Évaluation grammaire 7– Ce2
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Nom Prénom : ………………………………………… Date : ……………………………………… Évaluation grammaire 7– Ce2 Compétences évaluées Comprendre comment se forment les verbes et orthographier les formes verbales les plus fréquentes Infinitif ; participe passé. Notions de temps simples et temps composés ; formation du passé composé. Raisonner pour résoudre des problèmes orthographiques, d’accord essentiellement Relation sujet - verbe (identification dans des situations simples). Ex A+ A PA NA 1 2, 3 4 1. a. Lis le texte. Souligne les verbes conjugués et donne leur infinitif. La semaine dernière, nous avons réalisé des expériences. Dans un pot, chaque élève a semé des petits pois. Tom a placé son pot dans une armoire. Léa et Julie ont déposé leur pot sur une étagère au-dessus du radiateur. J’ai laissé mon pot à l’extérieur sur la fenêtre. Nous avons arrosé régulièrement nos semis. b. A quel temps sont conjugués ces verbes ? ..................................................... 2. Récris les phrases au passé composé avec le pronom proposé. a) Tu as regagné ta place. Elle ........................................................................................ b) Il a dégusté une glace à la fraise. Elles ....................................................................... c) Vous avez découpé la tarte. Tu ................................................................................ d) J’ai accroché un cadre au mur. Vous .......................................................................... e) Nous avons mélangé tous les ingrédients. J’ .............................................................. f) Elles ont adoré ce manège. Nous .............................................................................. 3. Récris les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé composé. a) Les animaux (trouver) de la nourriture. ......................................................... b) Le poney (trotter) sur le chemin. ................................................................... c) Vous (penser) à apprendre votre leçon. ......................................................... d) J’(discuter) avec mon voisin. ......................................................................... e) Nous (réparer) un château. .......................................................................... f) Tu (rechercher) plusieurs solutions à ton problème. ....................................... 4. Transpose ce texte au passé composé A la mer, des enfants jouent sur la plage. D’autres nagent. Moi, je trempe d’abord un pied puis deux puis le corps. Mon frère plonge tout de suite la tête la première. Mes cousines trempent juste leurs pieds dans l’eau. ……………………………………………………………………………………………………….................................. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………….................................. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Nom Prénom : ………………………………………… Date : ……………………………………… Évaluation grammaire 7– Cm1 Compétences évaluées Ex Observer le fonctionnement du verbe et l’orthographier Reconnaissance du verbe et de son infinitif. Morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical-marques de temps-marques de personne) ; distinction temps simples/temps composés. Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe Observation des marques du genre et du nombre entendues et écrites. Accord du verbe avec son sujet. 1 A+ A PA NA 2, 3 4 1. a. Lis le texte. Souligne les verbes conjugués et donne leur infinitif. La semaine dernière, nous avons réalisé des expériences. Dans un pot, chaque élève a semé des petits pois. Tom a placé son pot dans une armoire. Léa et Julie ont déposé leur pot sur une étagère au-dessus du radiateur. J’ai laissé mon pot à l’extérieur sur la fenêtre. Nous avons arrosé régulièrement nos semis. Ce matin, dans les pots de Léa et Julie, nous avons vu une petite pousse verte. b. A quel temps sont conjugués ces verbes ? .................................................... 2. Récris les phrases au passé composé avec le pronom proposé. a) Tu as regagné ta place. Elle ........................................................................................ b) Il a dégusté une glace à la fraise. Elles ........................................................................ c) Vous avez découpé la tarte. Tu .................................................................................. d) J’ai accroché un cadre au mur. Vous ........................................................................... e) Nous avons terminé l’exercice. J’ ................................................................................ f) Elles ont passé un long moment sous la douche. Nous ................................................. 3. Récris les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé composé. a) Les magiciens (captiver) le public. ................................................................. b) Le poney (trotter) sur le chemin. ................................................................... c) Vous lui (adresser) des paroles encourageantes. ............................................ d) Je (discuter) avec mon voisin. ....................................................................... e) Nous (taper) dans le ballon. .......................................................................... f) Tu (démarrer) la voiture. .............................................................................. g) Les enfants (être) prudents. .......................................................................... 4. Transpose ce texte au passé composé A la mer, des enfants jouent sur la plage. Ils creusent des trous dans le sable. D’autres nagent. Moi, je trempe d’abord un pied puis deux puis le corps. Mon frère plonge tout de suite la tête la première. Mes cousines trempent juste leurs pieds dans l’eau. ……………………………………………………………………………………………………….................................. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………….................................. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Nom Prénom : ………………………………………… Date : ……………………………………… Évaluation grammaire 7– Cm2 Compétences évaluées Ex Observer le fonctionnement du verbe et l’orthographier Reconnaissance du verbe et de son infinitif. Morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical-marques de temps-marques de personne) ; distinction temps simples/temps composés. Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe Observation des marques du genre et du nombre entendues et écrites. Accord du verbe avec son sujet. 1 A+ A PA NA 2, 3 4 1. a. Lis le texte. Souligne les verbes conjugués et donne leur infinitif. La semaine dernière, nous avons réalisé des expériences. Dans un pot, chaque élève a semé des petits pois. Tom a placé son pot dans une armoire. Léa et Julie ont déposé leur pot sur une étagère au-dessus du radiateur. J’ai laissé mon pot à l’extérieur sur la fenêtre. Nous avons arrosé régulièrement nos semis. Ce matin, dans les pots de Léa et Julie, nous avons vu une petite pousse verte. b. A quel temps sont conjugués ces verbes ? .................................................... 2. Récris les phrases au passé composé avec le pronom proposé. a) Tu as regagné ta place. Elle ........................................................................................ b) Il a dégusté une glace à la fraise. Elles ........................................................................ c) Vous avez découpé la tarte. Tu .................................................................................. d) J’ai accroché un cadre au mur. Vous ........................................................................... e) Nous avons terminé l’exercice. J’ ................................................................................ f) Elles ont passé un long moment sous la douche. Nous ................................................. 3. Récris les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé composé. a) Les magiciens (captiver) le public. ................................................................. b) Le poney (trotter) sur le chemin. ................................................................... c) Vous lui (adresser) des paroles encourageantes. ............................................ d) Je (discuter) avec mon voisin. ....................................................................... e) Nous (taper) dans le ballon. .......................................................................... f) Tu (démarrer) la voiture. .............................................................................. g) Les enfants (être) prudents. .......................................................................... h) Les voisins (laisser) leur voiture dehors. ........................................................ i) Vous (payer) à la caisse. ............................................................................... 4. Transpose ce texte au passé composé A la mer, des enfants jouent sur la plage. Ils creusent des trous dans le sable. Ils édifient des châteaux. D’autres nagent. Moi, je trempe d’abord un pied puis deux puis le corps. Mon frère court et plonge tout de suite la tête la première. Mes cousines trempent juste leurs pieds dans l’eau. ……………………………………………………………………………………………………….................................. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………….................................. ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................
