1 Restitution de connaissances et Communiquer 1

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Nom : Prénom : 3
ème
: Date :
Sciences de la Vie et de la Terre, Contrôle n° 2
L’information génétique
/ 20
Connaissances : / 5 S’informer : / 2 Raisonner : / 4 Communiquer : / 9
Restitution de connaissances et Communiquer
1.Donnez un titre et mettez une légende à
la photographie ci-contre. /2
2.Où peut-on observer de telles structures ? /1
Exercice 1 : On a prélevé des cellules d'un homme adulte qui a subit accidentellement une exposition à
des radiations nucléaires.
L'analyse des éléments du noyau d'une de ces cellules a permis de construire la photographie ci-contre.
1- Quelle est l'action des radiations nucléaires sur les chromosomes ? S’I /2
2- Cerclez en vert les anomalies chromosomiques. C. /1
3- Ces anomalies seront-elles les mêmes dans toutes les cellules de l'individu ? Justifiez votre
réponse. Ra. /2
4- Expliquez quelles peuvent être les conséquences de cette exposition au niveau des cellules et de
l'individu. Ra. /2

2
Exercice 2. Compléter et légender le schéma de la division cellulaire ci-dessous en représentant
seulement la paire de chromosomes n°1 et la paire de chromosomes sexuels, sachant qu’il s’agit d’une
cellule d’homme masculin. C. / 6
2. Expliquer comment une cellule à 46 chromosomes peut donner 2 cellules à 46 chromosomes
lorsqu’elle se divise. Co /4

3
Correction Interrogation n°2 : l’information hérédi taire
1.
Chromosome à 2 filaments
Observé au microscope
2. On peut observer de telles structures dans les cellules en début de division.
Exercice 1 :
1.D’après l’observation du caryotype on constate que les radiations nucléaires peuvent
détruire certaines parties de chromosomes ou des chromosomes entiers. C’est visible
lorsqu’on observe certaines paires de chromosomes homologues, par exemple les paires 2,
17, …
3.Ces anomalies ne seront pas présentes dans toutes les cellules de l’Homme, et ne seront
pas forcément identiques dans toutes les cellules touchées. En effet l’Homme a subi des
Point d
’
attache
Filament

4
radiations, mais toutes ses cellules ne sont pas nécessairement affectées. Enfin
concernant les cellules exposées, toutes n’ont pas nécessairement reçues la même dose de
radiations. On peut penser que les effets sur leurs chromosomes seront différents.
4. Les conséquences sur les cellules de l’individu, c’est que la perte de portions de
chromosomes ou de chromosomes entiers dans la cellule entraîne une perte d’informations
génétiques. Cela va perturber le fonctionnement de la cellule, voire entraîner sa mort, Cela
perturbera à la fois l’organe auquel elle appartient ( pourra entraîner des
dysfonctionnements importants, entraîner la mort de nombreuses cellules, …) et de
l’organisme tout entier.
Exercice 2 :
Une cellule doit préparer sa division par la duplication de chacun de ses 46 chromosomes.
C’est à dire qu’elle réalise (fabrique) des copies à l’identique de chacun des chromosomes.
Ils possèdent alors chacun 2 bâtonnets (ou filaments) attachés entre eux.
Ensuite la division se caractérise par la séparation des bâtonnets des chromosomes
obtenus. Chaque cellule issue d’une division reçoit ainsi le même nombre de chromosomes
(46), identiques à ceux de la cellule initiale.
Cette transmission du programme génétique est utilisée lors du développement de
l’organisme mais aussi pour la croissance et le renouvellement cellulaire.
DUPLICATION
Chromosomes sexuels
Paire de chromosomes n° 1
DIVISION
Cellule mère
Cellules filles