A LA UNE SOMMAIRE AGENDA RAPPEL Le bulletin PAUSE CÂLIN
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Le bulletin PAUSE CÂLIN crèche municipale avril-mai-juin 2014 N°9 A LA UNE SOMMAIRE " Du côté des bébés" p1 "Du côté des Papillons " p2 AGENDA Vive l'été, le soleil pointe enfin le bout de son nez! Ce mercredi 2 avril, quelle belle journée nous avons tous partagé entre rires et chansons!! Notre carnaval du jardin a conduit tout le monde bon train! Fête de la crèche Vendredi 4 juillet à 16h Nous vous attendons nombreux! RAPPEL Fermeture vacances d'été de la crèche: 4 au 25 août 2014 inclus Du côté des bébés... Que de belles couleurs!! Que ce soit avec les mains, le pinceau ou les crayons, leur talent d'artiste et d'explorateur s'exprime avec plaisir..! "Patouiller, laisser une trace…! Pourquoi tant de plaisir? Quoi de plus amusant pour l'enfant que de découvrir son corps, et la matière en se barbouillant de peinture…! Le plaisir et la découverte, par l'exploration des sens: le toucher de la matière, les sensations: c'est doux, liquide, ça coule entre les doigts…la vue, les couleurs et puis l'empreinte, la trace qu'il laissera sur une feuille ou autre support, tout un programme dont il ne se lasse pas..! Alors préparez bassines d'eau et gants pour débarbouiller vos explorateurs ..! et accompagnez les dans leurs jeux! "Rien n'arrive à l'intelligence qui soit d'abord passé par les sens " St-Thomas D'Aquin. Et si on chantait.. Tous les jours les enfants se disent bonjour à travers comptines et chansons, le matin un petit rituel réglé comme du papier à musique prend vie sur le grand tapis de la salle de jeux. Les enfants participent avec beaucoup d'enthousiasme et de plaisir, ils connaissent déjà des bribes de paroles et la gestuelle qui les accompagnent. Voici les plus demandées! "Par la fenêtre ouverte bonjour, bonjour par la fenêtre ouverte bonjour le jour bonjour le matin dans son manteau de brume bonjour le chemin que les feuilles parfument par la fenêtre ouverte bonjour, bonjour par la fenêtre ouverte bonjour le jour" "J'ai un nom un prénom deux yeux un nez un menton pour continuer la chanson dis moi vite ton prénom je m'appelle……." Rayana Manon Pierre Axel Rafaël Manon JoséLucas Rafaël Manon Du côté des Papillons... et demandé au soleil de les éclairer… les graines ont poussé!! "Des graines de jardiniers" Merci beaucoup papa, maman d'avoir planté avec moi ma petite graine! Cueillons… puis dégustons!!! petits pois et fèves…miam! pour enchanter les palais des grands comme des petits..! Et après avoir arrosé… leur avoir parlé… Patouiller, arroser, planter, sentir, ramasser et enfin goûter, tous ces bons moments passés dans le jardin… On apprend tant de choses en s'amusant..! Bientôt nous ferons un cake à la ciboulette et un autre, aux fleurs de capucines! Voici un bel éveil aux saveurs…! Manger de tout, manger varié…! C'est quoi l'équilibre alimentaire? Les groupes d'aliments Pour bien se nourrir, il faut connaître les 7 groupes d'aliments et savoir ce qu'ils apportent à l'organisme. Aucun groupe alimentaire n' est interdit , mais il faut respecter les quantités. Pour vérifier si les repas d'une journée sont équilibrés, les diététiciens utilisent un code couleur : Rouge : viandes -poissons-oeufs Bleu : produits laitiers (lait infantile, fromage blanc, yaourts..) Vert Vert Clair : légumes crus et fruits Vert Vert foncé : légumes cuits Marron : féculent- céréales Jaune : matières grasses Rose : produits sucrés Blanc : boissons L'idéal est que l'enfant consomme tous les jours des aliments parmi les 7 groupes, n'hésitez pas à varier les plaisirs! Chaque jour on retrouve : Au petit déjeuner lait infantile ou produits laitiers (yaourt,…) eau céréales, pain ou biscottes Au déjeuner une entrée à base de légumes crus ou cuits ou des féculents légèrement assaisonnés un plat de viande, poisson ou oeuf un accompagnement composé de légumes, de féculents ou d'un mélange des deux avec une noisette de beurre un fromage ou un laitage un fruit de saison cru ou cuit un petit morceau de pain boisson de l'eau Au goûter un produit laitier et un morceau de pain ou biscuit ou gâtau maison un fruit de saison cru ou cuit (compote) de l'eau Si l'enfant a encore faim, après avoir pris son goûter, proposez-lui plutôt des fruits Au dîner un fruit ou un légume cru un accompagnement de féculents ou de légumes un produit laitier de l'eau La part de protéine (viande , poisson ou oeuf) n'est pas proposée le soir car l'enfant la consomme à midi. Pour rendre le repas attractif, il est important de bien présenter les aliments, plus le repas sera visuellement appétissant, plus l'enfant prendra du plaisir!! Alors maintenant à vous de jouer..!
