Correction de lactivité n°9 :
Expérience réalie
FC mesurée
En nombre de
battements pour
10 secondes
PA mesurée
Valeurs max et min
en cm de mercure
Modification par
rapport au rythme
normal:augmentation,
diminution, aucune
Aucune (témoin)
14
11-6 (cmHg)
110-60 (mmHg)
Couper le nerf de Hering
17
14-8 (cmHg)
140-85 (mmHg)
Augmente
Couper le nerf
parasympathique
17
14-8 (cmHg)
140-85 (mmHg)
Augmente
Couper le nerf sympathique
12
10-6 (cmHg)
100-60 (mmHg)
Diminue
Pincer sous le sinus
carotidien
25
20-12 (cmHg)
200-120 (mmHg)
Augmente +++
Pincer au-dessus du sinus
carotidien
9
7-4 (cmHg)
70-45 (mmHg)
Diminue ++
Stimuler le bout
périprique du nerf de
Hering
Augmente par rapport au témoin car on a coupé le nerf
de Hering. (mais suite à la coupure du nerf, la
stimulation nentraine pas de modification.)
Stimuler le bout central du
nerf de Hering
Diminution par rapport au moin.
Rôle des différentes structures :
Nerf parasympathique : nerf moteur qui diminue la FC
Nerf sympathique : nerf moteur qui augmente la FC
Nerf de Hering : nerf sensitif (cf. les deux dernières expériences : les
messages nerveux ne vont que vers le bulbe rachidien)
Sinus carotidien (cf. document ressource 2) : capteur/cepteur ou
barorécepteur.
Dans le cas de Marie, les capteurs du sinus détectent une baisse de la pression
artérielle (moins de sang arrivant). Les cepteurs vont moins stimuler le nerf de
Hering, ce qui entraine une baisse dactivité du nerf et donc moins de messages
nerveux arrivant au bulbe. Cette information va être intégrée et a pour
conséquences de stimuler le nerf sympathique et de ralentir lactivité du nerf
parasympathique. Ce qui va donc entrainer une augmentation de la fquence
cardiaque, une augmentation du volume déjection systolique et du débit
cardiaque afin de rétablir la pression artérielle à sa valeur normale.
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !