3
compléter la 4ème ligne du tableau en s’aidant du document donné en annexe donné par le professeur
résumer en énumérant les éléments chimiques présents dans la chromosphère solaire.
IV- Le soleil : une étoile parmi d’autres
1- classement des étoiles
Quand on lève la tête au ciel un beau soir d’automne , on peut voir des milliards et des milliards d’étoiles : des rouges,
des bleus , des blanches et toutes les autres…
Les astronomes cherchent à classer toutes ces étoiles différentes.
a- diagramme d’Hertzsprung-Russel
Il s’agit d’un diagramme permettant de classer les étoiles en fonction de leur luminoisité et de leur température de
surface. Voir l’exemple donné sur transparent par le professeur
…ou manuel de sciences physiques de seconde , edition BREAL , page 72.
b- classement en « type spectral »
Le document ci dessous fournit une définition des différents types spectraux des étoiles :
Type de l’étoile Caractéristiques du spectre de l’étoile
O Raies caractéristiques de l’hélium (neutre et ionisé) et de l’hydrogène
B Les raies de l’hydrogène sont plus intenses que dans le type O. De nouvelles raies de l’hélium
apparaissent et une raie de l’ion Mg+
A Spectres dominés par les raies de l’hydrogène. Il n’y a plus de raie de l’hélium.Celles du calcium
ionisé apparaissent
F Les raies de l’hydrogène sont encore intenses mais moins que dans le type A. certaines raies fines de
métaux apparaissent.
G Les raies du calcium dominent dans l’ultra violet. On perçoit quelques raies de l’hydrogène. Celles
du fer sont sont assez intenses. Il y a de très nombreuses raies fines de métaux.
K Les raies de l’hydrogène ont disparues.Les raies métalliques sont plus nombreuses et plus intenses.
M Raies du calcium intenses et présence de raies caractéristiques de la présence de groupements
moléculaires TiO.
déterminer à quel type spectral appartient le soleil.
2- la vieillesse du soleil
Le soleil est une étoile jeune : pas plus de 5 milliard d’années ! Trois fois rien à l’échelle de l’âge de l’univers (15
milliards d’années .). de la même façon que chacun d’entre nous vieillira , prendra des cheveux blancs , se courbera lentement
sous le poids des ans au point d’avoir un jour besoin d’une canne, le soleil , lui aussi vieillira et finira par mourir. La différence
c’est que dans 60 ans , chacun d’entre nous sera déjà bien vieux , alors que le soleil , c’est dans 4 ou 5 milliards d’années qu’il
deviendra assez vieux pour changer d’aspect physique .
Le soleil ne restera pas éternellement jaune et avec la même taille : il va devenir beaucoup plus gros , au point de
“dévorer la terre”. Mais en grossissement il se refroidira et deviendra donc rouge . Plus tard encore il se tassera sur lui même
devenant alors beaucoup plus chaud (donc tendant vers le bleu) puis il finira par mourir .
Recopier le schéma du manuel de sciences physiques de seconde , edition BREAL , page 72 décrivant
schématiquement l’avenir du soleil.
Raie N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Position (en cm sur le document
projeté) de la raie par rapport à
la graduation 400 nm
Longueur d’onde calculée pour
la raie
λ (nm)
Atome ou ion présent dans la
chromosphère du soleil et responsable
de cette raie d’absorption
C
O
U
COURS