s é quence
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séquence 1 Les fonctions sensorielles séance La vision Objectif : Indiquer les rôles des différents éléments anatomiques de l’œil placés sur un schéma afin d’expliquer le mécanisme de la vision et ses anomalies. 1. Anatomie de l’œil 1-1/ À partir de vos connaissances, placer les termes suivants sur le schéma (a). Erratum : sur le schéma (a) de la page 6 du livre élève, une flèche est erronée et trois flèches sont manquantes. Voici le schéma modifié. Schéma modifié Anatomie de l’œil Schéma légendé page suivante 1-2/ À partir de vos connaissances, classer dans le tableau ci-dessous les différentes structures de l’œil citées à la question précédente. Les membranes de l’œil Les milieux transparents de l’œil Les cellules de la rétine La sclérotique La conjonctive Les cellules pigmentaires La choroïde La cornée Les photorécepteurs : bâtonLa rétine L’humeur aqueuse nets et cônes Le cristallin Les cellules bipolaires L’humeur vitrée Les cellules ganglionnaires Les cellules horizontales Les cellules amacrines Les fonctions sensorielles > Séquence 1 5 Schéma légendé Anatomie de l’œil Rétine Fovéa Choroïde Sclérotique Corps ciliaire Muscle ciliaire Ligaments suspenseurs Humeur vitrée Iris Pupille Cristallin Papille Artère centrale de la rétine Humeur aqueuse Cornée Nerf optique Conjonctive Veine centrale de la rétine Veine de la rétine Artère de la rétine 1-3/ À partir du document 1 « Structure de l’œil » et du schéma (a), indiquer les propriétés et le rôle des enveloppes de l’œil. Membranes (de l’extérieur vers l’intérieur) La sclérotique La choroïde La rétine Propriétés Rôles Membrane épaisse, rigide, (constitue le blanc de l’œil) blanche Rôle mécanique, elle donne la forme au globe oculaire Rôle nourricier Elle permet d’absorber les rayons Mince, vascularisée, pigmentée (noire) lumineux empêchant ainsi toute réflexion lumineuse au travers de la rétine Formée de deux feuillets : un feuillet externe mince et chargé de pigment Lieu de formation de l’image noir (la mélanine) et un feuillet interne nerveux 1-4/ À partir de vos connaissances et du document 1 « Structure de l’œil », relier par des flèches les structures de l’œil à leurs propriétés et rôles. Structures La conjonctive La cornée L’humeur aqueuse L’humeur vitrée Le cristallin Propriétés/Rôles Couche transparente, non vascularisée, qui recouvre l’iris Liquide riche en eau Dépendance de la paupière Substance gélatineuse, claire Lentille biconvexe, déformable et élastique, fixée au corps ciliaire et appliquée contre l’iris 1-5/ Indiquer le rôle de l’iris et de la pupille. L’iris correspond à la partie colorée de l’œil. Il est percé en son centre par un trou : la pupille. Il contrôle l’entrée de la lumière dans l’œil en diminuant (contraction des muscles circulaires : myosis) et en augmentant (contraction des muscles radiales : mydriase) le diamètre de la pupille. 6 Les fonctions sensorielles > Séquence 1 1-6/ Indiquer dans le texte ci-dessous le rôle des différentes annexes de l’œil en vous aidant des phrases suivantes. L’œil est composé de différentes annexes qui ont un rôle de protection : − les glandes lacrymales sécrètent des larmes qui nettoient la conjonctive et la protègent contre la dessiccation ; − les paupières, bordées de cils, protègent l’œil des poussières ; − l’orbite, cavité osseuse du crâne, abrite l’œil et le protège des chocs. 2. Structure de la rétine 2-1/ À partir du document 2 « La rétine », légender le schéma (b) en plaçant les termes suivants. Erratum : sur le schéma (b) de la page 9 du livre élève, la légende « couche granuleuse externe » est erronée, il faut lire « couche granuleuse interne ». Tissu nerveux de l’œil Couche granuleuse interne Cellules ganglionnaires Couche granuleuse moyenne Couche granuleuse externe Bâtonnet Cône 2-2/ Citer le nom des photorécepteurs présents sur la rétine. Les cônes et les bâtonnets 2-3/ Faites l’expérience suivante : regardez la figure ci-dessous à une distance de 90 cm. Cachez l’œil droit avec la main et fixez la croix avec l’œil gauche. Rapprochez légèrement la page. Que constatez-vous ? Conclure. À un moment donné, le point disparaît. L’image du point s’est formée sur le point aveugle. 2-4/ Définir le point aveugle ou papille. Il s’agit du point rétinien d’où partent les axones constituant le nerf optique. Il n’existe pas de photorécepteurs à cet endroit. Aucune image ne peut être formée. Les fonctions sensorielles > Séquence 1 7
