Activité n°3 : Les chromosomes lors de la multiplication cellulaire

Activité n°3 : Les chromosomes lors de la multiplication cellulaire-correction
Th.2-Chap.3-Act.3
 Utiliser un instrument d'observation en autonomie : 20B
 Présenter des données scientifiques sous forme d'un schéma : 8C
Problème : Comment expliquer que toutes les cellules de notre corps présentent la
même information génétique ?
I. Observation de cellules en division
1. Réalisez l'observation microscopique de cellules de racine de jacinthe.
2. A partir de votre observation et de la fiche sur table, légender le schéma suivant en utilisant les mots :
cellule, chromosomes, cellules filles, séparation des chromosomes.
3. Sur votre observation, identifier plusieurs dispositions des chromosomes dans les cellules et entourer sur le
schéma suivant les configurations observées.
Titre : Croquis de cellules de racine de jacinthe
Moyen d'observation et grossissement : microscope x 400
II. La succession des étapes de la division
4. A l’aide de la fiche sur table, découper et remettre dans l’ordre chronologique les vignettes représentant les
différentes étapes de la division cellulaire.
5. Sous chaque photo, décrire se que font les chromosomes au cours de chacune des étapes.
Noyau au
« repos » : l’ADN
est déroulé
L’ADN
commence à se
compacter
Les
chromosomes
sont visibles
Les chromosomes
s’alignent au
milieu de la
cellule
les chromosomes
se divisent en 2
groupes et se
séparent
Deux nouvelles
cellules se
forment identique
à la première
III. Bilan
6. Modéliser le comportement d'une paire de chromosomes lors de la division à l'aide de la pâte à modeler
(faire valider par l'enseignant).
Titre : Photos des différentes étapes de la division cellulaire
Chromosomes
Cellule
2 Cellules fille
séparation des
chromosomes

7. Représentez sur le schéma bilan fourni le comportement de deux paires de chromosomes lors de la division
cellulaire (représenter chaque paire avec une couleur et une taille différentes).Travaillez au brouillon.
8. Rédiger votre bilan personnel en expliquant par un court texte ce qu’il se passe lorsque la cellule se divisent.
Notion à expliquer :
 toutes les cellules ont les même chromosomes
 il faut donc "photocopier" ces chromosomes lorsque les cellules se divisent
 la division cellulaire (ou mitose) permet de passer de chromosomes à un bras (bâtonnet) à des
chromosomes à 2 bras (en forme de X)
 Lors de la phase finale de la division, chaque bras de chromosome migre à un bout de la cellule mère.
Celle ci se coupe en deux pour donner 2 cellules filles qui ont les même chromosome que la cellule mère
du début.

Fiche sur table de l'activité n°3
 Avant de se multiplier, une cellule passe par une étape au cours de laquelle la forme des chromosomes
changent : ils passent de la forme simple (à 1 bras) à la forme double (à 2 bras). La quantité d'ADN dans la cellule
double alors progressivement.
 Lors de la multiplication cellulaire, les chromosomes doubles (à deux bras) se positionnent au milieu de la
cellule mère avant de se couper en deux chromosomes à un bras. Chaque bras migre vers une extrémité de la
cellule.
Les chromosomes sont ci colorés
en bleu
Chromosomes à deux bras
Chromosomes à un bras

 La cellule mère se coupe alors en deux cellules filles qui chacune contiennent un exemplaire de chaque
chromosome simple. Ainsi, chaque cellule fille est identique à la cellule mère de départ.

Fiche sur table de l'activité n°3
On sait que :
 Dans toutes les cellules d'un être vivant, on retrouve exactement les mêmes chromosomes.
 Chez l'Homme, chacune des 100 000 milliards de nos cellules, contient 46 chromosomes.
 Nos cellules se divisent en permanence pour permettre la croissance, pour renouveler ou réparer des
organes.
Fiche sur table de l'activité n°3
On sait que :
 Dans toutes les cellules d'un être vivant, on retrouve exactement les mêmes chromosomes.
 Chez l'Homme, chacune des 100 000 milliards de nos cellules, contient 46 chromosomes.
 Nos cellules se divisent en permanence pour permettre la croissance, pour renouveler ou réparer des
organes.
Chromosomes
à deux bras
Chromosomes
à un bras
 Passage de la photo 1 à la photo 2.
Avant de se multiplier, une cellule passe
par une étape au cours de laquelle la
forme des chromosomes changent : ils
passent de la forme simple (à 1 bras) à
la forme double (à 2 bras). La quantité
d'ADN dans la cellule double alors
progressivement.
 Photos 2 et 3. Lors de la multiplication
cellulaire, les chromosomes doubles (à
deux bras) se positionnent au milieu de
la cellule mère avant de se couper en
deux chromosomes à un bras. Chaque
bras migre vers une extrémité de la
cellule.
 Photo 4. La cellule mère se coupe alors
en deux cellules filles qui chacune
contiennent un exemplaire de chaque
chromosome simple. Ainsi, chaque
cellule fille est identique à la cellule
mère de départ.
Chromosomes
à deux bras
Chromosomes
à un bras
 Passage de la photo 1 à la photo 2.
Avant de se multiplier, une cellule passe
par une étape au cours de laquelle la
forme des chromosomes changent : ils
passent de la forme simple (à 1 bras) à
la forme double (à 2 bras). La quantité
d'ADN dans la cellule double alors
progressivement.
 Photos 2 et 3. Lors de la multiplication
cellulaire, les chromosomes doubles (à
deux bras) se positionnent au milieu de
la cellule mère avant de se couper en
deux chromosomes à un bras. Chaque
bras migre vers une extrémité de la
cellule.
 Photo 4. La cellule mère se coupe alors
en deux cellules filles qui chacune
contiennent un exemplaire de chaque
chromosome simple. Ainsi, chaque
cellule fille est identique à la cellule
mère de départ.