Classes de découverte Pic du Midi - Printemps 2014 - Cap Astro

CLASSES DE DÉCOUVERTE
« PIC DU MIDI » 2017
Avec un des plus puissants
télescopes de France (T800)
CAP ASTRO
CENTRE D’ASTRONOMIE DES PYRÉNÉES
A d r e s s e : L i e u - d i t A r t i g u e s , 6 5 7 1 0 C a m p a n
T é l : 0 5 . 8 2 . 9 5 . 2 2 . 0 8 - P o r t : 0 6 . 4 9 . 1 8 . 7 5 . 8 4
E m a i l : c a p a s t r o @ g m a i l . c o m - W e b : h t t p : / / c a p a s t r o . f r e e . f r

8 - Nos séjours d’astronomie
sont parmi les moins chers de
France compte tenu des
activités proposées et des
matériels exceptionnels mis à
disposition. Cela est rendu
possible grâce au soutien de
partenaires. A partir de 136 €
par élève pour 3 jours, et 216 €
pour 5 jours (hébergement en
pension complète, animations,
transport, accès au Pic du Midi) ;
voir page 23.
9 - Des jeux de synthèse
uniques (par exemple « Qui veut
gagner des millions d’étoiles ? »,
« Motus céleste », « Questions
pour des astro-champions »,
« Quizz des astroMomes »…)
10 - En cas de mauvais temps le
soir, possibilité d’une séance de
planétarium (ciel étoilé à la date
et heure de son choix).
En fin de séjour, il est remis un
dossier faisant la synthèse des
notions abordées (pouvant être
photocopié par le groupe) ainsi
qu’un DVD comportant des
images, fiches pédagogiques,
jeux et logiciels utiles.
1 - Un télescope géant à
disposition des enfants !
Le T800 est UN DES PLUS
PUISSANTS TÉLESCOPES DE
FRANCE. Sa structure le rend
facile à transporter et à installer,
mais aussi et surtout facile à
manipuler par des élèves. Rares
sont les instruments de cette
taille en Europe accessible à
des structures scolaires ! Une
fois monté, il mesure près de
4m de haut et pèse 400kg En
observation directe, les élèves
peuvent admirer des objets
célestes dont l’aspect est
proche de ce qui est obtenu en
photo longue pose avec des
télescopes classiques, et
certains astres galactiques
montrent des couleurs vives.
2 - Le menu des activités est à
la carte : le planning n’est pas
imposé, les animations sont
pédagogiques et ludiques,
alternant projections-débats,
ateliers ou simulations, et jeux.
3 - Certains ateliers sont assez
impressionnants : en particulier
les simulations de missions
spatiales, les projections
d’images en relief, la réalisation
d’images numériques d’astres
au télescope, le privilège
d’examiner et de toucher des
météorites rares etc...
4 - Les élèves manipulent des
lunettes, et peuvent réaliser des
photos numériques. Ils sont
formés à l’utilisation d’une carte
du ciel et d’un instrument
d’observation. Une douzaine de
lunettes L60 sont dédiées à
l’initiation (lors des séjours de 5
jours). Une caméra peut être reliée
à un télescope pour prendre des
images et les présenter en direct
sur grand écran.
5 - Les animateurs sont des
professionnels , passionnés,
reconnus pour leur talent de
vulgarisateurs. Ils disposent d’un
agrément Education Nationale et
ont une longue expérience en
interventions scolaires (voir
dossier de presse + livre d’or sur
notre site web)
6 - Le ciel du secteur du Pic du
Midi est un des meilleurs d’Europe
(bien meilleur, en particulier, que
celui du Gers, de la Haute-Garonne
ou des Landes). Les observations
se font depuis le lieu d’héberge-
ment, éloigné des lumières et
pollutions des villes.
7 - MOMENT FORT DES SEJOURS :
Les élèves peuvent visiter le site
du Pic du Midi avec un expert qui
connait bien l’observatoire pour y
avoir fait des missions. Ils peuvent
aussi bénéficier d’un guide privé
pour visiter la Cité de l’Espace
Sommaire
10 points forts 2
Qui sommes-nous? 3
Matériels 4
Les télescopes
géants 5
Lieu des activités 6
Déroulement
d’une soirée 6
Logement 7
Transport 8
Séjour type 8
Projections - ateliers 9
Visite de la
Cité de l’Espace 14
Visite du Pic du Midi 15
Activités en option 16
Formules de séjour 18
Plannings types 19
Dates 21
Tarifs 22
Coût de revient 23
Procédure de
réservation 24
CLASSES DE DÉCOUVERTE
« PIC DU MIDI »
2017
10 points forts
Ce n t re d ’Ast r onom ie d e s Py réné e s - C AP AST RO

P a g e 3
Les animateurs sont des PROFESSIONNELS, AGRÉÉS par l’Education Nationale
Qui sommes-nous ?
Le Centre d’Astronomie des Pyrénées est une structure professionnelle basée à Artigues,
commune de Campan dans les Hautes-Pyrénées, au pied du Pic du Midi (siret:
43783455900019 - APE: 9609Z). Son gérant est Laurent Courier (profil en bas de page).
Les animateurs sont des professionnels, spécialistes des publics scolaires.
Leur talent en vulgarisation est reconnu. Ils habitent dans la vallée de Campan,
près du Pic du Midi.
Dossier de presse, et commentaires d’enseignants :
http://capastro.free.fr/Classe de decouverte avis groupes.htm#ecoles
http://capastro.free.fr/Dossier de presse.htm
Les animateurs ont un agrément Education nationale, et animent des classes de
découverte depuis 2001 dans le secteur du Pic du Midi. Ils réalisent des activités
dans les écoles depuis une vingtaine d’années. Agrément EN : IA/PP/03ASTRO
C l a s s e s d e d é c o u v e r t e « P I C D U M I D I » C A P A S T R O
Laurent Courier, médiateur scientifique,
pratique l’astronomie depuis l’âge de 9 ans,
et a créé son premier club à 13 ans, à
Versailles. Il a été responsable du
planétarium national du Musée de l’Air et de
l’Espace (au Bourget), assistant du directeur
de la communication d’Aerospatiale-Matra
(Saint-Médard en Jalles), animateur du
Space Camp (Cannes) ; il a résidé pendant 4
ans à La Palma (Canaries) en organisant de
nombreux stages et des visites guidées au
plus grand télescope du monde (Gran
Tecan, T10.40m ) ; il est consultant en
astronomie depuis 15 ans pour divers
médias (62 reportages TV, près de 700
interviews radio et 155 articles de presse /
Mise à jour 2013).
Véronique Amat, animatrice scientifique,
pratique l’astronomie depuis 12 ans. Elle est
en charge de la gestion du télescope géant
T800, et de la conception de documents
pédagogiques. Diplômée en Astrophysique et
en Mesures Physiques, elle a travaillé 7 ans
dans un laboratoire d’analyse de l’environne-
ment, 4 ans à la SARL « Centre d’Astronomie
des Pyrénées » comme spécialiste des
activités en milieu scolaire, et 1 an dans un
laboratoire d’analyses à l’île de La Réunion.
Elle a réalisé des missions d’observation
dans des observatoires professionnels et
amateurs. La presse spécialisée a relaté à de
nombreuses reprises des actions qu’elle a
menée pour le grand public.
A d r e s s e p o s t a l e :
L i e u - d i t A r t i g u e s
6 5 7 1 0 C a m p a n
T é l : 0 5 8 2 9 5 2 2 0 8
c a p a s t r o @ g m a i l . c o m
h t t p : / / c a p a s t r o . f r e e . f r
Les chefs d’équipes...

P a g e 4
Matériels
Télescopes dédiés aux observations visuelles :
 1 télescope géant T800, le plus puissant
télescope itinérant de France accessible à
des classes de découverte !
 Un puissant télescope T400 dédié à
l’observation détaillée d’objet lointains et des
planètes
 1 lunette haut de gamme L150 fluorite,
offrant des images lunaires et planétaires de
très grande qualité
 1 télescope T254 de type Dobson
 1 télescope T150
 3 télescopes d’initiation de 115 à 130mm
 1 paire de jumelles géantes 25x100 (de
grande luminosité)
 12 lunettes d’initiation L60.
Instruments polyvalents (visuel et photographie) :
 1 télescope haut de gamme Meade T300
(3000mm de focale), à pointage automatique
 1 télescope Célestron T280, motorisé
 1 télescope Meade T200 (2000mm de
focale), à pointage automatique
 2 télescopes T200 motorisés
 1 télescope T130 automatisé
 2 lunettes H Alpha pour voir et filmer les
éruptions solaires
LE T800 : UN DES PLUS PUISSANTS TELESCOPES DE FRANCE !
Moyens audiovisuels et outils pédagogiques :
 Vidéoprojecteurs - Lunettes 3D
 Sonorisation avec micro HF
 Ordinateurs, logiciels spécialisés pédagogiques,
simulateurs de vols spatiaux, planétarium
 Maquettes des planètes
 Maquettes sur les constellations, les saisons,
les phases de Lune...
 Cartes et atlas du ciel
 Météorites (certaines rares)
 Cadrans solaires
 Parapluies célestes
 Maquettes de fusées
 Fusées à air et à eau
 Plus de 50000 images
 Exposition photo
 Livres d’initiation
 Jeux pédagogiques etc...
Une partie seulement des matériels est
utilisée, en fonction de leur disponibilité, de
leur état de fonctionnement, du programme
d’activités, du nombre de participants.
Le choix est fait par Cap Astro.
C l a s s e s d e d é c o u v e r t e « P I C D U M I D I » C A P A S T R O

P a g e 5
C l a s s e s d e d é c o u v e r t e « P I C D U M I D I » C A P A S T R O
Les télescopes géants T800
Les télescopes géants T800 et T400 sont
disponibles aux séjours de printemps et
d’automne, sur réservation : 1 à 2 soirs par
séjour, ou plus selon dispo (conditions page
22). Le T800 est un des rares instruments
amateurs de cette catégorie en Europe . Il est
le plus puissant télescope mobile de France
accessible à des classes de découverte !
Nos groupes ont la possibilité de profiter de sa
puissance pour avoir une vision détaillée et
époustouflante des principaux objets célestes.
Le T400 est un instrument certes moins
puissant, mais sa taille plus petite le rend
particulièrement facile d’emploi par les élèves.
Avec ces 2 télescopes, de nombreux astres
ont un aspect proche, en visuel, d’images
obtenues avec une caméra électrique reliée à
certains télescopes amateurs haut de gamme.
Des nébuleuses et amas
d’étoiles sont en couleur.
Quelques exemples : la
grande galaxie des
« Chiens de Chasse »
est vue clairement
avec ses bras spiraux
et ses zones de
formation d’étoiles ;
l’amas globulaire
d’Hercule, avec ses
500000 étoiles, est
bleuté et presque
entièrement résolu ; la
nébuleuse de la Lyre
rayonne d’une couleur
verte fluo, et sa naine
blanche est perceptible
en son centre ; le relief
lunaire est grandiose
(des élèves imaginent souvent voir des photos
prises lors de missions Apollo) ; les tempêtes
dans l’atmosphère de Jupiter sont bien visibles
(notamment la géante « Tache rouge »).
Bref, ces télescopes offrent une vision de
certains corps célestes proche de ce qui est
attendu par les enfants.
Une fois monté, le T800 mesure près de 4m de
haut, et pèse environ 400kg. Cependant, un
enfant de 10 ans peut le manipuler grâce à
l’équilibrage de l’ensemble. On accède à
l’oculaire avec un escabeau stable et équipé
de 2 rampes (celles-ci rassurent les jeunes
observateurs qui peuvent s’y agripper).
Un télescope T150, placé en bas, sert de viseur
pour pointer l’instrument géant vers la cible.
Les élèves peuvent
ainsi observer au T150
le même astre que
celui qui est vu au
T800, et se rendre
ainsi compte de la
différence de champ
de vision, de clarté et
de détails perçus entre
ces 2 instruments.
Le T800 est utilisé si le
ciel est bien dégagé et si
le vent est faible. Au
début du printemps, le
froid et l’enneigement
peuvent empêcher son
installation (le T400, est
dans ce cas mobilisé)