Séance de Révisions S1UE5 - Psychobiologie-Rouen

Clés pour la Neuropsychophysiologie
Licence 1ère année – S1UE5
Important : Ce document est destiné aux étudiants en Psychologie qui
suivent l’unité d’enseignement S1UE5 à l’Université de Rouen et sert
en particulier de support illustré à la séance de révision.
Une version PDF est téléchargeable sur mon site d’enseignement ou
vous trouverez également des annales des examens ainsi que des
liens connexes au cours : http://psychobiologierouen.free.fr
Pour me contacter : [email protected] ou bien Bâtiment
Principal des Sciences 5ème étage
Ce document a été réalisé à partir d’illustrations trouvées sur Internet ou dans les ouvrages
cités en fin de présentation. Si toutefois vous estimez qu’une illustration ne devrait pas y
figurer parce qu’elle est protégée par des droits de copyright ou bien parce qu’elle est mal
citée merci de me prévenir afin que je la remplace ou que je corrige la citation.
Quelles sont les 3 grandes fonctions du Système Nerveux ?
Fonction
Intégrative
Fonction
Sensitive
Fonction
Motrice
2
Le Système Nerveux : Subdivisions fonctionnelles
Système Nerveux
Cérébrospinal
Système Nerveux
Autonome
1
1
= somatique
= végétatif
Relations avec le milieu extérieur :
activité sensorielle et motricité
Régulation des grandes fonctions
physiologiques
1
Volontaire
1
Involontaire
Sympathique
(activation)
Parasympathique
(inhibition)
1
Les plans de coupe du cerveau
1
Coupe horizontale
ou transversale
Coupe frontale
ou coronale
Coupe sagittale
Système Nerveux : Subdivisions anatomiques
SN Central = ?
SN Périphérique = ?
Encéphale + Moelle épinière
1
Nerfs moteurs et / ou sensoriels
+ Récepteurs
1
Le Système Nerveux Central
Encéphale = ?
1
Cerveau
Cerveau
+ Cervelet
+ Tronc
cérébral
+ Cervelet
+ Tronc
cérébral
Quelles sont les deux grandes catégories de nerfs ?
Les nerfs spinaux
1
Les nerfs crâniens
Document originaux sur : http://ici.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/pascal/fya/sysnerveux/indexnerv.htm
Lobe Frontal
Lobe Occipital
1
Lobe Pariétal
1
Lobe Temporal
1
1
Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’ouvrage Neurosciences cité en fin de document.
Document à consulter en ligne sur http://www.pbs.org/wnet/brain/3d/index.html
Quelles sont les structures mises en
évidence sur cette représentation ?
Tronc cérébral + Diencéphale
1
En quoi le rôle de ces structures est-il d’une importance capitale ?
Gestion des fonctions vitales : fonction de circulation, fonction de respiration,
sommeil et vigilance, température corporelle…
1
Comment s’appelle la partie
représenté en couleur ?
Qu’oppose t’on couramment à la
matière grise ?
Le cortex ou bien la matière grise
La matière blanche
Composé de neurones, c’est la
matière pensante du cerveau
Composée d’axone elle permet la communication
entre zones du cortex / régions sous corticales
1
Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’ouvrage Neurosciences cité en fin de document.
1
Identifiez la coupe et les éléments légendés
Corne dorsale
(sensorielle)
Coupe de moelle épinière
1
Canal de
l’épendyme
Substance grise
Substance
blanche
Racine dorsale +
ganglion spinal
Corne ventrale
(motrice)
Racine ventrale
3
Qu’est ce qu’un réflexe spinal ?
Activité nerveuse involontaire (motrice) en réponse à une stimulation
sensorielle
1
1
Document original sur : http://ici.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/pascal/fya/sysnerveux/indexnerv.htm
Donnez le nom des régions représentées en couleur et le rôle pour celle de droite
Le Corps Calleux : il permet
la communication inter
hémisphérique
Scissure inter hémisphérique
= Sillon médian
= Fissure longitudinale
1
Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’ouvrage Neurosciences cité en fin de document.
1
Autres commissures
+ le fornix qui permet de relier les deux hippocampes
Exploration du cerveau sur http://www.med.harvard.edu/AANLIB/
Essayez d’identifier la structure pointée par les flèches et donnez son rôle
Hippocampe (dans le replis du lobe temporal inférieur), impliqué dans les
processus d’apprentissage et de mémorisation et également dans les émotions
1
Fornix
Hippocampe
Donnez le nom et le rôle de la région représentée en couleur
Le cervelet : il permet la coordination motrice et l’équilibration mais aussi de réguler
les apprentissages ou les émotions
1
Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’ouvrage Neurosciences cité en fin de document.
Donnez le nom et le rôle des deux régions représentées en couleur
Cortex moteur primaire : il permet
d’envoyer les ordres de la motricité
volontaires aux muscles
Cortex somesthésique primaire : il
reçoit les informations sensorielles en
provenance de la périphérie du corps
1
Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’ouvrage Neurosciences cité en fin de document.
1
Donnez une définition d’un homunculus
C’est une correspondance entre les éléments moteurs et sensoriels à la
périphérie du corps et des régions cérébrales. Il existe un homunculus
moteur et un homunculus sensoriel
1
L’homunculus sensoriel est représenté de façon
proportionnelle à la sensibilité des organes
Pourquoi ce type de
représentation pour
l’homunculus sensoriel ?
1
Donnez le nom et le rôle de la région représentée par les curseurs
Le Thalamus : c’est un centre relais extrêmement important entre les régions
corticales et la périphérie du corps, à la fois sur le plan sensoriel et le plan moteur.
1
Identifier le système représenté en bleu sur le schéma et donnez son rôle
Ventricules latéraux
3ème Ventricule
Thalamus
Aqueduc de Sylvius
4ème Ventricule
Canal de la
moelle épinière
1
Le système ventriculaire : Vestige de la formation du système nerveux, il est
composé de différentes cavités remplies de liquide céphalorachidien. Celles-ci
permettent notamment des échanges entre SN et système sanguin
Quel est le rôle des méninges ?
Protection mécanique du
système nerveux, insertion du
système vasculaire au niveau
du système nerveux central et
fabrication du LCR au niveau
des plexus choroïdes.
1
Quel est le rôle du LCR au niveau des méninges ?
Protection mécanique du système nerveux contre les chocs et échanges avec le
système sanguin
1
Vascularisation du Système Nerveux
A partir de quelles artères ?
Artères carotides et basilaires
Quels types de problème ?
AVC (accidents vasculaires cérébraux)
de type hémorragique ou ischémique.
Quels éléments de contrôle ?
1
Angiographies ou IRM
1
Traitement de l’information dans les systèmes sensoriels
Quelle est la différence entre sensibilité inconsciente et sensibilité consciente ?
La sensibilité inconsciente conduit aux activités réflexes et est dite objective. Au
contraire la sensibilité consciente conduit à un traitement perceptif qui lui sera
subjectif, c’est-à-dire dépendant de l’individu qui traite l’information (expérience,
stress, fatigue…)
1
Donnez un exemple de sensibilité inconsciente :
- Le réflexe d’équilibration lié à la stimulation des récepteurs vestibulaires de
l’oreille interne
- Les réflexes toniques posturaux liés à la stimulation des récepteurs neurotendineux ou des fuseaux neuromusculaires.
1
Qu’est ce que le phénomène de transduction ?
C’est la transformation du stimulus sensoriel en un phénomène bioélectrique au
niveau d’un récepteur. Le message physique est transformé en un message
nerveux qui sera utilisable par le système nerveux
-Onde sonore
-Onde lumineuse
-Pression tactile
-Molécule odorante
-Molécule sapide
TRANSDUCTION
Message Nerveux
= Potentiel d’Action
1
Quel est le nom du processus qui consiste à crypter les caractéristiques d’une
stimulation sensorielle dans un message nerveux ?
L’encodage : il permet de coder par exemple le type de stimulation, son intensité,
sa durée ou encore sa localisation. Cela se traduit en pratique par des voies
nerveuses spécifiques, des cartes topographiques ou bien un codage des
informations en fréquence.
1
Qu’est ce que le système somesthésique ?
C’est l’ensemble des systèmes sensoriels de l’organisme pour les sensations
tactiles, thermiques (thermoception), douloureuses (nociception) et relatives à la
position du corps (proprioception)
1
Décrivez brièvement les voies visuelles, de la réception d’un stimulus jusqu’à son
traitement au niveau central
2
Quelles sont les principales structures du système nerveux central impliquées dans
la programmation et la régulation des actes moteurs ?
+ Thalamus
+ Ganglions de la base
+ Cervelet
+ Noyaux vestibulaires
+ Formation réticulée
3
Décrivez simplement le parcours des informations nerveuses depuis la genèse
d’une commande motrice volontaire jusqu’à son exécution
2
Quelques illusions d’optique et d’autres à consulter sur http://ophtasurf.free.fr/illusions.htm
Eléments de bibliographies et Figures dans :
●
Psychobiologie : Rosenzweig, Mark R. ; Leiman, Arnold L. ; Breedlove, S. Marc
Editeur : De Boeck université (1998)
BU Lettres Salle de lecture 159.9 ROS
BU Sciences Mont-Saint-Aignan Salle Fresnel 612.821 ROS
●
Neurosciences : Purves, D. ; Augustine G.J. et al.
Editeur : De Boeck (2003)
BU Sciences Mont-Saint-Aignan Salle Fresnel CD 612.8 NEU
●
Cerveau et Comportement : Kolb, B. ; Whishaw, Ian Q.
Editeur : De Boeck Universite (2002)
●
Site internet de Gilles Bourdonnais, Chapitre Système Nerveux :
http://ici.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/pascal/fya/sysnerveux/indexnerv.htm
●
Site internet « Le cerveau à tous les niveaux »
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/index_d.html