amérique latine - Sciences Po Grenoble

Diplôme IEPG valant grade de master
amérique latine
les
masters
sciences po grenoble
2014/2015

/// présentation
La société mondiale contemporaine connaît de profondes transformations. La restructuration de l’économie
mondiale (mondialisation et globalisation), la recomposition des rapports entre les États, l’émergence de
nouveaux acteurs de la société civile et des collectivités territoriales, la constitution de blocs régionaux
(régionalisation) sont autant de phénomènes qui remettent en cause les analyses traditionnelles ainsi
que les pratiques anciennes.
L’Amérique latine a connu de profonds changements et d’importantes mutations ces dernières décennies :
la transition vers la démocratie, la construction régionale, la question des droits de l’homme, la croissance
sans redistribution équitable, les crises nancières récurrentes, la question de la pauvreté et l’exclusion,
l’émergence de nouveaux populismes et la nouvelle conguration du rôle de l’État face à la mondialisation.
Ces transformations économiques, sociales et politiques ont bouleversé l’espace des relations internationales
entre l’Amérique latine, l’Europe, les États-Unis et les organismes internationaux. L’Amérique latine a vécu
en eet un processus d’ouverture inégalable au niveau commercial, politique, mais aussi culturel.
Dans ce contexte le diplôme grade de master « Amérique latine » se propose d’étudier ces bouleversements
et ces nouvelles dynamiques, car les changements opérés provoquent également l’urgence d’un éclairage
pluridisciplinaire adapté à la compréhension de ce processus multiple.
Célia Himelfarb
/// Objectifs du diplôme
Le diplôme grade de master « Amérique latine » a comme but d’établir une analyse approfondie et
comparative des dynamiques politiques, économiques et sociales dans les pays de l’Amérique latine.
Ce projet est pluridisciplinaire et se base sur une équipe internationale d’enseignants-chercheurs et de
cadres professionnels. Ses objectifs sont au nombre de sept, à savoir :
connaître et analyser une réalité et une actualité majeures : l’espace géographique et thématique de
l’Amérique latine,
assurer une formation académique de haut niveau de post graduation (master) pour des étudiants
français, des étudiants d’autres pays de l’Union européenne, et des étudiants d’Amérique latine
confronter les expériences et les modes d’analyse dans la construction des politiques économiques,
des politiques publiques et des politiques sociales,
comparer les modes de construction des espaces d’intégration régionale,
renforcer l’ore de formation spécialisée et organiser de nouvelles structures d’enseignement
concourir à la création d’un espace universitaire de formation professionnelle adaptée aux nouveaux
métiers engendrés par les multiples relations territoriales et régionales, nouées dans le cadre des relations
internationales entre l’Amérique latine, l’Union Européenne, l’OMC, et les institutions internationales
former de futurs cadres décisionnels dans la perspective d’instituer des liens de coopération entre
l’Amérique latine et l’Europe.
La spécialité « Amérique latine » vise, fondamentalement, à assurer une formation qui soit à la fois
académique et professionnelle.

Des ateliers de préparation au stage auront lieu sur les métiers de l’international (Europe- Amérique latine).
Les ateliers spécialisés seront animés par des enseignants- chercheurs et par des professionnels (Caisse de
dépôts et consignations, Caisse nationale des caisses d’épargne, IXIS- CIB, Unesco, PNUD, PNUE, OCDE,
Postes d’expansion économique, conseillers culturels et scientiques, DREE, Ministère de l’économie et des
nances, Ministère des aaires étrangères, Médecins sans frontières, Secrétariat technique du Mercosur).
Les ateliers constituent un lieu de travail et d’échange sur des cas concrets : Constitution de dossiers, études
de faisabilité, rapport d’études, notes de conjoncture, élaboration des candidatures d’appels d’ore,
conguration des projets de coopération entre les collectivités territoriales (coopération décentralisée) et
les blocs régionaux, participation aux instances intergouvernementales de concertation régionale.
Le séjour académique dans une université d’Amérique latine et le stage, d’une durée minimum de quatre
mois, constituent des moments essentiels de la formation du diplôme.
Sciences Po Grenoble est un lieu bien adapté pour proposer cette formation. En eet, l’IEP s’est engagé
depuis plusieurs années dans une politique de développement des relations entre l’Europe et l’Amérique
latine. Il participe à de nombreux programmes européens et internationaux et à des programmes bilatéraux
avec des institutions universitaires de l’Union européenne et de l’Amérique latine.
Sciences Po Grenoble ore une formation pluridisciplinaire (science politique et administration publique,
sciences économiques, gestion, histoire, sociologie, géographie, droit public), axée en permanence, dans
l’enseignement comme dans la recherche, sur le comparatisme international.
Les expériences académiques et professionnelles de l’Institut d’études politiques peuvent se décliner dans
diérents domaines :
pôle d’enseignement dans le programme « ALFA Euroconosur » de l’Union européenne,
unité coordinatrice des programmes SOCRATES (UE), ECOS (MAE), PICS (CNRS) et « ALFA Eurolat »
de l’Union européenne,
organisation depuis une quinzaine d’années de la mobilité des enseignants-chercheurs vers plusieurs
pôles d’enseignement en Amérique latine,
création des écoles doctorales binationales en Science Politique (Ecole Doctorale Franco-Chilienne),
coopération dans la création du premier Master d’Intégration Régionale Mercosur à l’Université de
Buenos Aires,
accueil d’étudiants originaires d’Amérique latine au premier et au second cycles et accueil d’étudiants
boursiers avancés (post-graduation) au sein de l’école doctorale « Droit, science politique et relations
internationales » et au sein d’autres masters de l’Université Pierre Mendès France,
cotutelle de thèses avec des universités mexicaines, argentines et chiliennes,
accueil de hauts fonctionnaires argentins dans le cadre de coopérations Sciences Po Grenoble – ENA,
à la demande du Ministère des aaires étrangères,
coopération avec la Maison de l’Amérique latine et, notamment, avec l’Observatoire de l’Argentine
contemporaine dans la programmation de conférences,
publications conjointes avec des universités d’Amérique latine (Chili, Argentine, Uruguay, Brésil) et avec
d’autres universités européennes (Madrid, Bologne),
participation à des conférences-débats à l’IFRI, au CERI-FNSP, à l’Ecole Normale Supérieure, au CEPREMAP,
à l’Ecole de Hautes Etudes en Sciences Sociales (Centre d’Etudes du Brésil Contemporain),

publications dans les instances des organismes nationaux et internationaux : CNRS, Commission
économique pour l’Amérique latine (CEPAL), Unesco-MOST,
membre à part entière de l’Institut des Amériques (Projet du Ministère de l’éducation nationale et du
Ministère des aaires étrangères).
Spécicité de la formation :
La formation diplôme grade de master « Amérique latine » est composée de trois éléments spéciques :
Le premier élément comporte des enseignements pluridisciplinaires généraux (sciences politiques,
histoire, droit, sciences économiques, géographie, sociologie, gestion, langue), sur l’aire géographique et
thématique Amérique latine.
Le deuxième élément comporte des enseignements et des interventions pluridisciplinaires sur les liens
de l’Amérique latine avec l’Union européenne, les Etats-Unis, les organismes multilatéraux et les
organismes internationaux.
Le troisième élément est constitué d’une part, d’enseignements consacrés aux questions méthodologiques
et documentaires pour la recherche et, d’autre part, d’ateliers et de contributions professionnels dans les
domaines de l’entreprise et la nance, de la coopération et l’environnement et du régional et de
l’international.
/// Public concerné
La spécialité « Amérique latine » ore la possibilité d’un cursus de recherche ou d’un cursus professionnel
à des étudiants de sciences politiques, économiques et sociales (droit, sociologie, géographie, histoire).
Cette formation s’adresse à des étudiants fortement motivés par une carrière professionnelle dont la
vocation serait d’établir des liens entre l’Europe et l’Amérique latine. Cette formation s’adresse également
à des étudiants qui se destineraient à participer à des processus décisionnels dans les domaines politique,
nancier, social, diplomatique, économique entre l’Europe et l’Amérique latine.
/// Conditions d’admission
EN M1
les modalités d’intégration en spécialités du diplôme d’IEP et de master nationaux sont susceptibles
d’évoluer en 2014-2015.
elles reposent principalement sur la présentation d’un dossier attestant du parcours des candidats,
de leurs motivations et projets professionnels.
des précisions sur ce point seront xées au début de l’année 2014 et accessibles via le site internet de
Sciences Po Grenoble : http://www.sciencespo-grenoble.fr
EN M2
sur dossier et entretien pour les étudiants ayant validé le diplôme d’un IEP en 4 ans ou admis à Sciences Po
Grenoble en cinquième année dans le cadre de la convention signée entre les IEP (240 crédits ECTS).

CONDITIONS GÉNÉRALES
Le diplôme de Sciences Po Grenoble, organisé sur cinq ans, vaut grade de master.
Le Bachelor d’études politiques est délivré à l’issue du premier cycle.
Organisé sur deux ans, le second cycle doit permettre aux étudiants d’intégrer ensuite directement le
marché du travail. Il doit donc être professionnalisé et fonctionner en étroite relation avec les milieux
professionnels. Les vingt spécialités de second cycle sont à la fois ouvertes aux étudiants venant du
premier cycle du diplôme et à des étudiants intégrant Sciences Po Grenoble en 4ème année.
Admission en 4ème année du diplôme
L’accès en second cycle (4ème année du diplôme) est ouvert aux étudiants titulaires d’un niveau Bac +3.
Les étudiants qui n’ont pas eectué le 1er cycle à Sciences Po Grenoble ont la possibilité de passer un
concours en 4ème année.
Ce concours (admissibilité sur dossier) suivi d’un entretien (admission) leur permettra d’être diplômés de
Sciences Po Grenoble.
L’accès peut aussi se faire en 4ème année hors concours pour l’obtention du seul diplôme National de Master.
Admission en M2 dans les Diplômes Nationaux de Master
Un accès en 5ème année est possible. Il se fait sur dossier et entretien.
/// Débouchés professionnels
La diversité des activités développées au cours du diplôme grade master « Amérique Latine » permet
aux étudiants d’accéder à des fonctions de responsabilité dans les diérents domaines au sein de :
Petites et Moyennes Entreprises et Petites et Moyennes Industries à vocation régionale et internationale
Entreprises et banques à vocation régionale et internationale en Europe et en Amérique latine
Institutions spécialisées
Instances régionales de coopération décentralisée
Organismes internationaux et Organismes de développement régional
Instances communautaires
Postes d’Expansion Economique (PEE)
Ambassades (Ministères des aaires étrangères, services culturels, scientiques et commerciaux)
Instances de construction et de concertation régionales : MERCOSUR, ALENA, CARI- COM, CAN, Union
Européenne
Postes de représentation communautaire dans les pays latino-américains et dans les pays de l’Union
Européenne.
/// Déroulement de la formation
La formation se déroule sur deux années universitaires :
selon le cursus antérieur de l’étudiant, soit une année en Amérique latine (séjour académique associé
éventuellement à un stage) soit un semestre d’enseignements à Sciences Po Grenoble et un semestre en
France ou à l’étranger (séjour académique ou stage)