école d`automne sur l`économie sociale et le

1
INSTITUT D’ÉCONOMIE POLITIQUE KARL POLANYI
ET
PROGRAMME UNIVERSITAS
ÉCOLE D’AUTOMNE SUR L’ÉCONOMIE SOCIALE ET LE
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE LOCAL AU QUÉBEC
Université Concordia, Montréal, Québec, Canada
25 au 29 Octobre 2010
Introduction
L’économie sociale est de plus en plus reconnue pour sa capacité à générer de la richesse et à
créer des emplois stables dans les différents secteurs. Dans les pays d’Afrique du Nord et de
l’Ouest, ainsi que d’Amérique Latine, elle est souvent dénommée «économie solidaire», pour
inclure le nombre croissant d’organisations de la société civile et d’associations engagées dans
des stratégies efficaces de revitalisation dans le développement socio-économique. Dans les
pays où l’économie sociale a montré ces capacités, elle est mieux réalisée quand elle s’inscrit
dans une approche cohérente de développement local. Cela est particulièrement vrai pour le
Québec, une province au Canada qui est reconnue internationalement comme un chef de file
dans l’économie sociale et le développement local. Au fil des ans, des praticiens provenant de
nombreuses parties du monde ont visité le Québec pour en apprendre davantage sur les
processus qui sous-tendent cette réussite, y compris les initiatives au niveau des entreprises, la
création d’emplois et l’innovation dans les politiques publiques pour permettre à l’économie
sociale et développement local de prospérer.
L’école d’automne sur l’économie sociale et le développement économique local au Québec est
organisé conjointement par le Programme Universitas de l’Organisation des Nations Unies pour
les Services de Projet (UNOPS) et l’Institut d’économie politique Karl Polanyi de l’Université
Concordia dans le contexte de leur collaboration en cours dans le cadre de l’Initiative KIP
«connaissances, innovations et politiques pour le développement humain et la coopération» et
l’Initiative ART - «Articulation les réseaux territoriaux et thématiques de coopération au
développement humain».
A qui s’adresse l’école d’automne?
L’école d’automne s’adresse principalement aux praticiens du développement économique local,
aux décideurs et aux chercheurs du Afrique du Nord et de l’Ouest, comme en Amérique Latine,
qui sont intéressés à en apprendre d’avantage sur l’économie sociale et de la manière de
l’intégrer dans une stratégie de développement économique local et de développement humain.

2
Objectifs
L’école d’automne vise à :
1. Discuter l’importance de l’économie sociale dans le cadre d’une approche de développement
humain;
2. Analyser l’économie sociale au Québec dans le cadre d’une stratégie de développement
local au niveau de la Province ;
3. Discuter de la pertinence des expériences, des outils et des politiques dans le contexte de
l’économie sociale et les stratégies et les processus de développement économique local en
Afrique du Nord et de l’Ouest, ainsi qu’en Amérique Latine et au niveau global;
4. Etablir une collaboration avec les partenaires du Québec pour une possible et future
coopération dans ce domaine.
Approche et Méthodologie
L’École d’automne est conçue sous le principe d’échange d’expériences et d’un processus
d’apprentissage interactif entre les praticiens, les décideurs politiques et les chercheurs du
Québec et de l’étranger. Ainsi, de nombreuses occasions seront données aux participants pour
présenter et partager leurs travaux et discuter des expériences présentées au cours des visites
avec les professionnels directement concernés.
À la fin de chaque journée, l’équipe pédagogique de base animera les discussions de groupe
pour susciter des réflexions critiques sur les expériences présentées et sur leur pertinence dans
le contexte de travail des participants afin d’en tirer des leçons pour la pratique et la politique.
Direction académique
Marguerite Mendell, Directrice, Institut d’Economie Politique Karl Polanyi et Professeur à l’Ecole
des Affaires Publiques et Communautaires, Université Concordia.
Coordination internationale
Sara Swartz, Senior advisor, Programme Universitas, United Nations Office for Project Services,
Rome
Secrétariat
Ana Gomez, Institut d’Economie Politique Karl Polanyi, Université Concordia.
Email: pola[email protected]ncordia.ca
Frais de scolarité
Les frais de l’école d’automne sont de 2100 dollars canadiens par participant qui couvrent
l’hébergement dans des appartements studio meublés avec salle de bain et coin cuisine, ainsi
que tous les frais associés au programme académique y compris les déjeuners de travail, le
transport aller et retour à Trois Rivières, la documentation et la traduction simultanée entre le
français et l’espagnol.
N.B. les participants sont responsables de leur voyage aller et retour à Montréal, ainsi que les
dîners le soir et autres frais extras.

3
L’inscription est déjà ouverte. Les intéressés doivent faire parvenir leur curriculum vitae à Mme.
Ana Gomez au secrétariat au plus tard le 15 Aout 2010 à l’adresse Email:
[e-mail]
L’école d’automne est ouverte à 20 participants au minimum et 30 participants au maximum.
Certification
Tous les participants recevront un certificat confirmant leur participation au l’école d’automne.
Pour plus d’information
Les demandes doivent être adressées à Sara Swartz, Coordinatrice, Programme Universitas,
UNOPS ([e-mail]) ou Marguerite Mendell, Directrice, Institut d’Economie Politique Karl
Polanyi ([e-mail])

4
PROGRAMME PRELIMINAIRE
LUNDI, 25 Octobre 2010
9h00 – 12h00
Mot de bienvenue et introduction
• Présentation des participants
• Présentation du programme de la semaine (M. Mendell, S. Swartz)
• Vers une économie du développement humain (L. Carrino)
• Les stratégies internationales et les outils pour le développement économique local (G.
Canzanelli)
Déjeuner
14h00 – 16h30
• Théories et pratiques de l’économie sociale au Québec et à l’étranger (M. Mendell, B.
Lévesque)
• Lien entre l’économie sociale, le développement humain et le développement
économique local (discussion de groupe avec G. Canzanelli. B. Lévesque, M. Mendell et
L. Carrino)
16h30 – 18h00
Réception de bienvenue de l’Université Concordia – Professeur Liselyn Adams, Vice-
présidente - Relations Internationales, et représentants du CRDI, de la Ville de Montréal,
des Nations-Unies et du Chantier de l’économie sociale.
MARDI, 26 Octobre 2010
Journée au Chantier de l’économie sociale
9h00 – 10h00
• Le Chantier de l’économie sociale: un réseau de réseaux dans l’économie sociale (N.
Neamtan)
10h15 –12h30
• Le Chantier de l’économie sociale et ses outils de développement
o Finances (Jacques Charest and Stéphane Chabot)
o Travail/Formation (Celine Charpentier)
o Développement stratégique (Charles Guindon)
o Développement régional (Marie-Hélène Méthé)
• Questions et discussion
Déjeuner
14h00 – 17h00
• Le Chantier de l’économie sociale et ses outils de développement (suite)
o Rôle du recherche partenariale (J-M. Fontan; M.Mendell; J.L. Klein)
o Politiques publiques (Stéphane Bouchard, Sous-ministériat à l'Occupation du
territoire, Ministère des Affaires municipales, des Régions et de l'Occupation du

5
territoire et Johanne Lavoie, Directrice du Secrétariat de l’économie sociale, Ville
de Montréal et, éventuellement, un représentant du gouvernement fédéral)
17h00 – 18h30
• Réactions et discussion de groupe animée par G. Canzanelli, M. Mendell, S. Swartz, L.
Carrino
MERCREDI, 27 Octobre 2010
Visite: Trois Rivières
Les participants rencontreront les directeurs des initiatives qu'ils visiteront qui leur présenteront
leur histoire, leur mission, leurs défis, etc. Toutes les visites seront accompagnées par l'équipe
pédagogique de base et par les chercheurs universitaires travaillant sur la question spécifique.
8h00 – 18h00:
Corporation de développement économique communautaire de Trois-Rivières (ECOF) : un
exemple de stratégie intégrée pour le développement local.
• Accompagnement par F. Lesemann, P-J. Ulysses, et l’équipe pédagogique de base
1
JEUDI, 28 Octobre 2010
9h00 – 17h00 Visites à Montréal
Axe thématique 1: L’intégration sociale et économique des personnes marginalisées
• Transit (une entreprise adaptée qui emploie les personnes handicapées);
• Insertech (une entreprise d’insertion qui emploie les jeunes marginalisés);
Axe thématique 2: Les stratégies du marché du travail
• Petites mains (une entreprise d’insertion pour les populations issues de l’immigration,
notamment les femmes, pour accroître leur capacité à accéder au marché du travail);
• La TOHU (une entreprise d’économie sociale oeuvrant dans la culture et l’environnement
qui emploie les jeunes socialement exclus- une entreprise de formation);
Axe thématique 3: Mise en réseau et stratégies de commercialisation
• Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE) (réseau de garderie à
but non lucratif en économie sociale au Québec, le troisième employeur en importance
au Québec);
• Coopérative de solidarité wwwilliam.coop (une coopérative de consommateurs pour
environ 900 garderies à travers le Québec – un exemple important d’une stratégie de
commercialisation réussie)
17h30 – 18h30
• Réactions et groupe de discussion animés par l’équipe pédagogique de base avec
l’implication des chercheurs universitaires.
1
Equipe pédagogique de base: G. Canzanelli,L. Carrino, M. Mendell, S. Swartz