Elle croise les approches et brouille
les frontières entre les disciplines : jeu d’acteur, création sonore, installation, performance,
graphisme, architecture, photographie, écriture, vidéo, sociologie de terrain…
Le processus de création s’inscrit dans la réalité et la quotidienneté du milieu urbain. Les
productions se conçoivent, s’écrivent et se modélisent dans l’espace public. L’environnement tout
entier est considéré comme source d’informations et de sensations qui peuvent être captées,
enregistrées, accumulées comme matière à création. Si la ville est façonnée par une géographie,
composée d’axes, de zones, de quartiers délimités, identifiables, elle est aussi traversée, dans une
temporalité qui lui est propre, par des flux d’activités, des circulations humaines, des saisons,
l’actualité… qui influent et recomposent sans cesse son paysage, construisant des espaces pleins et
découvrant des creux, des plis, des interstices. À travers une exploration sensible des "territoires
humains", Ici-Même interroge les différents usages de l’espace public et propose un art
d’expérimentation. http://www.icimeme.org/ici_meme.html#