2012-2013 Ateliers pédagogiques Collèges - Lycées Partageons la biodiversité au Jardin des sciences Le Jardin des sciences offre une vision globale et transverse des sciences de la vie et de la Terre. Ce concept unique sur le territoire national réunit un muséum d'histoire naturelle, un planétarium et un jardin botanique. Il propose des expositions permanentes et temporaires et tout un panel d’ateliers en lien avec les programmes des sciences de la vie et de la Terre, adaptés à chaque niveau, de la maternelle au lycée. Au jardin des sciences, les thématiques homme – nature – environnement, incluses dans le socle commun de connaissances de l'élève sont abordées selon une approche scientifique et culturelle : observer, écouter, décrire, acquérir un vocabulaire spécifique, comparer, manipuler, questionner, expérimenter, argumenter, mener une véritable démarche d'investigation et de projet. Dès la rentrée 2012-2013, le Jardin des sciences propose une autre manière de concevoir ses propositions pédagogiques, en invitant concrètement enseignants et élèves à partager notre volonté de mieux connaître et de préserver la biodiversité, à travers l'observatoire participatif de la biodiversité urbaine. Il nous est possible d'aborder avec vos élèves des thématiques très diverses, et d'imaginer avec vous des ateliers « sur mesure », en lien avec les programmes. La Terre dans l'Univers Les spectacles proposés au planétarium Hubert Curien Regard vers le cosmos (tout public) Une vision complète du système solaire, puis une exploration de notre galaxie. Planète à l'horizon (pour les 5 à 10 ans) Sommes-nous seuls dans l'Univers ? Différence entre planète et étoile. Alma, la quête de nos origines ( tout public) Avec un gigantesque réseau d'antennes, les astronomes vont pouvoir étudier la formation des planètes autour d'autres étoiles et comprendre la formation des premières galaxies. Les scientifiques disposent d'une nouvelle arme pour enquêter sur nos origines cosmiques. Lieu : Planétarium, 14 rue Jehan de Marville Durée 45 mn Spectacle libre dans la limite des places disponibles (60 places dont deux places habdicapées) Entrée payante : 10 € (sauf écoles de Dijon et moins de 6 ans) Réservation obligatoire pour les groupes au 03 80 48 82 00 ou [email protected] Présente du groupe obligatoire 10 mn avant le début de la séance Les ateliers La Terre dans l'Univers Lieu : selon les thèmes, au planétarium et / ou dans notre salle d'animation. Durée 1h45 Dates : de septembre à juin Médiateur : Christophe Vuillemot De nombreux ateliers adaptés aux niveaux scolaires, réalisés dans notre salle d'animation équipée, permettent d'approfondir, à partir de cas pratiques, les connaissances des élèves sur le ciel, le système solaire, les astres, les étoiles, les météorites, la lumière, les lois qui régissent le fonctionnement de l'Univers... Des ateliers spécifiques, sur demande, peuvent être construits en lien avec les programmes scolaires et les attentes des enseignants. Renseignements auprès de Christophe Vuillemot : [email protected] Parmi les thèmes proposés : Découverte du ciel Tous niveaux Collèges : la voûte céleste, qu'est-ce qu'une étoile, les distances, les différents objets que l'on peut observer Lycées : Observation de la voûte céleste, nature physique des objets, repérage de constellations. Le système solaire Tous niveaux Visite du système solaire, différence entre étoiles et planètes, la nature physique des objets du système solaire ; la gravitation, planétologie comparée La Terre, planète habitable du système solaire 5ème Comprendre ce qui rend la Terre particulière, le climat, la présence d'eau liquide Les phases de la Lune et de Vénus 5ème Comprendre le cycle des phases lunaires et vénusiennes, généralités sur la Lune. Les éclipses 5ème Différencier les deux types d'éclipses, comprendre la nature du phénomène et les conditions Les cadrans solaires 5ème et 4ème Comprendre le fonctionnement d'un cadran solaire, la différence entre heure légale et heure solaire Météorites et histoire de la Terre 4ème et 3ème Comprendre comment les planètes, et en particulier la Terre, se sont formées L'expansion de l'Univers Terminale Illustrer la loi de Hubble et le décalage vers le rouge des raies d'absorption dans le spectre des galaxies Spectres des étoiles 2nde Étudier les spectres stellaires, connaître la nature des étoiles et les informations que l'on obtient La place de la Terre dans l'Univers 2nde Les notions d'échelles et de distance dans l'univers, les différents objets qui le composent, leur organisation La relativité du mouvement 2nde L'Univers et le système solaire ; construction des trajectoires de Mercure, de Vénus, de la Terre et de Mars dans le système héliocentrique Les lois de Kepler Terminale Evolution temporelle des systèmes mécaniques ; les trois lois de Kepler et les mouvements des objets célestes Les instruments astronomiques Terminale Produire des images ; étudier le fonctionnement de la lunette astronomique et du télescope Les cycles de Milankovitch Terminale Les climats passés de la Terre ; comprendre le rapport entre les paramètres orbitaux de la Terre et le climat Comprendre la Terre L'exposition permanente De l'Etoile au minéral Lieu : Pavillon du Raines (planétarium) Durée 1h Visite libre – entrée gratuite Réservation obligatoire pour les groupes Elle donne les repères nécessaires à la compréhension de l'histoire de notre Terre et des phénomènes dynamiques externes et internes de la planète Terre : les mouvements de l'écorce terrestre, les phénomènes naturels (seïsmes, tsunamis...), les climats, les roches... Faisant ainsi le lien avec les collections présentées au Pavillon de l'Arquebuse, cet espace plonge, de façon ludique, le visiteur au cœur même de ses origines. Parmi les thèmes possibles : Le changement global collège tout niveaux Lieu : planétarium Durée 1h45 Dates : de septembre à juin Des ateliers spécifiques, sur demande, Médiateur : Christophe Vuillemot peuvent être construits en lien avec les programmes scolaires et les attentes des enseignants. Renseignements auprès de Christophe Vuillemot : [email protected] Observer la diversité du Vivant La biodiversité, ou la diversité du vivant est une des grandes thématiques proposées au jardin des sciences, qui s'appuie sur les collections du muséum d'histoire naturelle et du jardin botanique (spécimens naturalisés, insectes, fossiles, herbiers, plantes vivantes...). Cette approche originale permet d'appréhender l'unité et la diversité, l’organisation du monde vivant, l’évolution des espèces, les modalités de la reproduction, de développement et du fonctionnement des organismes vivants. L'observatoire participatif et culturel de la biodiversité urbaine Aujourd'hui, la nature reprend sa place dans le Grand Dijon et le Jardin des sciences met en place une démarche originale, en invitant de nombreux partenaires (Université de Bourgogne, associations naturalistes) mais aussi tous ceux qui le souhaitent à observer et collecter des informations sur la biodiversité de notre ville et de ses environs. Avec l'aide de nos médiateurs, dans le cadre de votre projet pédagogique, participez avec votre classe (ou club nature), à l'une de nos campagnes de collecte de données sur la biodiversité urbaine. Renseignements : Sophie Jolivet : [email protected] Trois programmes participatifs sont proposés cette année : Les insectes floricoles qui favorisent la pollinisation « Opération escargot » Les plantes « sauvages de ma rue » Le pavillon de la biodiversité Muséum (ouverture juin 2013) Les collections présentées dans ce magnifique bâtiment du 18e siècle abordent, au fil de présentations didactiques, la vie sous toutes ses formes (les grandes inventions du vivant, la biodiversité en Bourgogne et dans le monde, l'Evolution...) ainsi que la place de l'homme sur notre planète. Le pavillon de l'arquebuse est actuellement fermé au public pour rénovation. Une nouvelle présentation des collections, autour de la biodiversité, sera ouverte au public à partir de juin 2013. Le Jardin botanique : la diversité sauvage et cultivée Lieu : parc de l'arquebuse Entrée libre et gratuite Heures d'ouverture du jardin L'école de botanique, dans l'esprit d'un jardin à la Française, propose une découverte de la diversité végétale sauvage et cultivée par l'homme. L'école de botanique, en rénovation, proposera à partir de juin 2013 un discours et une présentation renouvelées, ainsi qu'une signalétique adaptée. L'arboretum, conçu comme un jardin à l'Anglaise, offre une jolie promenade à l'ombre d'arbres provenant des cinq continents, et un parcours tactile adapté aux déficients visuels. A retrouver également : la roseraie, l'aire de compostage pédagogique, et la collection vivante d'anatidés. Lieu : jardin botanique, salle d'animation Durée : variable entre 1h et 1h45 Médiateurs : Dominique Geoffroy, Thieery Langlais, Véronique Lerallu Ateliers « observer la diversité du vivant » En lien avec les collections du muséum d'histoire naturelle (pavillon de la biodiversité) et la présentation de plantes vivantes, les médiateurs proposent des ateliers sur des thèmes variés, qui seront composés en accord avec l'enseignant. Parmi les thèmes possibles : L'évolution des espèces L'organisation du monde vivant La reproduction La diversité et l'histoire des végétaux sauvages et cultivés La notion de « climats de Bourgogne »... Renseignements auprès de Dominique Geoffroy : [email protected] Lors de votre visite au Jardin des sciences, si vous déjeunez avec votre classe dans le parc, nous vous invitons à déposer les restes de repas dans les composteurs situés sur l'aire de compostage pédagogique. Les panneaux vous guideront pour sélectionner les déchets à déposer dans les composteurs. Sur votre demande, un médiateur pourra vous accompagner dans cette démarche. Renseignements à l’accueil du pavillon du Raines. Compostez au jardin des sciences La vache ! Tout sur le plus humain des bovins En 2012, le Jardin des sciences de la ville de Dijon propose de partir à la rencontre des vaches ! A partir d'une scénographie originale, ludique et adaptée à tous, cette exposition temporaire réalisée par le Jardin des sciences s'intéresse aux vaches des campagnes de France : D'où viennent nos vaches ? Diversité des bovins et des usages dans le monde ; à l'origine de nos vaches : l'Aurochs ; les vaches dans le règne animal Quelles sont leurs caractéristiques ? 40 races de vaches en France : toutes semblables, toutes différentes ; découvrir la rumination, les moyens de communication, la mamelle, les cornes... Les usages et richesses des vaches Force physique en transport et en agriculture, consommation de la viande et des produits laitiers dans l'histoire, utilisation des cornes, de la peau, de la bouse... Leur élevage dans une agriculture moderne La sélection : amélioration et spécialisation des races ; les réalités de l'élevage des bovins aujourd'hui ; élever des vaches plutôt laitières ; élever des vaches plutôt à viande Questionnements sur la vache La vache dans l'économie, la santé et la sécurité sanitaire des aliments, l'environnement, la société et le patrimoine autour de la ruralité. Dossier pédagogique disponible sur www.dijon.fr, recherche « La vache » Lieu : pavillon du Raines, 14 rue Jean de Marville Durée : 1h environ Visite libre (réservation obligatoire pour les groupes) Visite commentée possible et / ou atelier sur rendez-vous au 03 80 48 82 00 ou [email protected] Entrée gratuite Approches Transverses Quand les fleurs et l'art des jardins racontent l'Histoire 6ème à 3ème Approche de l'histoire des arts du jardin à travers l'exemple de la tulipe ou de la rose. 1 ou 2 séances de 90 min Salle d'animation - jardin D'avril à juin Médiateur : Dominique A la découverte des jardins au coeur d'une ville d'histoire Tous niveaux Découvrir la diversité des végétaux et de l'art des jardins urbains à travers l'exemple de jardins de la ville : jardin de l'Arquebuse, parc de la Colombière, Parc de la Combe à la serpent, Jardin Darcy. 4 séances de 90 min Jardins de la Ville de Dijon De septembre à octobre ou d'avril à juin Médiateur : Thierry Découvrir le Jardin des sciences Tous niveaux Découvrir la diversité de ce lieu qui réunit toutes les sciences de la vie et de la Terre, de l'astronomie à la botanique et la zoologie. Une demi-journée Jardin des Sciences De septembre à octobre ou d'avril à juin Médiateurs : Thierry et Dominique Nous proposons également des ateliers pouvant être intégrés dans un cycle transversal, en lien avec plusieurs disciplines : français, art plastique, musique... Contact : [email protected] Renseignements pratiques Jardin des sciences 14 rue Jehan de Marville Avenue Albert 1er Dijon Renseignements tel : 03 80 48 82 00 fax : 03 80 4 82 05 [email protected] Accès le boulevard Albert 1er se situe à proximité immédiate de la gare par le passage Henri Vincenot. Possibilité d’arrêt minute pour les cars : 14 rue Jehan de Marville DIVIA : Tram : T1 arrêt Dijon Gare ; T2 arrêt Dijon Monge ou Foch Gare ; Bus : arrêt Gare Sncf (Sévigné) : 3,12,13,18 ; arrêt Sncf Vincenot : 3, 13 ; hôpital : 4 Horaires Jardin : de 8h au coucher du soleil Pavillon du Raines : 9h-12h30 / 14h-18h – fermé le samedi matin, le dimanche matin, le mardi toute la journée. Conditions et modalités d'inscription Tous les ateliers proposés sont gratuits, excepté l'accès au Planétarium pour un spectacle complet. Pour tout atelier, réservation obligatoire auprès de Dominique Deflandre : ►par courrier postal (formulaire ci-joint) ►par mail [email protected] Une confirmation de réservation vous sera envoyée. Informations importantes - En cas d'annulation, même de dernière minute, merci de bien vouloir prévenir Dominique Deflandre au 0380488200 ou [email protected] - En cas d'alerte météo, le parc pourra être fermé, et la séance annulée. Formulaire de réservation à retourner à l' adresse suivante: Jardin des Sciences – Service éducatif Dominique Deflandre P a r c d e l'A r q ue b u s e Mairie de Dijon – BP 1510 – 21033 DIJON CEDEX Pour réserver par mail: [email protected] Date de la demande : NOM COMPLET DE L'ETABLISSEMENT : Adresse : Ville : Code Postal : Téléphone : Nom de l'enseignant : Niveau de la classe Effectif approximatif de la classe : Adresse e-mail si vous désirez recevoir la confirmation par courriel : ______________________@______________________________ INTITULE DE L'ANIMATION ........................................................................................ date souhaitée (indiquer, le cas échéant, les jours de la semaine ou la période qui vous occasionnent de réelles impossibilités pour la réservation