Modèles
cle
selection
sexuelle
a
deux
espèces
par
:1
/
-.1
Vincent
Carrier
Directeur
de
recherche:
Sabin
Lessard
2
Plan
de
l’exposé:
1.
Introduction
2.
Modèles
a
une
espèce
3.
Modèles
haploldes
a
deux
espèces
4.
Modèles
diploldes
a
deux
espèces
5.
Conclusion
3
1.
Introduction
En
1859,
Charles
Darwin
publia
1’
Origine
des
espèces,
dans
lequel
ii
avança
le
mécanisme
de
la
selection
naturelle
pour
ex
pliquer
l’évolution
des
espèces.
Ce
mécanisme
repose
sur
les
observations
suivantes:
il
existe
une
grande
variabilité dans
la
nature,
tant
entre
les
espèces
qu’à
l’intérieur
de
celles-ci;
la
competition pour
la
survie
est
intense,
et
seuls
les
inch
vidus
les
plus
avantagés
survivent
(“
survival
of
the
fittest”);
le
nombre
de
rejetons
d’un
individu
est
directement
relié
a
son
temps
de
survie;
la
plupart
des
caractères
sont
héréditaires,
c’est-à-dire
trans
missibles
des
parents
aux
rejetons.
Consequence:
Les
caractères
les
plus
avantageux
pour
la
survie
vont
se
répandre
dans
la
population.
Problème:
Dans
de
nombreuses
espèces,
les
males
arborent
des
caractères
extravagants
qui
ne
peuvent
être
que
nuisibles
a
leur
survie.
:aicluiaxa
5
En
réponse
a
ce
problème,
Darwin
publia
en
1871
l’ouvrage
l’Ascendance
de
i’homme
et
la
selection
sexue
lie,
dans
lequel
ii
développa
sa
théorie
de
la
selection
sexuelle.
Ce
qui
importe,
dit-il,
ce
n’est
pas
de
survivre
longtemps,
mais
de
procréer
le
plus
possible.
Ii
se
peut
donc
que
certains caractères,
nuisibles
a
la
survie,
soient utiles
aux
males
en
leur
permettant
de
séduire plus
de
femelles
et
ainsi
d’engendrer
une
progéniture
plus
abondante.
Dans
ce
cas,
le
pouvoir
de
seduction
conféré
au.x
males
qui
arborent
le
caractère
compense
pour
les
moindres
chances
de
survie
reliées
a
celui-ci.
Darwin suppose,
dans
sa
théorie,
l’existence
chez
les
femelles
d’une préférence
pour
les
males
avec
le
caractère extravagant.
Question:
Comment
expliquer
l’existence
d’une
telle
préférence?
1 / 39 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !