Ouvrir et/ou Télécharger - Hachette Livre International

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OM6PX&5.9;!)&! -M&,%9,! &2.! )M$..&9,)8&! -$! O*,&G! -.)/) De#
combien#de#personnes#se#compose#l’équipage#?#Elles#
sont# de# quelles# nationalités#?# BC!<! OM4J*90$%&! 2&!
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-MS+4895$9,!L!26,!,6+G!-.)/)Que#font<ils#à#cet#instant#
du# récit#?# BC!<!F-2! +6,.&,.! )$,2! -$! Q!;*24&!R! &.!
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)&! -M&,%9,! "Q!-&! 5<$0&$*! 56,9J*&! )*! P6*-&.!R1G!-.)/)
Qui#ferme#l’ouverture#de#la#fusée#?!BC!<!NM&2.![95<6--G!
-.)/)Qu’est<ce#que#fait#Ardan#ensuite#?!BC!<!F-!9,79.&!2&2!
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-.)/!Que#fait#Ardan#au#moment#où#il#dit#«#tâchons#d’y#
voir# un# peu# plus# clair#»#?!BC!<! F-! $--*+&! -&! %$`! J*9! 7$!
45-$98&8! -$! Q!5<$+P8&!RG! -.)/) Que# signifie# le# verbe#
«#murer#»# (l.#25)#?# Quel# nom# commun# reconnais<tu#
dans# ce# verbe#?# BC!<!Q!b*8&8!R! 29%,9;9&! Q!&,;&8+&8!RG!
O&! ,6+! 56++*,! &2.! Q!+*8!RG!-.)/) Où# se# trouve# la#
«#chambre# confortable#»# où# les# trois# hommes# sont#
installés#?#BC!<!c--&!2&!.86*7&!)$,2!-&!Q!P6*-&.!RG!
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J*&2.96,2!V!
-.)/) En#quoi# consiste# «#la# palpitante# nouvelle#»#?!BC!<!
W,!$!7*!-&!Q!P6*-&.!RG!-.)/)Quel#problème#a#rencontré#
le#«#boulet#»#?!BC!<!F-!$!+$,J*4!-$!O*,&G!
D(21)! ;4#)! 1)! ,%! *&)74/&)!2#4(6! 1)! +)#+! "-9%,&! '! L!
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]!O&5.*8&!+$%92.8$-&!"-978&2!6*7&8.21!
-.)/#Comment#a<t<on#réussi#à# voir# le# «#boulet#»#?#BC!<!
c,! *.9-92$,.! *,! Q!%9%$,.&2J*&!84;-&5.&*8! R! "*,!
.4-&2560&1!?#-.)<!Que#veut#dire#«#gigantesque#»#?#Quel#
nom# commun# reconnais<tu# dans# cet# adjectif#?# BC!<!
Q!/9%$,.&2J*&!R! 29%,9;9&! Q!4,68+&!RG! O&! ,6+!
56++*,! &2.! Q!%4$,.!RG!-.)/) D’où# a<t<on# vu# le#
«#boulet#»#?!BC!<!k&!O6,%M23#&$l! "J*9! &2.! *,! 26++&.!
)&2!b6,.$%,&2!m65<&*2&2D!29.*4!L!-n6*&2.!)&2!c.$.23
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N$+P89)%&! "*,&! 79--&! )MS,%-&.&88&! 6p! 2&! .86*7&! *,&!
*,97&829.4! 54-=P8&!6p! 6,! $! 9,2.$--4! *,! 6P2&87$.698&!
J*M&,!'@(a1G!-.)/)Qui#a#vu#le#«#boulet#»#et#quand#?!BC!<!
N&!26,.!Z&-;$2.!&.!b$2.6,G!O&!'(!)45&+P8&!L!(B!<!TdG!
"W,!;&8$!8&+$8J*&8!5&!-*:&!)&!)4.$9-2!J*9!)6,,&,.!*,!
$20&5.! 7489)9J*&! L! 5&! 8459.! 9+$%9,$98&G1! -.)/) Que# va#
devenir# «#le# boulet#»#?# Quelles#sont# les# deux#
possibilités#?#BC!<!H69.!9-!7$!$..&9,)8&!-$!O*,&D!-&!P*.!)*!
76j$%&D!269.!9-!7$!.6*8,&8!4.&8,&--&+&,.!$*.6*8!)&!-$!
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]!O&5.*8&!+$%92.8$-&!"-978&2!6*7&8.21!
-.)/#Que#signifie#«#dénouement#inattendu#»#?!BC!<!o,&!
;9,!L!-$J*&--&!6,!,&!2M$..&,)$9.!0$2G!-.)/#Pourquoi#cet#
échec#a<t<il#cependant#«#un#résultat#immense#»#?#BC!<!
#$85&!J*&!06*8!-$!08&+9=8&!;692!*,!q9-!<*+$9,!0&*.!
6P2&87&8! )&! 08=2! -$! O*,&! "Q!06*8! -$! 08&+9=8&! ;692D!
-Mq9-!06*7$9.! &,! 04,4.8&8! .6*2! -&2! +j2.=8&2!R1G! -.)/#
Que#signifie#«#effroi#»#?# Donne#un# synonyme.#BC!o,&!
%8$,)&! 0&*8G! O&2! 2j,6,j+&2! -&2! 0-*2! $008608942!
26,.!V! ;8$j&*8! &.! 406*7$,.&G! -.)/#Pourquoi# «#il# y# eut#
dans# l’univers# entier# un# sentiment# de# surprise# et#
d’effroi#»#?#BC!<!#$85&!J*&!0&826,,&!,&!2$9.!56++&,.!
5&..&! $7&,.*8&! 7$! 2&! .&8+9,&8G! W,! &2.! 2*80892! "-&!
Q!P6*-&.!R!$!+$,J*4!26,!6PX&5.9;1!&.!.8=2!9,J*9&.!"J*&!
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)&79&,)8$! -&*8! .6+P&$*! 2M9-! 56++&,5&! L! .6*8,&8!
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"56+0-&.1!)*!-978&!)&!>*-&2!?&8,&!V!
Quoi# qu’il# en# soit,# la# note# de# Long’s<Peak# une# fois#
connue,#il#y#eut#dans#l’univers#entier#un#sentiment#de#
surprise#et#d’effroi.#Était<il#possible#de#venir#en#aide#à#
ces# hardis# habitants# de# la# Terre#?# Non,# sans# doute,#
car# ils# s’étaient# mis# en# dehors# de# l’humanité# en#
franchissant# les# limites# imposées# par# Dieu# aux#
créatures#terrestres.#Ils#pouvaient#se#procurer#de#l’air#
pendant#deux#mois.#Ils#avaient#des#vivres#pour#un#an.#
Mais# après#?…# Les# cœurs# les# plus# insensibles#
palpitaient#à#cette#terrible#question.#Un#seul#homme#
ne# voulait# pas# admettre# que# la# situation# fût#
désespérée.# Un# seul# avait# confiance,# et# c’était# leur#
ami#dévoué,#audacieux#et#résolu#comme#eux,#le#brave#
J.<T.#Maston.#D’ailleurs,#il#ne#les#perdait#pas#des#yeux.#
Son#domicile#fut#désormais#le#poste#de#Long’s<Peak#;#
son# horizon,# le# miroir# de# l’immense# réflecteur.# Dès#
que#la#lune#se#levait#à#l’horizon,#il#l’encadrait#dans#le#
champ#du#télescope,#il#ne#la#perdait#pas#un#instant#du#
regard# et# la# suivait# assidûment# dans# sa# marche# à#
travers# les# espaces# stellaires#;# il# observait# avec# une#
éternelle# patience# le# passage# du# projectile# sur# son#
disque# d’argent,# et# véritablement# le# digne# homme#
restait# en# perpétuelle# communication# avec# ses# trois#
amis,# qu’il# ne# désespérait# pas# de# revoir# un# jour.#
«#Nous#correspondrons#avec#eux,#disait<il#à#qui#voulait#
l’entendre,#dès#que# les#circonstances# le# permettront.#
Nous# aurons# de# leurs# nouvelles# et# ils# auront# des#
nôtres#!#D’ailleurs,#je#les#connais,#ce#sont#des#hommes#
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!I)!&),4+!*-2&!&6*-#1&)!%2A!82)+(4-#+!
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!I)!,4+!)#(&)!,)+!,4.#)+!
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ingénieux.# À# eux# trois# ils# emportent# dans# l’espace#
toutes# les# ressources# de# l’art,# de# la# science# et# de#
l’industrie.# Avec# cela# on# fait# ce# qu’on# veut,# et# vous#
verrez#qu’ils#se#tireront#d’affaire#!#
>*-&2! ?&8,&! -$922&! )6,5! -&! -&5.&*8! 2*8! 2$! ;$9+G! r! -*9!
)M9+$%9,&8!-$!;9,!)&!-M$7&,.*8&G!
S7$,.! )&! )&+$,)&8! $*:! 4-=7&2! )&! -M9+$%9,&8D! ;$98&!
-98&! -&! )&8,9&8! 0$8$%8$0<&! &.! 9,)9J*&8! J*&! 5&..&! ;9,!
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Dialogue
Dans une salle de classe
– Bonjour les enfants.
– Bonjour Monsieur.
– Aujourd’hui, nous allons parler de l’histoire de la
conquête de l’espace. Vous savez tous que c’est en
juillet 1969 que pour la première fois les Américains
Neil Armstrong et Buzz Aldrin ont marché sur la Lune.
Pensez-vous possible qu’un jour quelqu’un puisse
marcher sur une autre planète ? Qu’est-ce que tu en
penses, Jacques ?
– Moi, je pense que c’est possible. On n’arrête pas le
progrès. On est bien allé sur la Lune. Alors, pourquoi
pas sur Mars ?
– Je ne suis pas d’accord ! Mars est à des années-
lumière ! On ne pourra jamais aller sur Mars ! C’est trop
loin !
– Antoine a raison. On n’aura jamais l’argent pour
construire une fusée qui puisse transporter un vaisseau
spatial aussi loin !
– Je suis d’accord avec Antoine. Et puis, au lieu de
penser à conquérir l’espace, les hommes devraient
d’abord penser à nourrir tous les habitants de notre
planète !
– Bravo Aziz.
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Le robot aspirateur
Aujourd’hui, je ne travaille pas. Aussi, après le petit
déjeuner, je m’installe confortablement dans mon
fauteuil pour lire le journal. Malheureusement, ma
femme a eu la malencontreuse idée de vouloir balayer le
salon avec… son robot aspirateur, un bijou de
technologie qui ressemble à une grosse toupie ! Plus de
manche à l’aspirateur ! Vive le progrès ! Le robot
aspirateur s’active tout seul et pendant ce temps, ma
femme est occupée ailleurs… Bref, je devrais être
content de lui avoir offert un tel appareil ! Et pourtant !
On dirait mon chien. Comme lui, il est toujours dans
mes pieds. Il avance, recule, pivote, hésite, revient,
tourne sur lui-même, repart, heurtant les pieds du
fauteuil, puis les miens ! Je n’ose pas aller à la cuisine me
chercher une tasse de café. Il pourrait me faire tomber !
Quelle galère ! Il aspire bien la poussière, je suis
d’accord, mais moi aussi j’aspire au calme ! J’aimerais
bien lire tranquillement mon journal et circuler dans
l’appartement sans risquer de faire une chute !
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