Diapositives présentées - Académie Nationale de Pharmacie

Nathalie RIZZO-PADOIN, Radiopharmacien, MCU-PH
Université Paris Descartes, Inserm UMR-S 1144
Unité Claude Kellershohn - Radiopharmacie R&D
Hôpital Saint-Louis APHP - Service Pharmacie
QUEL AVENIR
POUR LA RADIOPHARMACIE ?
Evolution des modes de préparation, à lhôpital,
des médicaments radiopharmaceutiquesutilisés en imagerie
TEP
Académie Nationale de Pharmacie
Séance académique du 4 mai 2016
Intérêts de la TEP
Domaine de la radiopharmacie nécessite de plus en plus de technicité
principalement liée à l’essor de l’imagerie moléculaire
par tomographie par émission de positons (TEP)
Imagerie TEP
permet de visualiser, de façon non invasive, des modifications
moléculaires spécifiques de nombreuses pathologies
intérêt dans le diagnostic, la stadification et le suivi de la réponse
thérapeutique
Besoin de disposer
de médicaments radiopharmaceutiques (MRP)
pour l’imagerie TEP de nouvelles cibles moléculaires
Académie Nationale de Pharmacie 104/05/2016
Plan
Du cyclotron à la production de médicaments
radiopharmaceutiques (MRP) émetteurs de positons
Récente évolution : émetteurs de positons produits
par générateur
Et l’avenir…
2
Académie Nationale de Pharmacie 04/05/2016
Qu’est ce que LES PREPARATIONS RADIOPHARMACEUTIQUES ?
Préparations
radiopharmaceutiques
RADIONUCLEIDE (MARQUEUR)TROUSSE (VECTEUR) +
PRECURSEUR
GENERATEUR
ou
Réacteur, Cyclotron
Produits radiopharmaceutiques
3
Académie Nationale de Pharmacie 04/05/2016
Radiosynthèse
Filtration stérilisante
Répartition aseptique Contrôle qualité
Libération du lot
Production du
radionucléide
Radiomarquage par des émetteurs de positons
Cyclotron
Enceintes blindées
Equipements d’une haute technologie
Radio-HPLC…
Académie Nationale de Pharmacie 4
RN Tp
18F109,8 min
11C20,4 min
15O122 sec
13N10 min
04/05/2016
1 / 19 100%

Diapositives présentées - Académie Nationale de Pharmacie

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !