Fondation et organisation de l`empire

G.#Buatois,#Collège#du#Léman,#Genève,#Suisse,#2014/2015#
Fondation(et(organisation(de(l’Empire(Romain(:((
Objectifs(:(
! Comprendre(le(contexte(et(le(changement(de(système(politique(avec(l’assassinat(de(César(
! Etudier(le(rôle(d’Octave(Auguste(dans(la(création(de(l’empire.(
! Cerner(les(pouvoirs(de(l’empereur(sur(la(société(et(dans(la(vie(politique.(
(
Exercice(1(:(L’assassinat#de#Jules#César#et#la#guerre#civile#
Document(1(:(Mort#de#César#par#Vincenzo#Camuccin#1798(
Document(2(:((L’assassinat#de#César#
#
«#Lorsque# César# fut# assis# au# Sénat,# les#
conjurés# l’entourèrent,# sous# prétexte# de# lui#
rendre# hommage# (…).# Quand# il# vit# que# de#
toutes# parts# on# l’attaquait,# le# poignard# à# la#
main,# il#enroula# sa# toge# autour# de# sa# tête#
(…).# Il# fut# ainsi# transpercé# de# vingtTtrois#
coups# sans# une# parole#;# pourtant,# d’après#
certains,#il#aurait#dit#à#Marcus#Brutus#qui#se#
précipitait#sur#lui#:#«#Toi#aussi,#mon#fils#!#»#
Suétone,#Vie#des#Douze#Césars,#
LXXXXII,#vers#125#après#JTC#
(
1/#Où(César(estHil(assassiné#?#Par(qui(?#
#
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2/#D’après#la#question#précédente,#comment(expliquer(cet(assassinat#?##
#
............................................................................................................................................................................................(
(
Exercice(2(:(L’arrivée#au#pouvoir#d’Octave#
Doc(3(:#Statue#de#l’empereur#
Document(4(:#La#concentration#des#pouvoirs#:!
Octave,#Musée#du#Vatican,#Rome#
«#Quand# Auguste# eut# gagné# les# soldats# par# ses# dons# généreux,# le# peuple# par#
l’abondance# des# vivres,# tous# par# les# douceurs# du# repos,# on# le# vit# s’élever#
insensiblement#et#attirer#a#lui#l’autorité#du#Sénat,#des#magistrats#et#des#lois.#Nul#
ne#lui#résistait.#On#aimait#mieux#le#présent#et#sa#sécurité#que#le#passé#et#ses#périls.#
Un#nouvel#esprit#avait#partout#remplacé#l’ancien,#chacun,#renonçant#à#l’égalité,#les#
yeux#fixés#sur#le#prince,#attentait#ses#ordres.#
D’après#Tacite,#Annales#IIème#siècle#après#JTC.#
#
Document(5,#Auguste#résume#sa#carrière#:#
«#Après#avoir#éteint#les#guerres#civiles#et#être#devenu#par#consentement#de#tous#le#
maître# de# toutes# les# affaires# publiques# (…),# le# Sénat# me# décerna# le# titre#
«#d’Augustus#»# (choisi#par#les#dieux).# J’ai# été# treize# fois# consul.# J’ai# reçu# trois# fois#
l’honneur#du#triomphe.#J’ai#été#vingt#et#une#fois#acclamé#imperator.#Le#Sénat#et#le#
peuple#romain#me#décernèrent#le#titre#de#«#Père#de#la#patrie#».#Le#Sénat#a#décrété#
que,# dans# tous# les# temples,# des# vœux# seraient# adressés# pour# moi# aux# dieux.# A#
titre# privé,# ou# au# nom# des# cités,# tous# les# citoyens# unanimes# ont# offert# sans#
discontinuer#des#sacrifices#pour#ma#santé.#
D’après#l’Inscription(d’Ancyre,#Ankara,#Turquie,#début#du#Ier#siècle#après#JTC.(
(
#
3/#Comment#Octave(parvientHil(à(accroître(ses(pouvoirs(?#(document#4#et#5)#
(
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(
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4/#Que#devient(Octave(à(la(fin(de(sa(vie#?#
(
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(
G.#Buatois,#Collège#du#Léman,#Genève,#Suisse,#2014/2015#
Exercice(3(:(Les#pouvoirs#de#l’Empereur#:#
Document(6(:#Le#pouvoir#impérial#
«#Tous#les#pouvoirs#du#Sénat#et#du#peuple#romain#passèrent#à#Auguste,#et#à#partir#de#ce#moment,#une#véritable#monarchie#
fut#établie,#même#si#encore#maintenant,#on#nomme#aux#magistratures#selon#les#lois.#»#
D’après(Dion(Cassius,#Histoire#romaine,#IerTIIème#siècle#après#JTC.#
((((
(
5/#Complète#le#schéma#ci#dessous#avec#les#mots#suivants#:#nomme,(détient(tous(les(pouvoirs,(réunit(
et(recrute,(citoyens,(empereurs,(magistrats(
(
Document(7(:(Pièce!de!monnaie!romaine,!début!du!IIème!siècle!après!J7C(
6/#A#partir#du#navigateur(photon#et#de#l’adresse#suivante,#
www.imabox.fr/a2/1326031119BFP4hR55.swf,##
trouve#quel(est(l’empereur(représenté(sur(cette(pièce.#
#
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7/(Quels(sont(les(titres(portés(par(l’empereur(?(
Chef(militaire(
Chef(religieux(
Chef(de(l’Etat(
(
(
(
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(
(
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(
Document(8(:(Le#comportement#de#Caligula#:(
«#Caligula#avait#le#sommet#de#la#tête#chauve,#le#reste#du#corps#velu.#Pour#cette#raison,#c’était#un#crime#passible#de#mort,#que#
de# le# regarder# de# haut# lorsqu’il# passait.# (…)# Il# s’exerçait# devant# un# miroir# à# rendre# plus# effrayant# son# visage# qui# était# déjà#
naturellement#hideux#et#repoussant,#afin#d’inspirer#la#terreur#et#l’effroi.#################################Suétone,#Vie#de#Gaius,#L#et#LIII#
8/#D’après#ce#témoignage,#donne(les(conséquences(négatives(que(peut(entrainer(l’empire.#
(
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(
Bilan(:#Quels#sont#les#changements(entre(l’empire(et(le(régime(républicain(romain(?#
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