1. INTRODUCTION
Au cours de notre quatrième semestre, nous avons participé à un projet de physique
(P6). Dans notre groupe de 7 étudiants, nous nous sommes intéressés à un thème : le
photovoltaïque. Ainsi, chaque semaine, sur un créneau horaire de 1h30, nous avons élaboré ce
projet, en présence et avec l’aide de notre enseignant, M. Abdul Aziz.
Notre choix s'est porté sur l'énergie photovoltaïque c'est-à-dire sur l'avenir des
énergies renouvelables et également sur le fait que c'est une partie abondante du marché de
l'exploitation des énergies vertes, et donc une priorité pour de nombreuses puissances
mondiales. L'énergie photovoltaïque est ainsi en plein développement et devrait être
compétitive sur le marché énergétique dans les années à venir. Le marché du photovoltaïque
est évalué à 77,5 milliards de dollars par an ; 29% de la production revient à l'Europe avec
dans celle-ci l'Allemagne en tête. Cette production fournit environ 3% de l'électricité en
Europe.
Afin de réaliser ce projet, l'INSA de Rouen a investi dans un véritable panneau
photovoltaïque. De plus, ce projet étant mis en place pour la deuxième année consécutive,
nous avons eu la chance de bénéficier d'un panneau photovoltaïque muni d'un support
inclinable. Grâce à ce support, nous pourrons illustrer et mieux comprendre la partie
théorique. En effet, nous avons pour objectif de réaliser des expériences et, ainsi, vérifier les
résultats théoriques.
Nous allons au cours de ce projet, tenter de comprendre le fonctionnement d'un
panneau photovoltaïque et de réaliser une bibliographie sur le photovoltaïque. Par la suite,
nous tenterons d'appliquer ces connaissances afin de réaliser une expérience permettant
d'allumer une lampe grâce à l'énergie solaire.
Par ailleurs, en tant que futurs ingénieurs, nous avons abordé ce projet de P6 dans
l’optique de conception et de direction de projet. En effet, notre formation va nous amener à
diriger une équipe et ce projet pourra nous permettre à plus petite échelle de nous rendre
compte du travail d'équipe. En outre, ce travail demandait de la rigueur et une certaine aisance
dans le travail d’équipe, tout en sachant rester autonome.