Grammaire Grammaire 1. Dans chaque phrase, encadre le verbe en
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Grammaire 1. Dans chaque phrase, encadre le verbe en rouge et écris V en dessous. Souligne le groupe sujet en noir. Jérôme joue au ballon dans le jardin. Demain matin, mon frère partira en voyage. L’ordinateur de ma mère ne marche plus. Grammaire 3. Dans chaque phrase, encadre le verbe en rouge et écris V en dessous. Souligne le groupe sujet en noir. Le jeune chien noir saute sur le canapé. Demain, cette petite fille ira à l’école. Des belles voitures neuves roulent dans la rue. Sur la plage, le vent fouette le visage des promeneurs. Sur ton cahier, récris chaque phrase en réduisant le groupe sujet. 2. Dans chaque phrase, encadre le verbe en rouge et écris V en dessous. Souligne le groupe sujet en noir. Léa fait un gâteau pour sa petite sœur. Aujourd’hui, mes parents ne travaillent pas. 4. Dans chaque phrase, encadre le verbe en rouge et écris V en dessous. Souligne le groupe sujet en noir. Le garçon crie fort. La maitresse écrit au tableau. Sur ton cahier, récris chaque phrase en remplaçant le groupe sujet par un des groupes de la liste sans changer le sens de la phrase. La petite fille / Ils / Nous / elle / Le vendeur / Maman et sa fille /La grande sœur / Louis / Papa et maman http://jelischut.canalblog.com/ Ils jouent au ballon. Sur ton cahier, récris chaque phrase en allongeant le groupe sujet. http://jelischut.canalblog.com/ Grammaire Écris ce qui arrive à Léo. Ne répète pas « Léo » pour chaque image. Grammaire Écris ce qui arrive à Léo. Ne répète pas « Léo » pour chaque image. Écris ce qui arrive à Léo. Ne répète pas « Léo » pour chaque image. Écris ce qui arrive à Léo. Ne répète pas « Léo » pour chaque image. http://jelischut.canalblog.com/ http://jelischut.canalblog.com/
