journal fête des sciences ( PDF - 838.9 ko)

La matinée s'est
bien passée. On a
commencé par
prendre le bus:
destination Agro-
parc pour la fête
des sciences. Puis
nous sommes arri-
vés. On a d’abord
observé la ma-
quette de la Fon-
taine de Vaucluse et
après les bêtes qui
vivent dans l'eau de
la rivière. Ensuite
nous sommes allés
à l'atelier sur les
plantes, on est sor-
ti prendre l'air et
enfin nous sommes
rentrés à nouveau
pour aller voir
les fourmis.
Nous n'étions
pas tout seuls, il y
avait un autre
groupe et d'autres
classes qui venaient
d'autres écoles.
Pendant qu'on pre-
nait l'air avec deux
mères d'élèves,
elles nous ont fait
réviser les strophes
de la chanson
qu'on devait ap-
prendre. Ensuite
nous avons repris
le bus pour l'école.
Lorenza, Amine,
Inès et Ines
Pour utiliser le mi-
croscope, il faut
mettre une lame et
dessus il faut
mettre une prépa-
ration, sur la prépa-
ration on installe la
lamelle. La lumière
passe à travers
la lame, la prépa-
ration et la la-
melle et nous on
regarde à travers
une espèce de
loupe qui grossit
beaucoup.
La loupe binocu-
laire n'est pas pa-
reille que le mi-
croscope parce
que la lumière
passe par-dessus la
préparation et
qu'on peut regar-
der un objet en-
tier.
Lisa, Arthur, Nouh-
Adame et Yasmine
Les P’tits
scientifiques des
Vertes Rives
13/10/2014
Année 1, n° 1
Les insectes 2
Fontaine de Vau-
cluse
2
Les plantes 2
Les fourmis 3
Quizz 3
Réponses du quizz 4
DANS CE NUMÉRO :
CM1 B
Les outils du
scientifique
Un groupe écoute des explications sur
les animaux de la rivière
Le microscope

Nous avons vu une ma-
quette de la Fontaine de
Vaucluse. La dame a mis
de l'eau colorée en haut
de la maquette pour
nous montrer comment
cela fonctionne. Il y a des
fissures dans les roches
et quand il pleut les
gouttes tombent très
vite dans ces roches po-
reuses .Ça peut débor-
der dans une rivière qui
s'appelle la Sorgues. Plus
il pleut, plus ça déborde.
Chayma, Adam,
Duarte et Manuella
Il y a des in-
sectes qui
vivent dans
l'eau propre
et d'autres
qui vivent
dans l'eau
plus sale.
On a ob-
servé plusieurs espèces:
une espèce qui vit trois
semaines ou un mois ou
encore une qui vit sept
ans. Les insectes sont
des larves avant de deve-
nir adultes. Certains de
ces petits animaux vivent
adultes hors de l'eau
pendant trois semaines .
Les insectes ont tous six
pattes. On nous a dit
que les bêtes qu'on a
vues vivaient au fond de
l'eau pour ne pas se faire
manger et pour ne pas
se faire emporter par le
courant. Elle peuvent
vivre sous les cailloux, le
sable ou la terre. Cer-
tains insectes sont petits
et d'autres sont grands.
Chloé, Djoulian et Rose-Anaïs
de la banane. Le mon-
sieur a écrasé un bout
de banane et l’a mis sur
le microscope pour nous
le montrer. Il nous a dit
que les plantes pou-
vaient manger toutes
seules : elles fabriquent
leur nourriture à par-
Dans une salle labora-
toire, nous avons vu, sur
un écran branché à un
microscope, une plante
avec des molécules de
chlorophylle. Ensuite,
nous avons observé dans
nos microscopes, les
gains colorés d'amidon
tir de la lumière, de
l'eau, des sels minéraux
et du dioxyde de car-
bone. Elles s'en servent
pour se développer.
Elles fabriquent aussi un
acide pour se défendre
des insectes.
Julie, Elisa, Fares et Anthony
Fontaine de Vaucluse
Les insectes
LE S P’ TIT S SC IEN T IFI QUE S DE S VE R TES RIV ES
Page 2
Les insectes de la rivière
Présentation de la maquette de Fontaine de
Vaucluse.
Les Plantes
La larve de libellule vit
entre 3 ou 7 ans dans
l’eau.

ANN ÉE 1 , N ° 1
Combien d’années les
larves de libellules res-
tent-elles dans l'eau ?
(entoure deux ré-
ponses)
3 ans
5 ans
7 ans
Par où passe l'eau de la
Fontaine de Vaucluse?
a- par des tuyaux
b- par des fissures
c- par le Rhône
Quels outils utilise le
scientifique?
a- un microscope
b- une casserole
c- pince à épiler
Ethan, Myriam, Btissam et
Yacine
Combien les fourmis on
t- elles de parties dans
leur corps?
a- 3
b- 5
c- 1
Quel est leur régime ali-
mentaire ?
a- omnivore
b- herbivore
c- carnivore
Les fourmis sont des in-
sectes omnivores
comme nous. Les four-
mis peuvent pondre 100
000 œufs par jour mais
pas toujours de la même
taille selon les races. Il y
a 200 000 races de four-
mis dans le monde. La
reine des fourmis est la
plus grosse de toutes
mais surtout si la reine
des fourmis meurt les
autres fourmis de la
fourmilière meurent aus-
si parce qu'elles ne sa-
vent pas quoi faire. Elles
peuvent porter 100 fois
leur poids. Quand un
mâle fourmi s'envole
et qu'il cherche une
femelle, après avoir
trouvé, il se met sur
elle pour qu'elle fasse
des œufs. Ensuite, il
meurt et la femelle
enlève ses ailes puis
elle commence à
faire une nouvelle
fourmilière et elle
pond. Les fourmis sont
de plusieurs couleurs
comme: le noir, le noir et
le rouge ou noir .
Lina, Léa, Jawed et Morgane
Quizz
Les fourmis
Saurez-vous
répondre aux
questions?
Page 3
L’atelier de myrmécologie
Anatomie de la fourmi

Combien les fourmis on t- elles de
parties dans leur corps?
a- 3
Quel est leur régime alimentaire ?
a- omnivore
Combien les larves de libellules res-
tent-elles d’années dans l'eau ?
(entoure deux réponses)
a- 3 ans
c– 7 ans
A toi de jouer!
147 Boulevard des écoles
84140 Monfavet
Classe de CM1 B—
école Vertes Rives
LES P’TITS
SCIENTIFIQUES
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http://www.ec-vertes-
rives-a.ac-aix-marseille.fr
Par où passe l'eau de la Fontaine de
Vaucluse?
b- par des fissures
Quels outils utilise le scientifique?
a- un microscope
c- pince à épiler
Réponses au quizz
Dessine ou écris !