Nom Prénom : ………………………………………… Date : ………………………………………
Évaluation grammaire 7 Ce2
Comtences évaluées
Ex
A+
A
PA
NA
Comprendre comment se forment les verbes et orthographier les formes verbales
les plus fréquentes
Infinitif ; participe passé.
1
Notions de temps simples et temps composés ; formation du passé composé.
2, 3
Raisonner pour résoudre des problèmes orthographiques, d’accord
essentiellement
Relation sujet - verbe (identification dans des situations simples).
4
1. a. Lis le texte. Souligne les verbes conjugs et donne leur infinitif.
La semaine dernière, nous avons réalisé des expériences. Dans un pot, chaque élève a semé
des petits pois. Tom a placé son pot dans une armoire. Léa et Julie ont déposé leur pot sur une
étagère au-dessus du radiateur. J’ai laissé mon pot à l’extérieur sur la fenêtre. Nous avons
arrosé régulièrement nos semis.
b. A quel temps sont conjugs ces verbes ? .....................................................
2. Récris les phrases au passé composé avec le pronom proposé.
a) Tu as regagné ta place. Elle ........................................................................................
b) Il a dégusté une glace à la fraise. Elles .......................................................................
c) Vous avez découpé la tarte. Tu ................................................................................
d) J’ai accroché un cadre au mur. Vous ..........................................................................
e) Nous avons mélangé tous les ingrédients. J’ ..............................................................
f) Elles ont adoré ce manège. Nous ..............................................................................
3. Récris les phrases en conjuguant les verbes entre parentses au passé compo.
a) Les animaux (trouver) de la nourriture. .........................................................
b) Le poney (trotter) sur le chemin. ...................................................................
c) Vous (penser) à apprendre votre leçon. .........................................................
d) J’(discuter) avec mon voisin. .........................................................................
e) Nous (réparer) un château. ..........................................................................
f) Tu (rechercher) plusieurs solutions à ton problème. .......................................
4. Transpose ce texte au pas compo
A la mer, des enfants jouent sur la plage. D’autres nagent. Moi, je trempe d’abord un pied puis
deux puis le corps. Mon frère plonge tout de suite la tête la première. Mes cousines trempent
juste leurs pieds dans l’eau.
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Nom Prénom : ………………………………………… Date : ………………………………………
Évaluation grammaire 7 Cm1
Comtences évaluées
Ex
A+
A
PA
NA
Observer le fonctionnement du verbe et l’orthographier
Reconnaissance du verbe et de son infinitif.
1
Morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe
(radical-marques de temps-marques de personne) ; distinction temps simples/temps
composés.
2, 3
Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe
Observation des marques du genre et du nombre entendues et écrites. Accord du verbe
avec son sujet.
4
1. a. Lis le texte. Souligne les verbes conjugs et donne leur infinitif.
La semaine dernière, nous avons réalisé des expériences. Dans un pot, chaque élève a semé
des petits pois. Tom a placé son pot dans une armoire. Léa et Julie ont déposé leur pot sur une
étagère au-dessus du radiateur. J’ai laissé mon pot à l’extérieur sur la fenêtre. Nous avons
arrosé régulièrement nos semis. Ce matin, dans les pots de Léa et Julie, nous avons vu une
petite pousse verte.
b. A quel temps sont conjugs ces verbes ? ....................................................
2. Récris les phrases au passé composé avec le pronom proposé.
a) Tu as regagné ta place. Elle ........................................................................................
b) Il a dégusté une glace à la fraise. Elles ........................................................................
c) Vous avez découpé la tarte. Tu ..................................................................................
d) J’ai accroché un cadre au mur. Vous ...........................................................................
e) Nous avons terminé l’exercice. J’ ................................................................................
f) Elles ont passé un long moment sous la douche. Nous .................................................
3. Récris les phrases en conjuguant les verbes entre parentses au pas compo.
a) Les magiciens (captiver) le public. .................................................................
b) Le poney (trotter) sur le chemin. ...................................................................
c) Vous lui (adresser) des paroles encourageantes. ............................................
d) Je (discuter) avec mon voisin. .......................................................................
e) Nous (taper) dans le ballon. ..........................................................................
f) Tu (démarrer) la voiture. ..............................................................................
g) Les enfants (être) prudents. ..........................................................................
4. Transpose ce texte au pas compo
A la mer, des enfants jouent sur la plage. Ils creusent des trous dans le sable. D’autres
nagent. Moi, je trempe d’abord un pied puis deux puis le corps. Mon frère plonge tout de suite
la tête la première. Mes cousines trempent juste leurs pieds dans l’eau.
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Nom Prénom : ………………………………………… Date : ………………………………………
Évaluation grammaire 7 Cm2
Comtences évaluées
Ex
A+
A
PA
NA
Observer le fonctionnement du verbe et l’orthographier
Reconnaissance du verbe et de son infinitif.
1
Morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe
(radical-marques de temps-marques de personne) ; distinction temps simples/temps
composés.
2, 3
Maitriser la forme des mots en lien avec la syntaxe
Observation des marques du genre et du nombre entendues et écrites. Accord du verbe
avec son sujet.
4
1. a. Lis le texte. Souligne les verbes conjugs et donne leur infinitif.
La semaine dernière, nous avons réalisé des expériences. Dans un pot, chaque élève a semé
des petits pois. Tom a placé son pot dans une armoire. Léa et Julie ont déposé leur pot sur une
étagère au-dessus du radiateur. J’ai laissé mon pot à l’extérieur sur la fenêtre. Nous avons
arrosé régulièrement nos semis. Ce matin, dans les pots de Léa et Julie, nous avons vu une
petite pousse verte.
b. A quel temps sont conjugs ces verbes ? ....................................................
2. Récris les phrases au passé composé avec le pronom proposé.
a) Tu as regagné ta place. Elle ........................................................................................
b) Il a dégusté une glace à la fraise. Elles ........................................................................
c) Vous avez découpé la tarte. Tu ..................................................................................
d) J’ai accroché un cadre au mur. Vous ...........................................................................
e) Nous avons terminé l’exercice. J’ ................................................................................
f) Elles ont passé un long moment sous la douche. Nous .................................................
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